Conocer las plantas a los 8-9 años es fundamental para entender la naturaleza que nos rodea. A través de actividades interactivas y observación directa, los niños aprenden sobre la importancia de las plantas en el ciclo de la vida, cómo proveen oxígeno, su diversidad y la responsabilidad en su cuidado. Esta experiencia fortalece su conexión con el entorno, fomentando la curiosidad y el respeto hacia la naturaleza desde temprana edad

Situación de Aprendizaje. ANIMALIA: UN MUNDO POR DESCUBRIR (3º de primaria)

Situación de aprendizaje para el alumnado de 2º de Primaria del CEIP Los Taranjales.

En este PDF tienes acceso a todas las fichas que se trabajaron desde las áreas de inglés y science durante el proyecto gamificado de "La Magia de Aprender", en el primer ciclo de educación primaria.(Recordemos que se trata de una escuela que trabaja dentro del programa AICLE y que las materias se trabajan conjuntamente de manera globalizada).

*Enlace para editar y crear tus propios retos, aquí NOTA: Las siguientes actividades forman parte del proyecto "La Magia de Aprender", pero también puede ser utilizado de manera aislada, desde la clase de SCIENCE en 1º, 2º, incluso 3º de primaria ampliándolo un poquito más.   En este caso, la lechuza de la clase ha amanecido con un sobre. ¡Tenemos correspondencia! Al abrir la carta nos encontramos con este RETO MÁGICO, que servirá de motivación para estudiar y trabajar en clase e...

Here you have some resources to study Unit 3 of Natural Sciences at home.

eXLEARNING SERES VIVOS.

Aquest recurs ha estat dissenyat per al professorat de primària per poder introduir i treballar conceptes relacionats amb la neurociència, concretament per presentar el cervell i el seu funcionament a l’alumnat de primària a través de diferents activitats, específiques per cada cicle. Els continguts d’aquest dossier pretenen ser una guia de treball i poden ser adaptats a criteri del personal docent. S'ha creat a l'IBEC dins el marc del projecte LCF/PR/HR19/52160007 finançat 100% per CaixaRese...

Aquí encontraréis un proyecto destinado a un grupo de alumnos de 3º de Educación Primaria.

Infografia que resumeix de manera visual els aparalls encarregats de la funció de nutrició.

Este recurso es una unidad didáctica que tiene como finalidad conocer en profundidad los ecosistemas del norte de Galicia. Esta adaptado para la materia de Biología y geología de 4º de ESO.

Aquests recursos educatius han estat desenvolupats perquè el professorat de primària puga introduir conceptes científics relacionats amb el camp de la Nanomedicina. Els continguts són una eina per al professorat i pretenen ser una guia per al treball a l'aula. Són continguts pensats per a ser adaptats segons les necessitats i el criteri de cada docent. S'han elaborat tenint en compte el currículum educatiu i, per tant, poden dur-se a terme dins de la planificació docent. Aquest projecte ha e...

Estos recursos educativos han sido desarrollados para que el profesorado de primaria pueda introducir conceptos científicos relacionados con el campo de la Nanomedicina. Los contenidos son una herramienta para el profesorado y pretenden ser una guía para el trabajo en el aula. Son contenidos pensados para ser adaptados según las necesidades y el criterio de cada docente. Se han elaborado teniendo en cuenta el currículum educativo y por tanto pueden llevarse a cabo dentro de la planificación d...

Se trata de una Situación de Aprendizaje (SdA) dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria en la que se les pide que diseñen una propuesta de menú saludable para ser propuestos en su comedor escolar. Todo ello, bajo la premisa de confeccionar dicho menú empleando productos gastronómicos andaluces, pues dicha SdA culminará con la celebración, a nivel de grupo-clase, del Día de Andalucía en nuestro centro. Para conseguirlo, se emplearán diferentes herramientas digitales, metodologías activ...

Llevaremos a cabo un taller de experimentos en el que nuestro alumnado, organizará su guion para realizarlo, basándose en los distintos roles de los componentes de los diversos equipo. La actividad final será la realización de un vídeo para mostrarlo a la comunidad educativa.

Ondorengo baliabideak, lehen hezkuntzako irakasleek Nanomedikuntzarekin erlazionatutako kontzeptuak eskura izateko helburuarekin sortu dira. Irakasleentzako tresnak diren einean, eduki hauek, klaseetan gida moduan erabiltzea espero da. Edukiak irakasle bakoitzaren behar eta irizpideetara moldatzeko modukoak dira. Hezkuntza programazio barruan sartzeko edukiak dira, hezkuntza curriculuma kontuan hartu baita. Espainiako Nanomedikuntza Plataformak (Nanomed Spain) bultzatutako proiektu bat da hau...

Llibre digital per treballar l'aparell digestiu a primer cicle de primària.

Aquests recursos educatius han estat desenvolupats perquè el professorat de primària pugui introduir conceptes científics relacionats amb el camp de la Nanomedicina. Els continguts són una eina per al professorat i pretenen ser una guia per al treball a l'aula. Són continguts pensats per a ser adaptats segons les necessitats i el criteri de cada docent. S'han elaborat tenint en compte el currículum educatiu i per tant poden dur-se a terme dins de la planificació docent. Aquest projecte ha est...

Activitat per repasar el tema de Naturals "Com som?" del cos humà per de dins i per fora, i els seus diferents aparells

Les plantes carnívores