Recurso educativo para trabajar el Sol, sus características, posición a lo largo del día dentro del Sistema Solar dirigido al alumnado de 1º de E. P.

Recurso para trabajar los hechos relevantes que han marcado los cambios en la etapa de la Edad Moderna desde el área de Ciencias Sociales para el nivel de 5º de Educación Primaria.

Recurso educativo en el que se analizan las diferencias entre ecosistemas naturales y artificiales, se indaga sobre los seres vivos e inertes de ambos y se trabajan las características y componentes esenciales de dichos ecosistemas.

Recurso educativo que trabaja el organismo que dirige la salud a nivel mundial, la definición de salud y enfermedad, y conocimiento de los tres pilares básicos de la salud: el bienestar físico, emocional y social.

Recurso educativo para trabajar la clasificación de animales vertebrados, destinado al alumnado de 4º de E.P.

Recurso educativo que aborda cuestiones como qué es la localidad, diferentes tipos de localidades y sus características. También trata los tipos de calles según la localidad, rural o urbana.

Recurso para introducir y trabajar los diferentes reinados de la dinastía de los Austrias durante los siglos XVI y XVII en el área de Ciencias Sociales, para el nivel 6º de Educación Primaria.

Recurso educativo que aborda contenidos que introducen al alumnado en las características elementales sobre los animales invertebrados para 2º de E.P.

Proyecto dirigido a alumnos de 4º de primaria del Colegio Ntra. Sra. del Socorro (Valencia), fruto del resultado del aprendizaje del curso ABP organizado por INTEF para el curso 2014. En él aparecen detallados los aspectos que se exigen para la presentación del proyecto.

La Educación Ambiental es, hoy en día, un aspecto importante del actual currículo. Ésta ha pasado de formar parte de determinadas áreas como las Ciencias Naturales y Sociales, a ser considerada como un tema que debe impregnar todas las etapas, áreas y materias del currículo; es lo que se ha venido a llamar "temas transversales". Según este criterio, los contenidos de las diferentes áreas curriculares han de ser analizados y formulados teniendo en cuenta las finalidades educativas, especialmen...

Web temática sobre Vilches

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Nuestra Comunidad tiene una organización específica y dispone de instituciones como el Gobierno, el Parlamento -donde se hacen las leyes los Tribunales-, donde se imparte justicia, etc. Tenemos unos objetivos y unas metas que queremos alcanzar entre todos para conseguir que Andalucía sea un lugar de convivencia pacífica, de respeto a todas y cada una de las personas, una sociedad donde todos y todas puedan disponer de un trabajo digno, donde los niños, las niñas, los jóvenes, puedan estudiar ...

Es un puzzle digital que acerca de forma sencilla la geografía a los más pequeños. Permite generar 7 mapas temáticos con distintos niveles de dificultad. Producción: Instituto de Cartografía de Andalucía. Consejería de Vivienda y Ordenación del Territorio - Consejería de Educación. Ilustraciones: Maria Sierra Alguacil Herrero. Diseño informático: Elelog S.L. Observación: Requiere Java.

Proyecto que surge del convencimiento de que la enseñanza de la ciencia requiere un itinerario a lo largo de las diferentes etapas educativas y debe iniciarse desde edades muy tempranas, con la manipulación y experimentación para, posteriormente, ir avanzando hasta llegar a la concreción y abstracción. Presenta, avalado por más de seis años, un modelo de implantación de la ciencia en Primaria, con orientaciones sobre cómo organizar un aula de ciencia, qué metodología seguir con el alumnado, c...

Recurso educativo en Abierto dedicado al estudio de la Prehistoria y la Edad Antigua, haciendo especial atención a su impacto en la Península Ibérica.

Unidades del relieve español

Es un recurso para que, a través de diferentes vídeos, textos y presentaciones, los alumnos/as aprenderán de una manera amena las características más importantes de este periodo histórico.

A lo largo del recurso aprenderás a reconocer características y lograr clasificar grupos de vertebrados, los tipos de alimentación, reproducción, hábitat y medio de locomoción de este grupo. Al finalizar podrás identificar animales vertebrados y clase a la que pertenecen a partir de imágenes. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre...

A lo largo del recurso aprenderás a reconocer características y lograr clasificar grupos de vertebrados, los tipos de alimentación, reproducción, hábitat y medio de locomoción de este grupo. Al finalizar podrás identificar animales vertebrados y clase a la que pertenecen a partir de imágenes. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre...