Hola a todos. Soy estudiante del Grado de Educación Infantil de la UNED y, como parte de un trabajo universitario, estoy conociendo y participando en redes sociales profesionales de educación. Procomún me ha parecido una herramienta muy interesante: encuentro muchos recursos de educación infantil, proyectos de aula y experiencias con TIC que encajan muy bien con la etapa en la que voy a trabajar. Sin embargo, soy bastante nueva en el uso de este tipo de plataformas y no tengo mucha ex...

Este proyecto propone actividades orientadas a que el alumnado conozca y explore su entorno cercano, favoreciendo el aprendizaje a través de la observación y la experiencia directa. Asimismo, se trabajan habilidades sociales básicas como la cooperación, el respeto y la convivencia dentro del grupo.

https://padlet.com/marsilcarmen/el-agua-pkya9o4coodv5wrl?play=1 Se trata de un recurso educativo dirigido a la etapa educativa de Educación Infantil. En concreto, es un proyecto sobre el agua en el que se abordan contenidos relacionados con el ciclo del agua, importancia de cuidar los recursos naturales como el agua, fauna marina, canciones,  plástica, entre otros aspectos. Igualmente, se proponen una serie de juegos interactivos que fomentan  aspectos relacionados con el lenguaje, atenció...

Asamblea digital para infantil para realizar las rutinas de primera hora de la mañana

El alumnado participará en una actividad interactiva sobre los animales de la selva en la que deberá reconocer la imagen de cada animal. A través de apoyos visuales y sonoros, asociarán la imagen con la forma en que se escribe su nombre y con el sonido característico que emite cada animal. La actividad se realiza de manera lúdica para favorecer la atención y la motivación.

L’alumnat del cicle formatiu de grau superior d’Educació Infantil participarà en una activitat pràctica centrada en la creació d’un tríptic informatiu dirigit a les famílies amb fills/es d’edat infantil. L’objectiu és proporcionar consells útils i pautes bàsiques per a millorar la comunicació afectiva i efectiva entre pares i fills durant els primers anys de vida. A través d’aquesta situació d’aprenentatge, els futurs educadors i educadores infantils aprendran a seleccionar informació rellev...

Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte Rodallengua, orientat al desenvolupament del llenguatge oral i la competència comunicativa a través de la creació col·laborativa d’un conte sonor. L’alumnat de 5 anys escolta, planifica, grava i comparteix la seua pròpia història mitjançant eines digitals autoritzades per la Conselleria d’Educació dins de l’entorn AULES (Moodle GVA). El recurs promou l’ús inicial i responsable de la tecnologia, afavoreix la creativitat i la participaci...

Instrucciones para la participación en un foro sobre dudas del desarrollo afectivo de niños y niñas de 0 a 6 años

Cuento colaborativo. Se puede modificar en el siguiente enlace https://www.canva.com/design/DAGroivivKY/uLD-oqmTVZDMGoDHi9l2bQ/edit. Hecho por alumnos de infantil 3 años .

Es tracta d’una activitat interactiva amb la pissarra digital en què l’alumnat classifica imatges d’animals segons el seu hàbitat. Promovent la discriminació visual, la comprensió fonètica, el vocabulari oral i el treball cooperatiu mitjançant l’ús de recursos digitals.

Descubrimos los oficios del barrio El alumnado de 5 años llevará a cabo una actividad de indagación sobre los oficios del entorno más cercano (panadero/a, médico/a, cartero/a, jardinero/a…). Mediante paseos por el barrio, vídeos informativos o entrevistas breves, conocerán las funciones de distintos profesionales. Después, con ayuda del adulto, seleccionarán imágenes, elaborarán frases sencillas y seleccionarán los pictogramas más adecuados para co-crear un mural digital interactivo usando...

Este recurso es una asamblea interactiva digital dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente para nuestra clase de 4 años. Está diseñada para usarse de forma diaria y favorecer el desarrollo del lenguaje, la autonomía, la conciencia temporal y la participación activa del alumnado.Incluye propuestas visuales y dinámicas para trabajar rutinas como: el saludo, quién ha faltado al cole, el conteo, el tiempo atmosférico o las emociones. Su formato interactivo permite adaptarla f...

Actividad para trabajar los contenidos del modulo de Juego Infantil y su metodología del segundo curso del ciclo formativo de grado superior Educación infantil. Actividad de búsqueda de información, creación de contenidos y conocimiento compartido

Se presenta un recurso educativo digital diseñado con Canva, dirigido al alumnado de primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil (3-4 años). Este recurso forma parte de una situación de aprendizaje basada en una experiencia vivencial: una excursión al Bioparc. A partir de esta salida, se propone una actividad de representación y exposición oral en la que los niños y niñas presentarán los animales que han visto durante la visita, favoreciendo así el recuerdo, la expresión oral y el us...

Esta situación de aprendizajes, se encuentra destinada para el alumnado con necesidades educativas especiales del segundo ciclo de educación Infantil (5 años). Con ella se pretende desarrollar los programas específicos que tienen elaborados los alumnos y alumnas, concretamente en el desarrollo de la atención y la memoria. Para ello se trabajará paralelamente con la temática que se desarrolla dentro del aula ordinaria, que a su vez nos servirá para reforzar y afianzar contenidos.

Presentación en PowerPoint para trabajar las características del verano con niños y niñas de 3 años. Incluye imágenes reales y audios para facilitar la comprensión. Está adaptada para un alumno con TEA, siguiendo principios DUA, con apoyos visuales, estructura clara y participación activa para favorecer la inclusión.

Pautas para realizar un esquema sobre qué es el Desarrollo Socioafectivo.

Se trata de una presentación en la que los alumnos y alumnas deberán nombrar los animales que ven y el lugar donde creen que viven.

Este proyecto se fundamenta en el gran interés que tienen los niños por este tema , lo que asegura la motivación y el compromiso de los alumnos. Además, este tema conecta con su imaginación y juego simbólico, a la vez que permite introducir conceptos científicos básicos de manera lúdica. Los dinosaurios ofrecen múltiples oportunidades para desarrollar diversas habilidades a través de una amplia variedad de actividades y la abundancia de recursos digitales disponibles. Está dirigido a niños de...

Recurs de suport visual per a l'alumnat de l'aula de 2 anys per a la creació de contingut digital (realitzar una foto amb la tableta).