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COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES: LEARNING, TEACHING, ASSESSMENT
The aim of these notes is to help you to use the Common European Framework for language learning, teaching and assessment more effectively, either as a language learner or as a member of one of the professions concerned with language teaching and assessment. They will not be concerned with specific ways in which teachers, examiners, textbook writers, teacher trainers, educational administrators, etc. may use the Framework. These are the subject of special guidance addressed to the particular ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Lies, lies, lies.....pdf
Actividad dirigida a alumnado adulto de nivel C1 de inglés. Presentación sobre la honestidad y las mentiras, con preguntas para la reflexión y el debate. Se pretende que el alumnado desarrolle su capacidad de pensamiento crítico, que mejore su competencia lingüística oral en inglés.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb
MEJORA TU BIBLIOTECA ESCOLAR Buenas tardes a tod@s: El enlace a mi diario de aprendizaje del curso de Bibliotecas escolares y uso de Abies Web es: https://magalopa.blogspot.com.es/ El curso está muy bien estructurado: el primer bloque te permite detectar los fallos en el funcionamiento de la biblioteca de tu centro, el segundo te ofrece la oportunidad de familiarizarte con ABIESWEB con el que espero poder funcionar a partir de ahora y finalmente en el tercer b...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb
El curso está muy bien estructurado: el primer bloque te permite detectar los fallos en el funcionamiento de la biblioteca de tu centro, el segundo te ofrece la oportunidad de familiarizarte con ABIESWEB con el que espero poder funcionar a partir de ahora y finalmente en el tercer bloque, las actividades de dinamización son un paso más para su consolidación como parte esencial en el proceso de aprendizaje. Al ir elaborando las distintas actividades se impone el uso de ...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Celebrate!
ODE elaborado en torno a las celebraciones y tradiciones de Thanksgiving y Navidad en el Reino Unido y en Estados Unidos; así como su impacto cultural.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Free Software and Free Culture
Different activities around an interesting topic to develop all skills (listening, reading, writing and talking) for upper-intermediate and advanced studentsJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Curso del Sed Competencia Digital
Buenas tardes a todas y todos! Soy Profesora de Francés en La Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta. Me apunté a este curso básicamente para actualizar mis conocimientos en herramientas informáticas. Tenía mucha curiosidad en conocer la nueva página. Y, la verdad, es que fue grata la experiencia. Estoy deseando poder utilizar los conocimientos adquiridos con mis alumnos. Espero que no sea demasiada larga la espera y que pronto se solucionen los problemas técnicos y así podamos utilizarla en n...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
TOWARDS GENDER EQUALITY
La unidad didáctica que se presenta versa sobre el estado de la cuestión de la igualdad de género en la sociedad actual, los desafíos a hacer frente y las fortalezas disponibles, estudios al respecto y diversos puntos de vista. El producto final consistirá en la tarea de grabar un podcast en parejas o tríos sobre la temática de la igualdad de género.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Análisis de REA "Cell Phones, could we live without them?
Análisis del siguiente recurso: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974408691 Estructura y organización: Los objetivos no están del todo claros en la actividad, al menos no están expuestos abiertamente en el material subido. Queda claro, fuera del documento que conforma la actividad, que está destinado a trabajar la comprensión lectora y oral y la expresión oral. La secuencia de actividades sí queda clara en el sentido de que viene bien delimitada en las actividades que se van a ha...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Biografía infográfica de Goethe.pdf
Breve biografía infográfica de Johann Wolfgang von GoetheJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Final Learning Object Online
Space for the students to practice for the VERSANT Test.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
THE FAMILY
El estudiante identificará y practicará los siguientes temas: Miembros de la familia Verbo To Be Possessive Case (Genitivo)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Learning outcome: Make simple requests at work.
Write short simple notes, and postings about work-related topics to describe wants and needs, request information or accept offers using fixed basic expressions.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
OUR ONLINE LIFE
Activity designed for students of C1 levelJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Get ready for Brexit!
Fuente de la imagen: https://pixabay.com/es/photos/brexit-ue-europa-reino-unido-4011711/Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Smarter than the average bear: Embrace your wild side
Recurso para nivel B1.2 de la EOI: Canada, deportes de aventura y voz pasivaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
comparative_adjectives_-_animal_migrations
Grado Comparativo de Adjetivos en InglésJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Relato de un náufrago
Busca en los fragmentos de Relato de un náufrago palabras que se correspondan con las siguientes explicaciones.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ProfesordeELE
Es una herramienta para aquellos alumnos que deseen practicar ciertas competencias lingüísticas y mejorar estas mismas para presentarse al examen de Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) del Instituto Cervantes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Canción Bailando (Enrique Iglesias)
Las canciones son un método muy efectivo en nuestras aulas. No sólo dan un toque de diversión en la clase, sino que transmiten parte de nuestra cultura y las considero muy importantes para las clases de las ALCEs. Con la canción (Bailando-Enrique Iglesias) los alumnos pueden repasar el presente del indicativo e introducir las formas no personales de gerundio e indicativo. La canción se puede explotar con tres fichas de trabajo. Por ejemplo: Ficha 1: Se les reparte a los alumnos una ficha con ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota