Cuando Naciones Unidas aprobó en el 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030, que interpelan a toda la sociedad en la construcción de un modelo social sostenible, ya se manifestaba el papel clave y transversal de la educación. Sin ella es imposible lograr su cumplimiento. No en vano, aparece de forma específica en el ODS 4, que propugna una educación de calidad, inclusiva y equitativa como base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible. Pero no solo el...

Descubrir los aspectos importantes de nuestra ciudad

Conocemos nuestro pueblo a través de las hermandades.

Guía para la elaboración de proyecto de la materia de Tecnología para nivel 2º ESO. Proyecto de diseño de un huerto ecológico con sistema de riego y construcción de maqueta.

CON ESTE PROYECTO NOS ACERCAREMOS A LOS SONIDOS DE NUESTRO ENTORNO Y APRENDEREMOS A IMITAR DICHOS SONIDOS.

Este proyecto está dirigido al alumnado de 3º de primaria. Cuyo producto final es la creación de una feria andaluza en la que cada grupo deberá crear un stand para promover y difundir aspectos propios de la cultura andaluza (gastronomía, geografía, indumentaria, música...).

Saint Patrick. Presentación y actividades.

A través de este REA, el alumnado trabajará diferentes aspectos relacionados con la cultura de Alcalá de Guadaíra: Personas, oficios, tradiciones, costumbres, gastronomía... Trabajaremos especialmente la expresión oral, así como la escritura creativa, puesto que nuestro producto final será la grabación de un video con todas las entrevistas y visitas culturales que hemos realizado por la ciudad, donde el alumnado deje constancia de lo aprendido durante la realización de este proyecto.

Una situación de aprendizaje para trabajar con el alumnado inmigrante dentro del aula, desarrollando los ODS

Presentación para dar a conocer fiestas tradicionales indias.

Espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía "A lo Bestia", quienes han cre...

POETIZANDO 2.0es un espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Está pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía...

UNA PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN, OBTENCIÓN Y CREACIÓN DE RECURSOS PARA LA ATENCIÓN TEMPRANA AL ALUMNADO INMIGRANTE Este artículo se acompaña de una presentación con imágenes y resúmenes de lo realizado yq ue fue presentado en distintos encuentros de educación. Puedes descargarla aquí: PRESENTACIÓN Emilio Martínez Hernández Director del C. P. Romualdo Ballester Torrevieja, Alicante. RESUMEN La siguiente experiencia trata de situar la intervención temprana sobre el alumnado in...

Plan de Orientación de Integración en el currículum para alumnos extranjeros recién incorporados al centro. Introducción . El origen del planteamiento de este estudio radica en la necesidad de intervención sobre una problemática propia de un centro, de una localidad, de una zona... A pesar de las lagunas con las que pueda contar, que ruego se disculpen, éste nace con la voluntad, con la pretensión de ser un guión práctico para la orientación de una futura posible intervención en los centros...

CADENA DE RETOS SALUDABLES Vamos a imaginar… Alumnos de diferentes centros de Educación Primaria y Secundaria, de diferentes lugares, unidos por un objetivo común: mejorar su salud. Equipos directivos ilusionados con el desarrollo de propuestas innovadoras. Grupos de profesores capaces de mover montañas en favor de sus alumnos. Añadamos una pizca de sana competitividad que contribuya a su motivación. Y… ¡lo tenemos!: Cadena de retos saludables. Cadena de retos saludables es una inicia...

El siguiente material que dejo a disposición del que lo desee, se trata de diversas y amplias muestras a partir de las cueles trabajar. Se hicieron dibujos propios sobre la familia, profesiones, acciones, espacios del centro, etc. para construir con ellas etiquetas que poner en las aulas y en el centro, como primera medida para la orientación del alumno recién incorporado. también para la creación de flashcards, pósters, creación de dominós, juegos de la oca y otros con los que trabajar s...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios. Webmix lesson plans 1.LA DIVISIÓN *Curso: 3º Educación Primaria *Área: Matemáticas *Objetivos -Realizar repartos de forma interactiva. -Conocer los términos de la div...

LUGAR (dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial: Profesores del CP NUEVA ESCUELA de Fuente älamo, Murcia. 1997

LUGAR ( dónde encontrarlo) : Web interactiva, aquí Material interactivo sobre vocabulario específico: verbos, profesiones, dar y pedir información, utensilios de cocina, emociones, verduras, anglicismos, fruta, cuerpo humano, ropa, animales, la hora, el carácter, países, atreas de casa, acciones habituales, familia, colores, etc.