Reseña del libro de Jorge Vera

En esta actividad nos organizaremos por equipos de 3 personas. Elegiremos una época artística (barroco, renacimiento, impresionismo, vanguardia...) y usaremos recursos digitales para buscar información sobre la época elegida: caracterísitcasde los cuadros, colores, técnicas, contextos de los cuadros... Finalmente, crearemos una presentación PPT para presentar al resto de la clase de forma oral.

Para la realización de la situación de aprendizaje Descubriendo a JUANA FRANCÉS se ha diseñado y elaborado un recurso a través de plataforma de diseño gráfico para crear contenido visual. Mediante una presentación interactiva el alumnado se guiará durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estos aspectos se desarrollarán a partir de la investigación sobre la artista alicantina JUANA FRANCÉS, donde obtendrán información sobre su biografía, contexto histórico, tipo de arte que realiza...

¡Tras los pinceles! El alumnado, dividido en pequeños grupos (Picasso, Kandinsky, Da Vinci y Van Gogh), buscará información sobre un pintor o pintora y una de sus obras utilizando fuentes digitales fiables proporcionadas por el docente. Con la información recopilada, elaborarán una presentación en PowerPoint siguiendo una estructura personalizada que incluye: • Portada: con el título e imagen del cuadro y autor/a • Vídeo biográfico. • Datos principales del autor/a. • Datos principales ...

Activitat prevista per a alumnat de primer de batxillerat, en l'optativa de Dibuix artístic. aquesta proposta inclou per part de l'alumnat competències bàsiques del seu currículum que ajudaran l'alumnat a desenvolutar la competència digital, entre altres.

Píldoras de Arte. Tarea 3.

Actividad realizada con alumnos de 1º y 2º ESO relacionando inteligencia artificial y arte. El producto final creado fue una selección de las obras de arte presentadas en un museo virtual instalado en el METAVERSO

El alumnado, trabajando en grupo, debe crear una presentación digital que responda a la pregunta “¿Qué es el arte?”. A partir de la investigación, el análisis de obras y la reflexión personal, deben explicar cómo ha evolucionado el concepto de arte, qué formas puede adoptar y qué papel desempeña en la sociedad actual. La presentación se realizará con PowerPoint y se entregará a través de Aules.

Biografía de Charles McGee para 4º de primaria.

Se trata de un recurso interactivo con un índice navegable por diferentes apartados que versan sobre la presencia de la mujer en la historia del arte. Desde antecedentes, contenido artístico, mujeres artistas, incluso con dos actividades de investigación y cooperación. El recurso digital también proporciona enlaces a contenido audiovisual para profundizar en la materia y un cuadro para preparar un resumen del trabajo de investigación propuesto.

Se trata de un recurso interactivo con un índice navegable por diferentes apartados que versan sobre la presencia de la mujer en la historia del arte. Desde antecedentes, contenido artístico, mujeres artistas, incluso con dos actividades de investigación y cooperación. El recurso digital también proporciona enlaces a contenido audiovisual para profundizar en la materia y un cuadro para preparar un resumen del trabajo de investigación propuesto.

¿Qué es la geometría? ¿Para qué sirve? ¿Podemos encontrar la geometría en la naturaleza y nuestro entorno? ¿En qué podemos clasificar las formas geométricas? Las respuestas se encuentan en este archivo.

Los alumnos deben demostrar lo que han aprendido de Joaquín Sorolla y Joan MIró. Adjunto el enlace para poder acceder al recurso en formato pptx https://gvaedu-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/l_ros2_edu_gva_es/Documents/B1%20compet%C3%A8ncia%20digital/QUE%20SABEMOS%20DE%20ARTE%20(1).pptx?d=w1d023ccf5c94495abb9f147c26f78ea7&csf=1&web=1&e=JSJfgD

Esta es una secuencia didáctica dedicada al arte. Conoceremos las etapas y los creadores más importantes de la historia del arte. A lo largo del proyecto haremos un recorrido visual por toda la historia del arte y realizaremos trasformaciones de diferentes imágenes artísticas.

Proyecto de arte dirigido a alumnado de 3º de educación primaria. Un proyecto que consiste en conocer y entender la obra del pintor granadino José Guerrero.

Proyecto que promueve la creatividad y el cuidado del medio ambiente a través del arte y el uso de herramientas digitales, para 4 años.

El alumnado va a aprender a identificar sus emociones y a representarlas mediante el arte.

Grupo de Trabajo sobre Mujeres Artistas de las Artes Plásticas y el Diseño

Se trata de una propuesta para trabajar algunos pintores en Educación Primaria a través de la aplicación canva. El método para trasmitir la información es una infografía donde se especifican los pasos que deberán seguir.

Guía para realizar un sencillo comentario y análisis de una obra de arte medieval destinado a los alumnos y alumnas de 2º de la ESO en la materia Geografía e Historia.