Guía para la realización de una presentación Power Point para la defensa de una estrategia de posicionamiento SEO y SEM enfocada a una página web ya creada previamente.

Infografía sobre comunicación no verbal

Trabajo de investigación y exposición sobre un tema relacionado con las relaciones humanas.

Búsqueda activa de empleo, desarrollo de habilidades para entrevistas de trabajo y networking profesional en el sector de Desarrollo de Aplicaciones Web, incluyendo la creación de una marca personal.

Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos audiovisuales, en concreto el documental, como vehículo para visibilizar la aportación de las mujeres directoras en la Historia del cine.

Es tracta d'una infografia per tal que els alumnes puguen seguir les instruccions per a posar en marxa el Programa de Gravació "REC STUDIO".

DEPARTAMENTO DE MOSTRADOR

Proyecto sobre situaciones de tipologías de correspondencia y paquetería en la cual el alumnado realizará tareas paso a paso para aprender a utilizar los documentos de correos, y diseñar y presentar cómo lo ha realizado

MAPA CONCEPTUAL BÁSICO SOBRE LOS TIPOS DE MOVIMIENTOS DE C´ÁMARA EN UNA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL.

Presentación de diapositivas con la explicación para el desarrollo de un proyecto en el módulo de Comercio Electrónico en el Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. El proyecto ayuda a consolidar e implementar de forma práctica conocimientos relativos a todo el módulo, pero más en concreto al Tema 7 ¿Qué son las redes sociales?.

Trata de cómo gestionar las sugerencias, quejas y reclamaciones en el departamento de Atención al cliente

Con este reto se pretende contribuye a aprender a gestionar consultas, quejas y reclamaciones. Forma parte del RA6. Gestiona consultas, quejas y reclamaciones de posibles clientes, aplicando la normativa vigente. Asociada al módulo de Comunicación y atención al cliente con código 0651 Alumnos 1º curso del ciclo de FP Técnico Superior en Administración y Finanzas Entre 12-15 sesiones.

Con este REA pretendemos que el alumnado de 2º del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia genere sistemas alternativos y aumentativos con ayuda en persona en situación de dependencia.

Presentación de una actividad basada en retos, que propone la creación de actividades de Información Juvenil en un Centro de Información Juvenil, en codocencia.

Amb la següent activitat podreu utiltzar el text instructiu per a poder donar els passos de la creació d'una prestatgeria.

Este projecte interdisciplinari de 2n d'ESO - PAC (Programa d'Aula Compartida) es realitza entre l'àmbit científic i l'àmbit sociolingüístic. L'alumnat del PAC té una sèrie de característiques que el fan el receptacle ideal d'este tipus de projecte com, per exemple, la necessitat de motivar a l'alumnat amb activitats d'aplicació directa, que els motive i els permeta aprendre al seu ritme. Hem de tindre en compte que l'alumnat del PAC és absentista i amb un desfase curricular d'un o dos curs...

Este projecte interdisciplinari de 2n d'ESO - PAC (Programa d'Aula Compartida) es realitza entre l'àmbit científic i l'àmbit sociolingüístic. L'alumnat del PAC té una sèrie de característiques que el fan el receptacle ideal d'este tipus de projecte com, per exemple, la necessitat de motivar a l'alumnat amb activitats d'aplicació directa, que els motive i els permeta aprendre al seu ritme. Hem de tindre en compte que l'alumnat del PAC és absentista i amb un desfase curricular d'un o dos curs...

Este proyecto en formato REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado para poder ser desarrollado en el ciclo Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen. El módulo implicado es Proyectos de Iluminación de 2º curso. En concreto, lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje es: Planificación de la iluminación para un producto audiovisual. Para la realización de un producto audiovisual hay tres fases, nosotros vamos a aprender lo relacionado con la primera de ellas: pre-prod...

Recurso on-line

Es un Kahoot para repasar los contenidos de los temas 1 y 2 de valencià.