Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Dislexia, Adaptaciones Universidad

Este crucigrama está diseñado para reforzar conceptos clave sobre educación inclusiva de forma lúdica y participativa. A través de definiciones breves, el alumnado puede identificar términos relacionados con diversidad, accesibilidad, apoyos educativos y estrategias de inclusión. Es ideal para usar en el aula como actividad de repaso, reflexión o sensibilización, fomentando el aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico.

This unit explores the evaluation process in non-formal education and in the field of dependency. It examines the theoretical and legal frameworks that guide educational assessment, clarifies key concepts such as evaluation, grading, and promotion, and analyzes the different types and moments of evaluation. Special attention is given to the evaluation of dependency, including the legal criteria, assessment tools like the Barthel and Lawton & Brody scales, and the Third-Person Assistance Scale...

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Tarea creación de portafolio, dentro del máster Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento

Libro interactivo

La evaluación educativa: características, alcances, su relación con la ética y más.

En este recurso educativo abierto podrás obtener los conocimientos necesarios del tema propuesto a través de vídeos explicativos y después, poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de actividades interactivas

La siguiente infografía contiene información sobre ¿Cuáles son las 8 Competencias Clave de nuestro Sistema Educativo actual? La Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) en España establece 8 Competencias Clave que los estudiantes deben adquirir durante su proceso de aprendizaje. Estas competencias se consideran esenciales para su desarrollo integral y su capacidad para enfrentar los desafíos de la vida. Las 8 Competencias Clave de la LOMLOE son: Competencia ...

Se presenta como trabajar el Registro de Grado de Primaria en Coherencia con la Adecuación Curricular de la República Dominicana.

Material educativo para conocer los fundamentos del "pensamiento de diseño" (design thinking) y sus principales teóricos. Reconocer diferentes modelos de pensamiento de diseño. Saber utilizar diversas herramientas y técnicas para desarrollar el pensamiento de diseño en contextos educativos.

Presentación en la que asociamos recursos TIC con las pautas del DUA Diseño Universal para el Aprendizaje.

Al profesor basado en las teorías del aprendizaje se le consideraba un experto, que emitía o hacía prejuicios basado en ensayos verbales, también escritos y hasta veces empíricos. Pero actualmente, gracias a los llamados prototipos cualitativos (evaluación) y cuantitativo (medición) de la investigación y en el marco legal actual, la educación superior venezolana ha evolucionado partiendo de elementos innovadores como las Neurociencias, Neuroeducación, Neuropedagogía, Didáctica crítica y las t...

Debemos potenciar desde la escuela, como institución educativa que vela por el desarrollo integral del alumnado, el empleo de los juegos como elemento socializador para favorecer el aprendizaje entre iguales, ya que el juego es una herramienta didáctica que favorece el desarrollo integral del niño en todas sus vertientes, percibiendo el empleo del juego en el aula (específicamente los juegos de escape) no como una pérdida de tiempo, sino como una oportunidad para enriquecer nuestros diseños d...

Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...

Desde el 31 de octubre de 2017, ya está disponible el Portfolio de la Competencia Digital Docente para uso de toda la comunidad educativa. Toda la información está disponible en el blog de INTEF:http://blog.educalab.es/intef/2017/10/31/reconocimiento-de-la-competencia-digital-docente/ Desde INTEF agradecemos mucho toda la colaboración, el apoyo y la disponibilidad que habéis tenido a lo largo de todo el camino recorrido hasta llegar a esta publicación, y de antemano también la difusión que ...

Vivimos en una sociedad cada vez más tecnológica y con una gran cantidad de información a nuestra disposición, por esta razón la enseñanza de la ciencia es un elemento esencial para formar ciudadanos con plena conciencia social. Lee el artículo completo: https://yosoytuprofe.com/2018/10/31/el-desarrollo-de-la-motivacion-del-alumnado-hacia-las-asignaturas-de-ciencias/

Fundación Cibervoluntarios y APWG.eu se han unido para organizar un seminario online sobre Seguridad digital, que tendrá lugar el próximo lunes 30 de junio a las 16:00 horas CET. Bajo el lema "Conecta2 con la seguridad en Internet: Educando a una ciudadanía digital Crítica", se desarrollarán varias ponencias en las que descubrir y debatir sobre buenas prácticas a nivel internacional sobre concienciación y sensibilización por el uso seguro de la Red y recomendaciones para evitar ataque...