Proyecto educativo para la iniciación a la robótica educativa

REA de la asignatura de Tecnología y Digitalización de 3º ESO sobre Programación y Robótica

Hemos empezado con algunos pequeños proyectos con scratch que han realizado todo el alumnado, hemos instalado en todos los ordenadores el programa scratch para arduino (http://s4c.cat) Tod@s han conocido cómo poner a punto la placa de arduino, sobre todo porque alguno ha mostrado interés en tener su propia placa En este momento nos encontramos realizando una simulación de funcionamiento de un semáforo con cambios en distintas variables Para finalizar cada grupo montará y pondrá en funciona...

Se pretende introducir contenidos de programación para el próximo curso de 2º ESO en Tecnología y poder enlazarlo con cursos posteriores. Para ello se comenzará con el conocimiento del entorno y uso de Scratch. Para el curso de Scratch del INTEF se ha preparado este proyecto: Videojuegos y robótica. Introducción a la programación.

Los alumnos desde un principio, se ven fascinados por las cosas que pueden diseñar, crear y producir. Darles unos conocimientos básicos de mecánica, electrónica, programación y robótica es suficiente para que pongan en marcha su imaginación y creatividad.

Ficha educativa para la introducción de la robotica en el aula a mediante la utilización del material LEGO Educación. En ella veremos como a través del uso del programa SCRATCH podemos conseguir de una forma sencilla dotar de movimiento a un pequeño "robot". http://sarea.ikaskidetza.org/material-interesante/robotika-eta-scratch

En este archivo ExeLearning vamos a desarrollar una Situación de Aprendiza diseñada para 1º de ESO en la que vamos a diseñar y a crear un juego de robótica para la materia de Computación y Robótica. En este archivo van a estar detalladas las múltiples tareas y actividades que se van a llevar a cabo en el recurso, así como todo aquello que hará falta para su consecución.

Ejercicio de creación y edición de REA - tarea 5_1 - Nuestra placa robótica se comunica con el mundo

SdA basada en la Programación por bloques.

Son más de 50 alumnos matriculados de entre 7 y 17 años para unas clases poco habituales aún desde el pupitre: programar informáticamente, descifrar el código que rige nuestra sociedad digital. El lugar, laMadrid Games Week, bajo un ruido atronador de Youtubers, torneos y karaokes que hizo a los monitores tener que desgañitarse. La idea forma parte del creciente espacio cedido por la feria del videojuego a la robótica, que ha pasado de unas dec...

Me gustaría compartir con vosotr@s algunos enlaces interesantes a recursos que he encontrado: Física y Química 3º ESO, "El Átomo": http://proyectodescartes.org/EDAD/materiales_didacticos/EDAD_3eso_concepto_atomo_moderno-JS/index.htm Tecnología 4º ESO, "Robótica": http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102489116 http://procomun.educalab.es/es/articulos/mis-primeros-pasos-en-robotika-scratch-lego Espero que los encontréis interesantes. Un saludo

Me gustaría compartir con vosotr@s algunos enlaces interesantes a recursos que he encontrado: Física y Química 3º ESO, "El Átomo": http://proyectodescartes.org/EDAD/materiales_didacticos/EDAD_3eso_concepto_atomo_moderno-JS/index.htm Tecnología 4º ESO, "Robótica": http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102489116 http://procomun.educalab.es/es/articulos/mis-primeros-pasos-en-robotika-scratch-lego Espero que los encontréis interesantes. Un saludo

Incorporación de un modelo de programa que sirve de gemelo digital o simulador para un brazo robótico “RoboStudio” de la marca ABB. Utilizado en el módulo profesional de “Robótica Industrial” los alumnos/as deben familiarizarse con el modelo de estación simulada como parte del aprendizaje para alcanzar las competencias y objetivos del ciclo.

Vamos a realizar una tarea en Scratch para Halloween. Realizaremos la tarea por partes y la programaremos para que pueda ser usada con placas Makey Makey.

REA de la asignatura Computación y Robótica de 3 ESO, que aborda el estudio de la Inteligencia Artificial.

Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.

El próximo 26 de Noviembre Microlog estará en la escuela "El Nogal" de Alpedrete compartiendo con los niños de 2-3 una actividad de robótica: ¡¡Nos convertimos en robots!! Más información en el blog European Robotics Week 2014

El IES dispone de muchos entornos verdes, en el que habitan gran numero de animales salvajes ardillas, pájaros y animales domésticos gatos y perros nuestro reto es robotizar su cuidado. Construiremos objetos para su ecosistema y los automatizaremos con robótica, ia , tecnología emergentes, internet de las cosas.. Procuraremos que nuestros proyectos sirvan para que los animales estén bien cuidados (comida, bebida, calientes) o llevar un control estadístico de su situación.

Proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada edición 2017. Componentes utilizados en robótica . La url es la siguiente: https://docs.google.com/presentation/d/1F0NXuzE3JwUooktNYNDRncrFP_A_X4rYQ6FJhp0pol0/edit?usp=sharing Espero que os guste

Un ejemplo de Proyecto de Robótica e Arduino... https://twitter.com/simonmonk2/status/579337499350294528 by Simón Monk