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Fabricación por arranque de virutas
Se realiza el producto final del curso de competencia digital docente B2.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crea tu Propia Sala de Exposiciones o Museo Virtual en el Metaverso
Vamos a iniciar un viaje por el Metaverso con el alumnado que los llevará a poder trabajar con el Metaverso como una herramienta más para desarrollar sus capacidades de abstracción, visualización y distribución espacial, El objetivo de la SdA es el de introducir al alumnado al mundo del metaverso a través de la realidad virtual. Para ello creará su propia identidad virtual mediante el uso de la herramienta Ready Player Me, donde podrá crear y personalizar su propio avatar que luego podrá ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VISUAL THINKING: 2ª GUERRA MUNDIAL
Vamos a realizar un Visual Thinking de la 2ª Guerra Mundial, para ello vamos a utilizar diferentes aplicaciones y programas además de páginas web que nos van a permitir realizar un trabajo a nivel individual y por parejas. Terminaremos plasmando esto además de forma digital, pasándolo a las ventanas del aula.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cómo hacer un Visual Thinking.pdf
Instrucciones para aprender a realizar un Visual Thinking de deportes alternativos para Educaci´ón Física.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VISUAL THINKING: LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Vamos a realizar un Visual Thinking de la Revolución Francesa. Para ello vamos a utilizar diferentes aplicaciones y programas, además de páginas web, que nos van a permitir hacer un trabajo de forma individual, por parejas y en grupo. Terminaremos plasmando esto en la herramienta digital Canva y lo pasaremos a las ventanas del aula.Baliabide mota -
Materiales para construir la Geometría
Página Web con animaciones interactivas diseñadas con Flash, especialmente adecuadas en la enseñanza de la Geometría. Se pone a disposición de los/as alumnos/as pantallas de contenido eminentemente visual e interactivo con numerosas colecciones de figuras (planas y tridimensionales, estáticas y dinámicas) no estandarizadas, originales y creativas a las que se recurre en diferentes contextos o situaciones problemáticas; con la cualidad de ser modelos ideales para componer, para realizar medida...Jakintza-arloBaliabide mota -
Construir la Geometría
Página Web con animaciones interactivas diseñadas con Flash, especialmente adecuadas en la enseñanza de la Geometría. Se pone a disposición de los/as alumnos/as pantallas de contenido eminentemente visual e interactivo con numerosas colecciones de figuras (planas y tridimensionales, estáticas y dinámicas) no estandarizadas, originales y creativas a las que se recurre en diferentes contextos o situaciones problemáticas; con la cualidad de ser modelos ideales para componer, para realizar medida...Jakintza-arlo -
Javier Fernández Delgado (2024) «Recitantes. Técnicas del proyecto de Oralidad y audiolibros para la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico».
Ensayo histórico y metodológico sobre los antecedentes y actualidad del trabajo con materiales sonoros que realiza la Asociación de Profesores 'Francisco de Quevedo', en la web APEQ con la Fonoteca y el Recitario, en la revista 'Letra 15' y en la generación de audiolibros para la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico dentro del proyecto de investigación sobre Oralidad y educación, con énfasis especial en los aspectos técnicos y en las voces recitantes narradoras. Palabras clave: As...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Visual Thinking: Las Familias de instrumentos
Vamos a realizar un Visual Thinking sobre las familias de instrumentos. Para ello vamos a utilizar diferentes herramientas y aplicaciones, además de páginas web, que nos van a permitir hacer un trabajo de forma individual, por parejas y en grupo. Terminaremos recogiéndolo en la herramienta digital Canva y después lo plasmaremos en las ventanas del aula.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Consejos para realizar una presentación Power Point
Esta infografía es un recurso educativo digital que presenta de manera visual y estructurada 11 recomendaciones para crear presentaciones efectivas. El material está organizado en dos secciones diferenciadas: la primera parte ofrece 6 consejos sobre el diseño y estructura de las diapositivas, mientras que la segunda sección proporciona 5 recomendaciones para la exposición oral. Cada consejo aparece numerado y sintetizado en frases breves, facilitando su comprensión y aplicación. Además, la i...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ventajas de usar Jitsi Meet para impartir Clases Virtuales
El contenido de este recurso educativo trata sobre las ventajas de utilizar la herramienta Jitsi Meet para realizar video clases.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ventajas de usar Jitsi Meet para impartir Clases Virtuales
El contenido de este recurso educativo trata sobre las ventajas de utilizar la herramienta Jitsi Meet para realizar video clases.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto " Plásticamente: La EXPO" Mlearning EPVA 2º ESO Instagram+ Realidad Aumentada
Proyecto de MLearning para EPVA de 2º ESO. Uso de Instagram y Realidad Aumentada en el aulaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crea tu Museo Virtual Vanguardias s. XX para 4º de la ESO, Historia del Arte
A continuación presentamos un curso virtual generado en exe.learning para realizar un museo virtual con los estudiantes de 4º de la ESO en la asignatura de Historia. Es una actividad que se enmarca perfectamente en los contenidos que se trabajan este curso y sirve para profundizar en las vanguardias artísticas de finales del siglo XIX e inicios del XX y a la vez permite concienciar sobre la importancia del patrimonio artístico y cultural de nuestro mundo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CONTEXTUALIZACIÓN E INTERPRETACIÓN CON ACOMPAÑAMIENTO PIANÍSTICO VIRTUAL DE LA OBRA CHANT DU MENTREL DE A. GLAZOUNOV
CON LA PRESENTE ACTIVIDAD SE PRETENDE PROFUNDIZAR EN LA TOTALIDAD DE LOS ASPECTOS QUE COMPORTA EL ESTUDIO DE UNA PARTITURA. POR TANTO, EL ALUMNADO DEBERÁ: - REALIZAR UNA BREVE RESEÑA SOBRE EL COMPOSITOR (FORMATO WORD/PDF) CON INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE PÁGINAS WEB ESPECIALIZADAS. - BREVE CONTEXTUALIZACIÓN DE LA OBRA CHANT DU MENESTREL (FORMATO WORD/PDF). - ADQUIRIR LA PARTITURA ORIGINAL PIANO-CHELLO (LIBRE DE DERECHOS DE AUTOR) EN LA PÁGINA IMSLP. - ESTUDIO DE LA OBRA EN LO PURAMENTE MUSICA...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creación de un Estudio Independiente de Videojuegos
Diseño, Gestión, y Publicación Master en Desarrollo de Videojuegos y Realidad VirtualJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL ARTE DE VANGUARDIA DEL SIGLO XX
Presentación de powerpoint en pdf para el alumnado de 4ºESO del área de Geografía y Historia, en concreto de historia del arte contemporáneo. La presentación incluye una explicación teórica del contenido teórico de la unidad, y sirve como muestrario de artistas y obras que pueden elegir para luego hacer ellos y ellas su propia presentación oral, por grupos preseleccionados, sobre el/la artista a su elección. Además, la forma de presentar y explicar con la que se expresa el profesorado con est...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tarea de creación de un mapa de nivel de un videojuego
Esta práctica está diseñada para los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior llamado Desarrollo de videojuegos y realidad virtual, concretamente para el módulo desarrollo de entornos multidispositivo y multimedia. El tiempo estipulado para la realización de la práctica son 3 horas. Para practicar el diseño de nivel que hemos estado trabajando en las clases teóricas de la Unidad Formativa, vamos a realizar una actividad que os ayudará a practicar y entender mejor el diseño de un v...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje sobre "BIENESTAR EMOCIONAL Y DIGITAL: EL PODER DEL ARTE Y LA CREATIVIDAD”
Esta situación de aprendizaje pretende trabajar el aprendizaje mediante contenidos basados en el DUA, trabajo cooperativo y por proyectos. Se pretende acercar la realidad al contexto del centro, mediante el fascinante mundo de la realidad virtual inmersiva, permitiéndoles vivir las emociones que se suelen experimentar al visitar un museo. Partiendo de un reto, el alumnado creará una obra artística a través de la IA en la que aparezcan las emociones trabajadas. Para este proceso de elaboració...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TRABAJO INFOGRAFÍA/VISUAL THINKING SOBRE DEPORTES ALTERNATIVOS 3 ESO
Tarea dentro de la Situación de aprendizaje Conociendo nuevos deportes alternativos. Deben realizar una infografía o visual thinking sobre un deporte alternativo a elegir por un grupo de alumnado, con el objetivo principal de que expongan en clase ese contenido digital al resto de compañeros/as y lleven a cabo, como alumno/a experto, 1-2 sesiones sobre ese deporte elegido. - Infografía: representación visual de información o datos que combina imágenes, gráficos, diagramas y textos. Su objeti...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


