Elaboración proyecto final juegos de patio para educación primaria

Este es el enlace a mi proyecto final del curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Espero que os guste.

Os presento mi trabajo final de m-learning y realidad aumentada, en la que he combinado una orientación deportiva en el Parque Grande de Zaragoza junto con leer las preguntas con cófigos QR, buscar secretos en realidad aumentada, trabajar con editores de fotos y subir las creaciones a Edmodo. Os dejo el enlace al pdf de la presentación realizado en power point: https://drive.google.com/open?id=18EAk7f3HJu5nWb7O9WuzNqHNQ-YkMvB5

Este es el enlace a mi proyecto final del curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Trata sobre el uso de Aurasma para complementar contenidos de Conocimiento del medio.

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

Proyecto diseñado para los alumnos de 5º y 6º. La finalidad es que los alumnos elaboren una guía de 12 países en formato libro, combinando en él realidad aumentada. Se trabajan las áreas de matemáticas, lengua, inglés, educación física y sociales de forma interdisciplinar. Queremos que el resultado final (libro) quede en nuestra biblioteca de centro y tenga la máxima difusión dentro y fuera de nuestro centro.

Recursos para trabajar la Composición Escrita y la Composición Scratch en los primeros cursos de primaria. Hipótesis de partida: En un aula de 2º de primaria del Ceip Cervantes de Torrelavega, donde estoy llevando a cabo un Programa para Facilitar el Aprendizaje de la Composición Escrita, me gustaría demostrar (observar quiero decir) que el entrenamiento en programación Scratch va a repercutir positivamente en mis alumnos aumentando la calidad y cantidad de los procesos de planificación a la ...