A lo largo de la secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre los ecosistemas terrestres y acuáticos. A través de la realización de las actividades que se plantean, se construirá el conocimiento de manera colaborativa o individual. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presentes las fuentes de información que se proponen.

A lo largo de la secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre los ecosistemas terrestres y acuáticos. A través de la realización de las actividades que se plantean, se construirá el conocimiento de manera colaborativa o individual. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presentes las fuentes de información que se proponen.

A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre las plantas. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.

A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre las plantas. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.

A lo largo del recurso se conocerá el funcionamiento de diferentes tipos de máquinas y cómo los elementos que intervienen la hacen funcionar. Se identificarán las máquinas y la importancia de estas en la vida cotidiana. En esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la conservación de los ecosistemas. Para ello, se mostrarán las variables que determinan el aspecto global de los ecosistemas y se identificarán aquellas acciones humanas que les afectan. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la conservación de los ecosistemas. Para ello, se mostrarán las variables que determinan el aspecto global de los ecosistemas y se identificarán aquellas acciones humanas que les afectan. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...

En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre la circulación en nuestro cuerpo. Identificando los principales órganos que componen el aparato circulatorio. A través de las actividades propuestas se analizará el funcionamiento básico de dichos órganos.

En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre la circulación en nuestro cuerpo. Identificando los principales órganos que componen el aparato circulatorio. A través de las actividades propuestas se analizará el funcionamiento básico de dichos órganos.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la estructura básica de la célula. Para ello, se mostrarán las diferencias entre las células animales y vegetales, así como los instrumentos con los que se puede observar y estudiar la célula. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información qu...

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la estructura básica de la célula. Para ello, se mostrarán las diferencias entre las células animales y vegetales, así como los instrumentos con los que se puede observar y estudiar la célula. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información qu...

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la identificación y clasificación de rocas. Se presentará los componentes del suelo, las características de las rocas, así como su utilidad para el ser humano. Por otro lado, se mostrará cómo las rocas configuran nuestro paisaje. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre p...

A lo largo de esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el recurso tan valioso que la naturaleza pone en tus manos: el agua. Se aprenderá a reconocer la importancia del agua como recurso para la vida, a ser consciente de la necesidad de ahorrar agua y a actuar correctamente sobre el medio acuático. ¡Y es que hay un precioso planeta azul que cuidar!

A lo largo de esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el recurso tan valioso que la naturaleza pone en tus manos: el agua. Se aprenderá a reconocer la importancia del agua como recurso para la vida, a ser consciente de la necesidad de ahorrar agua y a actuar correctamente sobre el medio acuático. ¡Y es que hay un precioso planeta azul que cuidar!

En esta secuencia didáctica se tratarán el clima y los diferentes elementos que lo configuran. Se conocerán los fenómenos atmosféricos asociados al clima, cómo afecta al paisaje, y viceversa. A través de actividades de investigación y análisis, se desarrollarán actitudes de sensibilidad y respeto por la conservación del medio físico general.

En esta secuencia didáctica se tratarán el clima y los diferentes elementos que lo configuran. Se conocerán los fenómenos atmosféricos asociados al clima, cómo afecta al paisaje, y viceversa. A través de actividades de investigación y análisis, se desarrollarán actitudes de sensibilidad y respeto por la conservación del medio físico general.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre el clima. Desde el concepto de clima y cómo se determina si el clima de una zona es montañoso, oceánico, etc., hasta qué es el cambio climático, cuáles son sus causas o cómo afecta al medio en que vivimos.

A lo largo del recurso se tratarán temas importantes sobre los cambios de estado de la materia. Para ello, se revisarán los conceptos de masa y volumen, se identificarán los estados de la materia y se verán procedimientos sencillos para ver los cambios físicos que se producen al cambiar de un estado a otro. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican t...

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes como la identificación y localización de elementos relevantes de la geografía física y política del mundo, en diferentes representaciones cartográficas.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes como la identificación y localización de elementos relevantes de la geografía física y política del mundo, en diferentes representaciones cartográficas.