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Exelearning proyecto
Exelearning ¿ Creamos un videojuego?Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Dibujando la Alhambra con CAD
REA dirigido a alumnos de dibujo técnico para aprender a manejar QCAD y realizar mosaicos inspirados en la Alhambra. Incluye vídeos, mapas mentales, tareas y rúbrica de evaluación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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RETRAT DALT CONTRAST D'UNA DONA RELLEVANT DE LA CULTURA
L’activitat consisteix a treballar el clarobscur realitzant un retrat d’una dona rellevant de la nostra Cultura amb la tècnica de clarobscur amb tècniques seques sobre paper. La tasca es realitzarà a l’aula de dibuix de l’institut i es documentarà fotogràficament. Una vegada acabat el retrat, s’haurà de realitzar una presentació en PowerPoint amb una síntesi del procés i una breu posada en valor de la dona retratada.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PRESENTACIÓN BLOG USALASMATES.pdf
USALASMATES es un blog educativo que recopila proyectos interdisciplinarios para Educación Secundaria. En ellos se integran las Matemáticas con otras áreas como Astronomía, Ciencias y Plástica, favoreciendo el aprendizaje activo y la conexión entre disciplinas. Cada proyecto incluye su guía didáctica, materiales manipulativos, rúbricas y propuestas de evaluación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DISEÑANDO ESPACIOS INCLUSIVOS CON MINECRAFT_0.pdf
Situación de aprendizaje que utiliza Minecraft para diseñar espacios inclusivos. Realización de una actividad educativa para alumnado de secundaria que integra competencias digitales, colaboración, creatividad y evaluación formativa mediante el uso de herramientas digitales como Minecraft o software CAD para la representación de propuestas de mejora en espacios escolares. Incluye etapas de investigación, diseño, documentación y presentación, fomentando la accesibilidad y adaptación a las ne...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ACTIVIDAD CONJUNTA. CONCURSO FOTOGRÁFICO..pdf
Se trata de una actividad conjunta interdepartamental en un instituto de Secundaria para organizar un concurso de fotografía, dibujo y publicidad. Las profesoras de arte plástico y de castellano se han organizado para realizar una actividad de buenas prácticas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PRESENTACIÓN: Somos lo que comemos, somos lo que cuidamos
Proyecto ABPA interdisciplinar: Artes Plásticas y Biología. En esta Proyecto analizaremos la relación entre nuestra alimentación y la sostenibilidad del planeta. También realizaremos varios proyectos artísticos relacionados con el tema. • Se trata de una presentación realizada en powerpoint, dirigida al alumnado de 4ºESO que cursa las asignaturas de Expresión Artística (optativa) y Biología. Este recurso está diseñado para facilitar la explicación del proyecto a la profesora, con ejemplos ...Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Activitat Amb els peus en la terra_1.pdf
Este recurso servirá para descubrir el valor artístico y patrimonial de la cerámica Nolla, propia de Meliana (Valencia), mediante el análisis de sus formas geométricas y composiciones modulares. A partir de estos referentes, crearán sus propias teselas utilizando patrones geométricos, y experimentarán con los movimientos en el plano (rotación, traslación, y simetría. El proyecto culminará con la creación de un calendario colaborativo con el uso de mosaico donde cada mes se representará con la...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografia Llistat Fases Projecte.pdf
Infografia del procés per a la realització d'un projecte. Un llistat en cinc passos per tindre com a guia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
plantilla_tarea_A_2_cas.docx.pdf
Recurso visual creado con Canva. Dirigido al alumnado de 4º de ESO. Actividad de aprendizaje basada en ABP. Se trabaja la búsqueda de información, la colaboración digital y la creación de contenido visual.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creando El Principito en digital.pdf
Es una presentación que enseña al alumnado a utilizar el programa digital Inkscape mediante la realización de imágenes vectoriales basadas en el libro el PrincipitoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL ARTE DE PINTAR A TRAVÉS DEL TIEMPO Infografía_0.pdf
La infografía “El arte de pintar a través del tiempo. Un puente entre el arte gótico y el contemporáneo” explica la actividad planteada para conocer las técnicas artísticas que se utilizan en diferentes épocas. También muestra la evolución de los soportes y los materiales desde el arte gótico hasta el momento actual. El objetivo de este recurso didáctico es promover el interés por el arte que albergan los museos y potenciar la creatividad del alumno al conocer técnicas y soportes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Pensa la foto
Ús de lleis compositives per a generar fotografies més expressives i de major impacte visual. L'activitat està dissenyada per a que l'alumnat conega i experimente amb les lleis compositives bàsiques fent fotografies digitals de diversos temes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Érase una vez... una camiseta
Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas Universitarias
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SdA_Concurso de fotografía.pdf
Presentación en PDF con los tres bloques de tareas que componen la Situación de Aprendizaje, cuyo producto final es una propuesta para el Concurso de fotografía matemática: 1_Safari fotográfico doméstico (iniciación a la fotografía y edición con el móvil); 2_Poesía visual (fundamentos de la composición fotográfica, metáforas visuales y artistas españoles contemporáneos); 3_Safari fotográfico urbano (profundización en recursos de expresividad visual, patrimonio natural, artístico y arquitectón...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El cómic, origen, evolución y recursos gráficos.
Introducción al mundo del cómic, sus orígenes, su evolución y su lenguaje gráfico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CUENTOS POPULARES EN MOVIMIENTO
Situación de aprendizaje para la materia de Expresión artística 4º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MÁS QUE MIL PALABRAS_0.pdf
Crear un story motion con alumnado de 4º ESO que represente una situación relacionada con la empatía, utilizando los recursos trabajados en clase y aplicando las autoinstrucciones vistas en el tema. Lee con atención la guía entregada en clase sobre cómo crear un story motion. Asegúrate de comprender: La estructura del guion (inicio, desarrollo y final), El uso de imágenes, texto y sonido, Los aspectos técnicos del montaje. Piensa en una situación cotidiana (real o inventada) en l...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Al Estilo de... Vanguardias artísticas
El siguiente recurso pretende ser el enunciado y ejemplificación de una tarea a realizar por alumnado de 4º ESO en la asignatura Expresión Artística dentro del bloque temático dedicado al conocimiento de las Vanguardias Artísticas. Previo análisis e investigación de las 4 vanguardias artísticas: expresionismo, cubismo, fauvismo, dadaísmo , se pide la reinterpretación de obras pictóricas atendiendo a los preceptos y estilo propios de una de las vanguardias descritas, a la elección del alum...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


