Tarea basada en el Tema 7, del libro de la Editorial McGraw-Hill del módulo Gestión de la Documentación Jurídica y Empresarial perteneciente al primer curso del Grado Superior en Administración y Finanzas, dedicado al Archivo, protección de datos y firma electrónica.

Actividad práctica donde el alumnado desarrollará habilidades para identificar, organizar y distribuir las tareas diarias de un comercio, comprendiendo la importancia de la planificación y el uso eficiente del tiempo a través del uso de herramientas digitales como el entorno Microsoft 365.

Este recurso está diseñado para explicar el contenido de Técnicas de investigación cuantitativa y diseño de cuestionarios de investigación en el módulo de Investigación Comercial.

Ejercicios de facturas con mismo tipo impositivo, distintos tipos de IVA, rectificativa y libro de registro.

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Situación de aprendizaje para desarrollar, profundizar y consolidar las herramientas digitales a través de diferentes tareas integradas: indagación de su FODA personal, creación de su CV Europass y grabación de un pequeño vídeo de presentación. Todo ello, se recopilará en un documento final que debe estar en OneNote.

La presente unidad didáctica, dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato en la asignatura de Finanzas Responsables, busca promover una reflexión crítica sobre el consumo responsable y sostenible. Con esta unidad se promueve la educación en valores morales y cívicos y la educación al consumidor.

Es realitza una activitat en la que l’alumnat ha de crear per si sol una infografia on es desenvolupen les fases del procés d’exportació, per tal de resumir els continguts desenvolupats a l’aula pel professor.

Digitalización Administrativa: Herramientas para la Gestión Empresarial

Actividad de simulación práctica en la que los estudiantes deben realizar el cierre contable de la empresa ficticia Decoraciones Marina, S.L. utilizando el programa ContaSOL. Incluye introducción de balances, ejecución de ajustes de fin de ejercicio y generación de estados contables (Balance de Situación y Cuenta

Trabajo para poner en práctica conceptos sobre facturación e IVA

El alumnado creará un vídeo promocional para el lanzamiento de un producto nuevo.

A través de la búsqueda de información en internet, los alumnos aprenderán a diferenciar entre tuberías metálicas, plásticas y cerámicas, y presentarán sus hallazgos de forma colaborativa.

Esta tarea consiste en investigar los tipos de almohadas más demandadas por los clientes, analizando sus características, beneficios y materiales. A partir de esa información, se deben seleccionar las almohadas que mejor se adapten al perfil de los huéspedes del alojamiento, teniendo en cuenta distintos factores. Finalmente, se debe diseñar una carta de almohadas atractiva y funcional para presentarla en el departamento de pisos. Puedes presentarla en cualquier formato, añadir contenido multi...

Presentación interactiva para 1º CFGS Marketing y Publicidad que guía al alumnado en el análisis crítico de campañas publicitarias y la creación de contenido digital alternativo, fomentando las competencias digitales (búsqueda, creación, colaboración) y la reflexión ética, con enlaces y recursos integrados (Licencia CC BY-NC-SA 4.0).

Consiste en invitar al alumno a analizar y exponer casos reales de empresas que han introducido mejoras en su función logística.

Proyecto didáctico para el módulo de Tratamiento de la Documentación Contable en 1.º de CFGM Gestión Administrativa. A través de una secuencia de tareas basadas en metodologías activas, el alumnado diseña y justifica una factura digital utilizando herramientas ofimáticas y colaborativas. El recurso incluye tareas guiadas, evaluación diversificada e integración de la competencia digital docente nivel B2, con portafolio, rúbricas y coevaluación gamificada.

PDF EXPLICATIVO DE PASOS A SEGUIR PARA LA ELABORACIÓN DE UNA CARTA

PORTADA DEL PROYECTO

Facturació en el procès de compravenda