R. E. A. para identificar los elementos más representativos de Iruña / Pamplona, en relación con los tres Burgos de Pamplona: El burgo de San Cernin, la población de San Nicolás y la ciudad de la Navarrería. El Ayuntamiento surge en el centro de los tres.

Recurso Educativo A bierto

Conocer los tipos de plantas, sus partes y como se alimetan

Este recurso educativo tiene como destinatario el 3º Ciclo de Primaria. Hace un breve recorrido histórico por la religión de la Antigüedad y las religiones politeístas de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Plantea y desarrolla que los Juegos de Olimpia que se celebraban en la Grecia antigua en honor del dios Zeus, son el origen de los actuales Juegos Olímpicos.

Aprender a reciclar

Una introducción de contenidos de OYM (Orientación y Movilidad) en el Tercer Ciclo de Primaria. La OYM es un área especifica que deben trabajar las personas con discapacidad visual.

Recurso interesante para abordar la reproducción humana con alumnado de 6º de primaria. Se tratan los caracteres sexuales, los cambios físicos y psicológicos, los órganos reproductores, el desarrollo del embrión y el feto, así como las fases del parto, incluyendo imágenes, vídeos y enlaces de interés.

Este recurso creado intenta fomentar en nuestros alumnos de Educación Primaria, el gusto por el conocimiento y respeto de otras culturas, conociendo dónde se encuentran los diferentes continentes. A su vez, podremos conocer de manera lúdica y motivadora, los aspectos más importantes del relieve de cada continente así como las características personales de las personas que viven en ellos. En un mundo en el que todos somos interdependientes, debemos respetar, conocer y valorar a todas las perso...

Complemento tic para el desarrollo de la Unidad Didáctica de Las Plantas en 3º Primaria.

La temática referente a la célula siempre ha sido un tema un tanto complejo de entender para alumnos de primaria. En parte debido a la metodología empleada por el docente para desarrollar el tema. La siguiente propuesta de trabajo pretende facilitar al alumno el desarrollo de dicho tema a través de actividades interactivas y adaptadas a su edad y nivel académico.

EL Aparato Locomotor: huesos, músculos y articulaciones

Presentación con texto e imágenes sobre la fiesta del SAMAÍN, una tradición de origen celta con mucho arraigo en Galicia y que se está intentando recuperar desde hace unos años.

Recurso para trabajar los animales mamíferos en 1º de Educación Primaria OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Conocer las características de los seres vivos. 2. Identificar animales mamíferos y describir sus características. 3. Nombrar animales domésticos y salvajes, y enumerar sus características. 4. Concienciarse sobre la importancia de la supervivencia del lince ibérico. CONTENIDOS - Los seres vivos. - Características de los mamíferos. - Mamíferos domésticos y salvajes. - Animales carnívoros y herb...

R.E.A. sobre los alimentos elaborado con la herramienta exe-learning. Está dirigido a alumnado del 1º Ciclo de Ed Primaria del primer nivel con el fin de ayudar a que el alumnado valore los beneficios de una dieta sana y equilibrada. Consta de apartados informativos, actividades creadas con exe-learning, incorporación de páginas webs externas, recursos flash y videos.

Ekosistemen inguruan lan egiteko errekurtsoa.

REA relacionado con las civilizaciones antiguas. Puesto que es un tema extenso, en el aula con los alumnos hemos decidido trabajar algunas de las civilizaciones que más han influido en el mundo actual y en nuestra cultura. Algunas de ellas son las civilizaciones: íbera, griega y romana. Aunque también se pueden trabajaran otras culturas del mundo. Educación Primaria. Tercer Ciclo. 6º Curso.

Recurso sobre los animales vertebrados, su clasificación y características. Mamiferos, reptiles, aves, peces, anfibios. Con actividades y juegos.

Recursos y experiencias sobre medio ambiente, reciclaje, ... para descubrir y comprender el entorno.

Recurso educativo dirigido a quinto curso de Educación Primaria, área de Conocimiento del Medio.

La web está formada por varios capítulos en los que se resume, procurando utilizar un lenguaje de fácil comprensión, los distintos tipos de clasificación de los vegetales, las partes claramente diferenciadas de los mismos, la formas de reproducción sexual y asexual y las funciones vitales que las plantas realizan. Todo ello se completa con una página sobre vocabulario relativo a las plantas, conceptos que generalmente el alumno o alumna desconoce y con la que se pretende que el discente co...