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SdA Vídeo-reportaje "Acompañemos a nuestros mayores"
El alumnado de 4º de ESO de Expresión Artística, para trabajar y superar los contenidos y criterios audiovisuales de la materia, realizarán un vídeo-reportaje donde tratarán la soledad no deseada en las personas mayores y la importancia y el valor que tienen nuestros mayores en la sociedad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DECIDIR NO ES TAREA FÁCIL
El recurso está creado para el Tercer trimestre de la asignatura de Valores Cívico y Éticos. El alumno se enfrenta a situaciones en las que necesita tomar postura y asumir consecuencias. Temas de actualidad: Marcas de ropa ¿Última tecnología? ¿Alimentos ecológicos o convencionales? ¿Papel blanco o reciclado? Objetivos: Ser consciente de...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
DECIDIR NO ES TAREA FÁCIL
https://view.genially.com/67d70a54f06ad416f1382c95/presentation-decidir-no-es-tarea-facilJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Crea_Partit.pdf
L'alumnat crearà un Partit Politic per asolir competències de la matèria de Valors Cívics, alhora que treballa les Competències Digital 1 i 3 del seu nivell.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crea el teu partit
L' alumnat crearà un partit polític, treballant les Competències Digitals 1 i 3 del seu nivell educatiu.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
recurs.pdf
Tasca per la matèria de Educació en V.C.E.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
HABILIDADES SOCIALES
Se trata de un proyecto pensado para alumnado de 4º de E.S.O. que tiene como objetivo fomentar el desarrollo de habilidades sociales y trabajo en equipo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
NOS COMUNICAMOS
Situación de aprendizaje dónde vamos a aprender los distintos tipos de comunicación: pasiva, agresiva y asertiva. Y las habilidades de comunicación para mediar en conflictos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Life in 2100
SdA Life in 2100 for 3rd CSE Students of English as SL.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MUJERES PIONERAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI
Situación de aprendizaje en la que ahondaremos en el estudio y descubrimiento de algunas de las mujeres que consiguieron importantes hitos durante los siglos XX y XXI, realizando un trabajo de investigación sobre las mismas que se plasmará en distintas infografías digitales que serán expuestas posteriormente ante el grupo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
How to to Identify Fake News Infographic.pdf
Infografía sobre cómo detectar fake news para clase de inglésJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Transform-arte: Prevención de la Violencia de Género a través del arte mural social
Proyecto de Aprendizaje servicio en el que realizar un mural en el barrio (con la técnica de arte mural social) que nos permita sensibilizar al alumnado y a la ciudadanía sobre medidas para prevenir la violencia de género y las relaciones amorosas no sanasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿HACEMOS UN REPORTAJE DE LA ACCIÓN SOCIAL?
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DIRIGIDO A ALUMNOS DE 4º ESO y 2º DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR. ASIGNATURA: PROYECTO INTERDISCIPLINAR EN TELEVISIÓN (OPTATIVA)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El Cambio está en tus manos
Proyecto ApS (Aprendizaje Servicio) que pretende trabajar los ODS con el alumnado. Utilizando el contexto de dos formatos televisivos "El Cambio está en tus manos" y "Noticias que nos gustaría dar", el alumnado ha presentado los Objetivos del Desarrollo sostenible y la acción social de las asociaciones y fundaciones que contribuyen al desarrollo de los mismos. Después de la presentación de las piezas en las diferentes tutorías del IES se procedió a seleccionar una de las asociaciones cubiert...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA DIVERSIDAD DE UN PAÍS QUE NOS UNE
Situación de aprendizaje para alumnado de 4º ESO de Diversificación en el Ámbito Socio-Lingüístico, con la cual se pretende profundizar en el conocimiento de las Comunidades Autónomas españolas desde diversos puntos de vista, ya sea lingüístico, cultural, geográfico y socio-político. Como producto final, se creará una infografía donde se recoja las diferentes informaciones de cada una de las Comunidades Autónomas elaboradas por el alumnado en grupos cooperativos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡Encontramos solución a emociones negativas!
Programa para la detección y el manejo de las emociones negativas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA PROYECTO CAS ASE 4ºESO
Situación de Aprendizaje para la asignatura Aprendizaje Social y Emocional de 4º ESO. Consitente en la elaboración, implementación y difusión de un proyecto de investigación. Competencias Específicas trabajadas: 4 y 5.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ojos que no ven
Este recurso educativo abierto está pensado para el alumnado de 3º ESO Tiene tres secuencias didácticas que giran en torno al estudio de las diferentes situaciones injustas que viven determinadas personas en el siglo XXI Realizaremos tres tareas cuyo eje principal es el análisis de diferentes situaciones de injusticia en el mundo actual. ("Escapando de la pobreza", "Una infancia olvidada", "Esa mujer invisble")Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
HACIENDO CIUDADANÍA
Proyecto para crear un partido político en 2º CFGBHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


