Enquesta on es demana a l'alumnat que elabora una tasca final respecte als temes treballats durant un mes a la sessió de tutoria sobre la promoció d'una vida saludable.

Activitats dintre del Plà d'Acció Tutorial dirigides a l'alumnat de 3r d'ESO referent al 25 de novembre, dia internacional contra la violència de gènere.

curso desarrollo de competencias digitales

Presentació amb activistats

Activitat pràctica on l’alumnat analitza els riscos a Internet (seguretat, grooming, fake news, etc.) i crea continguts digitals de conscienciació (pòsters, vídeos breus, etc). Consta de: 1. Avaluació de coneixements previs 2. Presentació sobre el grooming (amb textos, vídeos, infografies, etc.) 3. Exercici de simulació per identificar situacions de grooming 4. Tasca: Elaboració de continguts digitals de conscienciaci´´o a la comunitat educativa

En esta actividad de tutoría, tendréis que comenzar respondiendo un cuestionario online para reflexionar sobre cómo utilizáis vuestro tiempo libre y cómo esto puede afectar a vuestro rendimiento académico. Después, con la información obtenida, rellenaréis una plantilla donde organizaréis y visualizaréis vuestra distribución del tiempo. Esto os ayudará a identificar posibles cambios para encontrar un mejor equilibrio entre estudio, descanso y ocio.

Material per a treballar els pensaments distorsionats.

Desarrollo de habilidades sociales y personales a través de la toma de decisiones responsables

En el presente documento se muestra el proceso de puesta en marcha de un proyecto orientado a la mejora de la inteligencia y la gestión emocional para alumnado de E.S.O. El principal objetivo es que el alumnado desarrolle habilidades socioemocionales, construya una autoestima positiva, disminuya la baja tolerancia a la frustración y se favorezca la inclusión, la cohesión social y empatía.

Es un proyecto de reflexión, teniendo como eje vertebrador, frases propuestas por el profesor/a. El alumnado tendrá que presentar un producto final teniendo como inspiración los contenidos trabajados.

Alumnos de 3º de ESO de nuestro colegio van a visitar, ayudar e interaccionar con alumnos de otro centro que presentan diferentes discapacidades intelectuales.

Este proyecto se realiza para dotar al alumnado una serie de recursos, habilidades, destrezas, herramientas para poder resolver problemas de la vida diaria que le ayuden a mejorar su competencia social, resolver problemas de la vida diaria y prevenir y afrontar situaciones de acoso-ciberacoso

Infografia per a l'ús adequat dels aparells electrònics i l'estalvi d'energia

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

Proyecto sobre la Inteligencia emocional y la gestión de las emociones en los adolescentes, ofreciendo recursos para el alumnado, el profesora y las familias.

Recurso de la asignatura de Computación y Robótica para 2º de ESO sobre la introducción a la ciberseguridad y la propiedad intelectual. Ha sido modificado y adaptado para poder ser trabajado en dos sesiones de tutoría con alumnado de 3º ESO.

Este proyecto tiene como objetivo la promoción de los hábitos de vida saludable, relacionada con la alimentación, con los factores bioquímicos de los alimentos, cómo nos influye en el día a día no solo en el bienestar físico, sino también en el bienestar emocional y como eso conlleva al bienestar social. Para ello no solo crearemos recetas y platos de bienestar, sino daremos consejos y promoveremos el emprendimiento y la innovación en este sector. Crear Ciencia y Cultura en la cocina, en los ...

Esta propuesta pedagógica, 'Navegantes Responsables,' está diseñada para enseñar a niños de 12 años a utilizar las redes sociales de manera segura y responsable. A través de actividades interactivas y discusiones, los estudiantes aprenderán a construir una identidad en línea positiva, proteger su privacidad, detectar contenido inapropiado, administrar su tiempo en línea y brindar apoyo a sus compañeros. ¡Prepára a tus alumnos para navegar por el mundo digital de manera responsable y segura!

Carteles y presentación sobre la netiqueta.

Proyecto de convivencia