Skape room literario​ A partir de la lectura de El asesinato de la profe de legua, realizaremos, por grupos, un skape room relacionado con la misma en las instalaciones del centro.

En la siguiente tarea los alumnos deberán realizar una búsqueda previa sobre un autor de la literatura Española. Concretamente, este recurso está diseñado para realizar una presentación en formato PowerPoint, con los pasos a seguir y las indicaciones necesarias que les guiarán en la realización de la tarea mediante imágenes explicativas.

Modernitzem un conte: Els he presentat en canva el conte tradicional Caputxeta vermella i l'alumnat m'haurà de tornar un power point amb el conte modernitzat.    Enllaç al recurs: https://docs.google.com/document/d/1MzWJMZVWSehj5jY4QlG49yfCa5gZ88ILdV7jece78iI/edit?tab=t.0

Documento con actividades sobre las figuras retóricas.

En este recurso se aúnan teoría y práctica de las noticias como texto periodístico. Teoría explicada con textos breves y prácticas que combinan trabajo individual y en pequeño o gran grupo.

La societat actual está dominada per la tecnologia, però existeix una bretxa digital, un obstacle per a les persones majors. Unes persones que es poden sentir amb un sentiment d’incomprensió i la sensació de poca utilitat en la vida pública. La literatura pot ser una gran eina per a combatre-la. I vete ací on tenim les rondalles. Un relat que tradicionalment es transmetia de forma oral, anònim i que els nostres majors recordarien de la seua infantesa. Seríem com Enric Valor, figura princ...

La societat actual está dominada per la tecnologia, però existeix una bretxa digital, un obstacle per a les persones majors. Unes persones que es poden sentir amb un sentiment d’incomprensió i la sensació de poca utilitat en la vida pública. La literatura pot ser una gran eina per a combatre-la. I vete ací on tenim les rondalles. Un relat que tradicionalment es transmetia de forma oral, anònim i que els nostres majors recordarien de la seua infantesa. Seríem com Enric Valor, figura princ...

Actividad para trabajar las características de los cuentos a través de la lectura de cuentos

La presente actividad está dirigida a los alumnos de 1º ESO, se busca que los estudiantes aprendan a buscar y seleccionar información digitalmente sobre los mitología grecolatina y posteriormente realicen una presentación en clase utilizando un recurso digital (power point).

En esta actividad se propone al alumnado investigar sobre los elementos del texto teatral para aplicar posteriormente estos conocimientos a juegos y diferentes actividades. El producto final consiste en la elección de una fábula para transformarla en un texto teatral con todos sus elementos, una adecuada ortografía y coherencia. Se trata de una tarea a realizar en grupo para favorecer el aprendizaje cooperativo.

Se trata de una Infografía para explicar el Escape Room que van a trabajar los alumnos de 1º ESO para la Situación de Aprendizaje nº 6: LOS TEXTOS NARRATIVOS

La proposta d’activitat s’emmarca dins una situació d’aprenentatge en la qual es treballa com a centre d’interés la poesia. En aquesta activitat, l’alumnat podrà posar en pràctiva els coneixements adquirits i compartir les seues creacions amb la resta de companys i companyes utilitzant recursos gratuïts en línia accessibles dins d’un EVA i respectant els drets d’autoria i coavaluant-se..

Proyecto de la materia de Lengua Castellana y Literatura para Secundaria.

Guía para que el alumnado recorra la tradición oral de su comarca y descubra territorios y lugares llenos de magia.

https://www.canva.com/design/DAGi2QVAxC8/z95ALDFrbGMQScjJ8uAGAg/edit Entre tots i totes farem una ullada per conéixer el gènere líric.  Triarem una poesia de les proposades pel professorat. A continuació, farem una recerca en el web per informar-nos sobre qui n'és l'autor/a i donarem unes pinzellades sobre la seua biografia. Destriarem el tema  del text poètic i analitzarem la mètrica. Tot  això ho redactarem  en una presentació digital senzilla que formarà part del nostre   poemari digit...

Infografía para el alumnado con las instrucciones para trabajar la lectura del tercer trimestre: Manzanas rojas de Luis Matillas.

Aquí os dejo la explicación del proyecto y los pasos a seguir para realizarlo.

Aquesta activitat està inserida dins d’una situació d’aprenentatge titulada “S’alça el teló” on el producte final és la representació teatral per part de l’alumnat. Abans de portar a terme la representació teatral, plantejarem activitats prèvies per a que l’alumnat entre en contacte amb aquesta matèria.

Este recurso está destinado al alumnado de 1º ESO con la finalidad de trabajar el texto expositivo, concretamente la infografía, a la vez que se fomenta la autonomía en la búsqueda de información en internet y se contrasta. El contenido de la infografía será sobre un dios griego, ya que esta tarea forma parte de una situación de aprendizaje que gira en torno a la mitología griega. El recurso contiene una diapositiva sobre el texto expositivo, otra sobre la infografía y la descripción del tr...

Recurso en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual (un booktuber) dirigido a alumnado de 1º de la ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. El recurso se orienta al conjunto del alumnado del grupo para ser desarrollado, tanto de manera presencial en el aula, como de forma autónoma en casa, sobre la lectura obligatoria propuesta en el tercer trimestre.