LUGAR (dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial: Profesores del CP NUEVA ESCUELA de Fuente älamo, Murcia. 1997

El siguiente material que dejo a disposición del que lo desee, se trata de diversas y amplias muestras a partir de las cueles trabajar. Se hicieron dibujos propios sobre la familia, profesiones, acciones, espacios del centro, etc. para construir con ellas etiquetas que poner en las aulas y en el centro, como primera medida para la orientación del alumno recién incorporado. también para la creación de flashcards, pósters, creación de dominós, juegos de la oca y otros con los que trabajar s...

Se trata de un relato digital, también llamado Digital Storytelling, creado por alumnos de Educación Primaria en lengua extranjera.

Sesión de grupos interactivos con uso de portátiles y software , centrado en cuatro grupos o talleres divididos en cuatro áreas: Lengua, Inglés, Matemáticas y Artística, así, cómo sesión dedicada a los volcanes en el área de Ciencias.

SA THE FAMILY. A lo largo de la siguiente SA se trabajaran vocabulario y aspectos relacionados con la familia para que mi alumnado adquiera nuevas estructuras lingüísiticas en lengua extanjera así como vocabulario desde una tematica cercana y motivadora con es su familia.

Aquest recurs és una activitat integrada en una situación d’aprenentatge relacionada amb l’asignatura de L’àrea de VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA i Projecte, on es pretén que l’alumnat mitjnçant l’ús de les tecnologies digitals puga coneixer i entendre la cultura valenciana i les seues tradicions.

En el último trimestre del curso, con el objetivo de trabajar el anuncio publicitario como tipo de texto, nos planteamos montar un mercadillo. Los productos que se anuncian son manualidades realizadas en el colegio para así entender verdaderamente cual es el significado de la publicidad. El dinero recaudado es donado a una ONG. Participa toda la comunidad escolar y agentes externos. Las áreas implicadas son matemáticas, sociales, lengua, plástica, tutoría…es un proyecto global que implica t...

LUGAR ( dónde encontrarlo): Cuaderno Intercultural_ Visistar Recursos imprimibles clasificados de ayuda para la enseñanza y aprendizaje de español y otros idiomas en contextos escolares y en la enseñanza a personas adultas. Índice: Ayuda con la lengua (EL2) en contextos escolares Enseñanza-aprendizaje de español y lenguas cooficialesa jóvenes y adultos Ejercicios y actividades imprimibles Alfabeto/aprendizaje de letras/caligrafía/grafomotricidad Ortografía/dictados Apre...

El teatro, en el más amplio sentido de asumir unos roles y trabajar unos textos para luego mostrarlos en primera persona y cara a cara, constituye una poderosa herramienta en los procesos de aprendizaje. Como recurso para trabajar de forma transversal en el aula, puede incluir en la misma acción además de cualquier asignatura como Lengua o Matemáticas, otras habilidades como expresión oral, corporal, emocional…

En el siguiente enlace se adjuntan un conjunto de tarjetas agrupadas en diferentes temas (oficions, medios de transporte y animales). https://drive.google.com/drive/folders/1XDkcEF9GPGwXL8VNTZmfusn46XfeJscv?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx con el fin de imprimirlas y jugar directamente, o en cambio, añadir más ámbitos o modificar los existentes. El objetivo del juego es: definir la palabra superior de la tarjeta sin poder utilizar las inferiores 4 palabras que también apare...

LUGAR: Departamento de Lengua Editorial SGEL Curso de español para estudiantes chinos de nivel A2/B1 del MCER. Material de refuerzo de los contenidos del libro del alumno.Acompañado de CD, permite al alumno profundizar en la compresión oral. Consta de 12 unidades. Las instrucciones de las 4 primeras unidades están en español y en chino para ayudar al alumno en la ejecución de sus tareas. Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos. Especi...

UNA PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN, OBTENCIÓN Y CREACIÓN DE RECURSOS PARA LA ATENCIÓN TEMPRANA AL ALUMNADO INMIGRANTE Este artículo se acompaña de una presentación con imágenes y resúmenes de lo realizado yq ue fue presentado en distintos encuentros de educación. Puedes descargarla aquí: PRESENTACIÓN Emilio Martínez Hernández Director del C. P. Romualdo Ballester Torrevieja, Alicante. RESUMEN La siguiente experiencia trata de situar la intervención temprana sobre el alumnado in...

LUGAR ( dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial SGEL Curso de español para estudiantes chinos de nivel A1 del MCER. ? Estructurado en dos niveles, dota al alumno de conocimientos para desenvolverse en el ambiente hispano. Aúna la tradición pedagógica china con las propuestas metodológicas europeas (método comunicativo). Consta de 12 unidades y de 3 repasos.Las instrucciones y algunos textos están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra. Actividades cr...

LUGAR ( dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial SGEL Curso de español para estudiantes chinos de nivel A1 del MCER. ? Estructurado en dos niveles, dota al alumno de conocimientos para desenvolverse en el ambiente hispano. Aúna la tradición pedagógica china con las propuestas metodológicas europeas (método comunicativo). Consta de 12 unidades y de 3 repasos.Las instrucciones y algunos textos están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra. Actividades cr...

LUGAR ( dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial SGEL Curso de español para estudiantes chinos de nivel A2/B1 del MCER.Estructurado en dos niveles, dota al alumno de conocimientos para desenvolverse en el ambiente hispano. Aúna la tradición pedagógica china con las propuestas metodológicas europeas (método comunicativo). Consta de 12 unidades más 3 de repaso. Las instrucciones y algunos textos de las 4 primeras unidades están en español y en chino para facilitar la compren...

En el siguiente enlace, adjunto una variedad de flash cards, organizadas en diferentes ámbitos (alimentos, casa, ciudad, colores, días de la semana...): https://drive.google.com/drive/folders/1bHSesDSKvGyJLKAFKXvnrpqVtOFpJj4w?usp=sharing Se presentan en formato .pdf con la finalidad de poder imprimirlas directamente, y en formato .docx con el objetivo de poder modificarlos y añadir en cualquier momento aquellas imágenes que consideremos oportunas, para posteriormente, imprimirlas también. ...

LUGAR (dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial Edesla En 35 temas imprescindibles: – toda la gramática necesaria para un primer año de español, – los ejercicios que la ponen en práctica. Estructura de tema: – Observe y Forma: presentación del punto gramatical con ilustraciones y cuadros de los modelos. – Uso: descripción de su funcionamientoen situación de comunicación cotidiana. – Ejercicios: prácticas sistemáticas de la forma y el uso con elementos de autoevaluación. Út...

He elegido este proyecto porque me ha parecido muy interesante el trabajo colaborativo que han realizado, además de ser maestra de francés, es una referencia para ponerlo en práctica con mis alumnos entre clases o entre centros. Edades: 14-17 años. Materia(s): Francés, Lengua Española. Centro escolar: IES Alfred Ayza de Peñíscola (Castellón), H. d’Estienne d’Orves (Niza, Francia), CES San Valero (Zaragoza). Breve resumen: El alumnado de todos los centros trabaja colaborativamente el cuent...

Proyecto del CEIP Quevedo presentado a los premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública, que recibió un premio en 2015. En colaboración con toda la comunidad educativa, desde noviembre hasta junio, en el CEIP Quevedo hemos implementado un proyecto interdisciplinar mediante diferentes metodologías activas, con el fin de que cada alumno y alumna desarrolle su talento y su autoestima, aprenda a tomar decisiones y a gestionar sus emociones. El “producto final” fue la represent...

LUGAR ( dónde econtrarlo): Departamento de Lengua Editorial Edesla Este libro esta dirigido a estudiantes extranjeros que ya tienen una base gramatical y desean practicar la conversacion para alcanzar mayor fluidez. Corresponde a un nivel intermedio, sin embargo, su contenido no excluye, en absoluto, a aquellos estudiantes que se aproximen a dicho nivel, ni a los que lo superen, ya que la diferente tipologia de actividades permite tambien un diferente acercamiento. Consta de veinte capitu...