El contenido de este recurso educativo trata sobre las ventajas de utilizar la herramienta Jitsi Meet para realizar video clases.

El contenido de este recurso educativo trata sobre las ventajas de utilizar la herramienta Jitsi Meet para realizar video clases.

Esta práctica está diseñada para los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior llamado Desarrollo de videojuegos y realidad virtual, concretamente para el módulo desarrollo de entornos multidispositivo y multimedia. El tiempo estipulado para la realización de la práctica son 3 horas. Para practicar el diseño de nivel que hemos estado trabajando en las clases teóricas de la Unidad Formativa, vamos a realizar una actividad que os ayudará a practicar y entender mejor el diseño de un v...

Propuesta didáctica para el área de EF, segundo ciclo. ¿Seremos capaces a través de la realidad aumentada de reconocer de un modo más sencillo el interior de nuestro aparato locomotor? ¿Nos atrevemos con las tecnologías y jugamos un poquito a hacer de detectives de músculos? Así conseguiremos trabajar por una parte la anatomía de forma más visual y saber qué músculo está implicado principalmente en cada actividad física, mejorando la calidad del ejercicio y la salud del alumnado, junto con...

En la siguiente tarea el alumnado de 1º de bachillerato tendrá que realizar unos vídeos con las pruebas de condición física. Estos vídeos después de grabarlos y editarlos tendrán que ser subidos al aula virtual de la asignatura y servirán para presentar las pruebas al alumnado de la ESO.

Este recurso explica paso a paso como realizar un apoyo visual de las fórmulas de área y perímetro de diferentes figuras geométricas en Word.

Infografia para motivar a los alumnos a realizar un esquema visual de la capitalización compuesta, de forma que facilite su comprensión y asimilación. Y además facilitar un repaso rápido de todo.

El alumnado deberá crear una presentación o vídeo en el que se represente de manera visual el significado de cada una de las preposiciones latinas con sentido local. Necesita para ello un smartphone o tableta electrónica para realizar las fotos y el uso de un software que le permita montar la presentación.

Instrucciones para el alumnado: Debéis realizar una presentación en PowerPoint y añadir vuestra diapositiva individual junto a las del resto de compañeros. Utilizareis como referencia mi diapositiva inicial que servirá de guía para las que vosotros vais a realizar. Asignación de tarea individual: Cada alumno creará una diapositiva (numerada con su nombre). Deben seleccionar una empresa real diferente (puede ser conocida o local). Contenido obligatorio de la diapositiva: Cada diaposit...

Muro colaborativo para realizar en padlet y trabajar la météo en Francés. Este recurso es una unidad didáctica interactiva elaborada con Genially, pensada para el alumnado de 4º de ESO en la asignatura de francés. Está diseñada en torno a una situación de aprendizaje motivadora y contextualizada: preparar un parte meteorológico en francés, lo que permite trabajar de forma integrada el vocabulario del tiempo, las estructuras gramaticales asociadas, la comprensión oral y escrita, así como la e...