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Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Baliabide mota -
INFORMACIÓN.pdf
Instrucciones e infografías sobre cómo realizar un trabajo "Proyecto de Fin de Curso" a MadridJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO CULTURAS DEL MUNDO CC.pdf
El objetivo de esta tarea es que trabajéis la interculturalidad a través de diferentes competencias. En esta tarea deberán trabajar en equipo y realizar una presentación con Power POINT. También deberán utilizar el foro para resolver dudas entre ellos/as. Una vez finalizado el trabajo, deberán realizar una rúbrica para evaluar la tarea.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía JJOO.pdf
Infografía sobre curiosidades de los Juegos Olímpicos, tipos de JJOO, ciudades donde se han celebrado, medallero histórico y personas relevantesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Monumentos de la Unión Europea REA https://www.canva.com/design/DAGqz2pw7RE/X8G8M-RktN5o4aml0XN6vQ/edit?utm_content=DAGqz2pw7RE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
tipo de recurso: crear contenido digital alumnado al que va dirigido: 6º primaria SA: " Mi libro viajero" recursos complementarios: el libro viajero mediante el cual se creará la actividad.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Monumentos de la Unión Europea REA https://www.canva.com/design/DAGqz2pw7RE/X8G8M-RktN5o4aml0XN6vQ/edit?utm_content=DAGqz2pw7RE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
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NOS VAMOS DE VACACIONES.pdf
En nuestro planeta, cada vez más interconectado, coexisten una increíble diversidad de culturas, relatos históricos, sistemas económicos, costumbres y tradiciones. Esta actividad propone a los estudiantes una "escapada" virtual donde podrán sumergirse y descubrir estas facetas del mundo. Además, tendrán la oportunidad de potenciar sus habilidades digitales diseñando una presentación visual atractiva con diversas herramientas tecnológicas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mi Diario de Viaje_1.pdf
Diario de viaje a las localidades de origen de las familias de nuestro alumnadoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mismo Continente Paises diferentes.zip
Power Point comparando Diferentes aspectos de EEUU y de Venezuela, como la población, clima, cultura, lugares de interés, deportes...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La revolución Francesa y la España de Carlos IV - Kahoot!.pdf
Divertida actividad para aprender sobre la Revolución Francesa y Carlos IVJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DESCUBRAMOS EL MUNDO CON GOOGLE EARTH
En esta actividad navegaremos libremente por Google Earth, utilizando herramientas como Street View o zoom para ir conociendo y descubriendo lugares. Después de estar un tiempo y cuando te veas preparado, responde al "verdadero o falso" utilizando las herramientas que ofrece Google Earth. ¡Mucha suerte!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
HABITANTES DE LA TIERRA
Situación de aprendizaje sobre demografía, estadística y censos de poblaciónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
España en el siglo XIX: Mujeres y tareas del hogar
Esta situación de aprendizaje sobre la vida de las mujeres en el siglo XIX busca que los alumnos comprendan el contexto histórico y social de la época, analicen las condiciones de vida de las mujeres, reconozcan las luchas feministas del siglo XIX y valoren la igualdad de género. A través de actividades como la lluvia de ideas, la investigación con fuentes históricas, la dramatización de escenas y la producción de un vídeo creativo, se fomenta la curiosidad, la empatía, la investigación activ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La francophonie
Conjunto de actividades interactivas y tareas digitales dirigidas al alumnado de 6 EPO para trabajar la francofonía y algunos de sus principales personajes célebres.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CULTURAS EN ARMONÍA. EXPLORANDO LA DIVERSIDAD DEL CAMPO DE GIBRALTAR
Proyecto interdisciplinar para estudiantes de sexto de educación primaria donde explorarán la diversidad del Campo de Gibraltar.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
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Proyecto interdisciplinar para estudiantes de sexto de educación primaria donde explorarán la diversidad del Campo de Gibraltar.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Mujeres Importantes de Ayer y Hoy
La importancia de la mujer desde siempre, poniendo en valor su figura a lo largo de la HistoriaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Community Street Market.
SdA para llevar a cabo un Mercadillo Comunitario Callejero con el fin de desechar la ropa que ya no usamos para darle una segunda vida, al mismo, tiempo recaudar dinero para donarlo a una ONG.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
india fiestas_1.pdf
Presentación para dar a conocer fiestas tradicionales indias.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El lugar de tus sueños...
Hola compañeros y compañeras, Aquí os dejo mi primer Proyecto Flipped como resultado del curso Flipped Classroom. El Proyecto va dirigido al alumnado de 6º curso de Primaria aunque puede adaptarse a segundo ciclo de Primaria e, incluso, a Secundaria. Como producto final tienen que elaborar una infografía y un scrapbook sobre su lugar preferido para vivir. Para ello, tienen que elegir ese lugra mágico y, posteriormente, investigar acerca de ese lugar: población, lugar, situación en el mapa, ...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


