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Jm.collado.cddB1planadal
curso desarrollo de competencias digitalesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Els Rius.pdf
Activitat sobre el riu que passa per la teua localitat amb suport visualJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Actividad Investigación y exposición sobre protecciones eléctricas.pdf
Actividad de investigación sobre protecciones eléctricas y exposición en clase.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Descubriendo los cafés realizando una presentación digital
El alumnado aprenderá los diferentes tipos de cafés, ingredientes y los pasos para prepararlos a través de la realización de una presentación digital, utilizando para ello un programa autorizado por Conselleria, previamente se les mostrará como realizar la actividad con una presentación en PowerPoint (Microsoft 365). Posteriormente, trabajarán en grupos colaborativos para buscar, investigar y crear una nueva presentación digital con la información aprendida, usando herramientas TIC colabora...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tauler dels somnis
On t’agradaria treballar? Quin tipus de feina t’agradaria fer? Quin estil de vida voldries tindre? Objectius que vols aconseguir en el pròxims anys? A partir d’aquestes preguntes l’alumnat elaborarà un “Tauler dels Somnis” per reflexionar sobre el seu futur professional i personal, identificant metes i objectius. L’activitat es desenvoluparà de la següent manera: Objectiu: Crear un “Tauler dels Somnis” per reflexionar sobre el vostre futur professional i personal, identificant metes i ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Resinación
En esta actividad vas a descubrir un aprovechamiento forestal ancestral, sostenible y que sigue muy vivo en nuestros montes. La resinación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Plantas Invasoras
Realización de una Infografía sobre las plantas invasoras de un Parque Natural.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"Detectives de materiales: ¡pedimos, recibimos y clasificamos!"
El alumnado irá adquiriendo las competencias para recepcionar y clasificar los materiales y materias primas, verificando tras su llegada al centro de floristería y clasificándolos y ordenándolos. En caso de no estar en optimas condiciones podrá tras las habilidades adquiridas realizar y comunicar las incidencias oportunas al proveedor. También aprenderá a comunicarse con los clientes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto: Diseñando el cableado del aula
El alumnado va a desarrollar una presentación en formato digital (con PowerPoint o una herramienta similar de su elección). Realizará un proyecto completo de cableado estructurado para un aula informática con unas dimensiones y características específicas donde tendrán que cubrir estos apartados: - breve introducción - fases del proyecto - recursos necesarios (materiales y humanos) - costes del desarrollo del proyecto - Precio final y beneficio - Conclusiones y propuestas de mejoraJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
glosario_merchandising.pdf
Consiste en ayudar al alumnado para que de manera cooperativa creen un glosario/vocabulario del temario dadoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Folleto informativo para floristería con Power Point.pdf
Los alumnos deben construir un folleto informativo para los clientes de una floristeria informando de los cuidados que deben hacerle al ramo de flores. Prepararán el folleto utilizando Power Point.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
Situación de Aprendizaje del Ámbito de Ciencias Aplicadas sobre la función de nutrición destinada a 1º CFGB. Justificación: la comprensión de la función de nutrición como uno de los pilares fundamentales del funcionamiento del organismo humano es algo fundamental. La SdA se justifica por su relevancia tanto en el ámbito académico como en la vida cotidiana del alumnado, fomentando la adquisición de conocimientos científicos básicos, habilidades prácticas y actitudes responsables hacia su ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Factores de riesgo laboral psicosociales y medidas preventivas
Esta Unidad de Trabajo tiene como objetivo asentar los conocimientos base y esenciales acerca de la Prevención de Riesgos Laborales derivados de factores psicosociales mediante la metodología de proyecto dirigida a estudiantes de 1er. curso de F.P. básica del módulo de Itinerario personal para la empleabilidad (IPE).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ET DONEM VEU, ET DONEM LA PARAULA Una pastera per perseguir un somni
És un projecte col·laboratiu que consisteix a posar-li veu a l'àlbum il·lustrat Migrants d'Issa Watanabe a través d'històries reals de migrants per a cadascun dels personatges del relat.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ficha planta.pdf
Recurso dirigido a alumnado de FP Básica, aunque ùede ser utilizado ta,bién en otros cursos y asignaturas relacionadas con la biología.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ACTIVIDAD TÉCNICAS PREVIAS A LA COLORACIÓN DEL CABELLO_0.pdf
Presentación para la realización digital de la actividad de los contenidos relacionados con las técnicas previas o complementarias para la coloración del cabello.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
IDENTIFICACIÓN DE MAQUINARIA Y UTENSILIOS EN COCINA Y PASTELERÍA
• Reconocimiento y funcionamiento de maquinaria en el restaurante • El alumnado, realizará una presentación en formato digital, de maquinaria y utensilios necesarios para poder funcionar en el restaurante, en este caso servicios de restauración, indicando, funcionamiento, mise en place, limpieza y mantenimiento.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto final. Presentación
Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Música i emocions
Cançons que ens defineixen. Es tracta d'ecollir una cançó i explicar quina emoció em provoca. La compartim amb els companys/es i podem crear converses a través de les cançons i que ens fan sentir. https://padlet.com/lorenast/can-ons-que-ens-defineixen-khqsp2zfao49goluJakintza-arloHezkuntza-testuingurua