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El sentido de la educación.pdf
Reflexión sobre el peso de la educación en los adolescentesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 8 M- MUJERES QUE HACEN HISTORIA
Situación de aprendizaje centrada en el Día Internacional de la Mujer (8M), donde el alumnado investigará sobre mujeres relevantes y reflexionará sobre la igualdad de género.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AE2.To my son.L2SER.pdf
texto en el que un padre habla abiertamente con su hijo y claves para el estudioJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AE2.Donés.El payaso.pdf
texto de Donés y microrrelato el payasoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El dilema de las redes sociales
En esta situación de aprendizaje el alumnado profundizará más sobre temas relacionados con las redes sociales de manera individual y grupal y deberán analizar que uso hacen de las mismasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El mapa de las emociones
Proyecto para el B2 en Competencia DigitalHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf.AE2_.tema5_.ConstituciónEspañola.pdf.pdf
Fragmentos de la Constitución Española de 1978. Lectura en voz alta. Explicación. ReflexiónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf_AE2.tema 4.Mecano.Machado.FOMO_.pdf
Textos, curiosidades, nuevas tecnología, poesía, FOMOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf_AE2.tema3_.opinión.qwerty.pdf
Textos, citas, método de mecanografía qwerty en Atención Educativa y ÉticaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf_AE2.tema2_.Ed_.Vial,emergencias.señales.pdf
Textos, normas de prioridad de paso en Educación vial, emergenciasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf_AE2.tema1_.etiqueta.sudoku.pdf
Textos, cómics y artículos sobre ética, literatura y actualidad. Etiqueta. SudokuJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cómo suspender esta asignatura.pdf
Decálogo de puntos a seguir para suspender esta asignatura (inglés) o cualquier otraJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Atención Educativa -2 ESO.-DECÁLOGO. UT02.pdf
Decálogo de malas maneras. Ejemplos de comportamiento inadecuado en clase. Alumnos de 13 años. Asignatura evaluable, pero que no afecta a la calificación del curso.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Presentacion_Analiza_Crea_Publicidad_Marketing.pdf
Presentación interactiva para 1º CFGS Marketing y Publicidad que guía al alumnado en el análisis crítico de campañas publicitarias y la creación de contenido digital alternativo, fomentando las competencias digitales (búsqueda, creación, colaboración) y la reflexión ética, con enlaces y recursos integrados (Licencia CC BY-NC-SA 4.0).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentacion_Analiza_Crea_Publicidad_Marketing
Presentación interactiva para 1° CFGS Marketing y Publicidad que guía al alumnado en el análisis crítico de campañas publicitarias y la creación de contenido digital alternativo, fomentando las competencias digitales (búsqueda, creación, colaboración) y la reflexión ética, con enlaces y recursos integrados (Licencia CC BY-NC-SA 4.0).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Dilemas.pdf
Material para tratar dilemas éticos en clase de Valores Éticos y ciudadanos en 4º de la ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REPARANDO HUELLITAS Y CORAZONES
Recurso Educativo Digital 🌎 ¡Misión ALMA: Ayuda, Lucha y Muestra Amor! 🌎 ¡Misión ALMA: Ayuda, Lucha y Muestra Amor! 👋 Hola, soy ALMA, la voz de aquellos que no pueden hablar... 🐾 Soy la conciencia de millones de animales en condición de calle, y te hablo porque mi tiempo se está acabando. Cada día somos más los que sufrimos el abandono, el hambre, el frío... pero aún hay esperanza. 🎯 Tú puedes formar parte de una misión secreta y poderosa: la Misión ALMA (Ayuda, Lucha y Muest...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REDACTEM UNA NOVA CARTA POBLA (775 ANYS DESPRÉS).
L’alumnat d’un grup de 4t de l’ESO ha de reescriure en grups un contracte social entre representants municipals i ciutadania seguint l’esperit de la carta pobla de la Vall d’Uixó otorgada per Jaume I l’any 1250, després prepararan una presentació de power point i ho presentaran primer als dos docents i després a un grup de representants municipals.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía de la inclusión pdf
Es un juego interactivo que fomenta la inclusión entre el alumnado.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


