L'activitat la començaré fent una presentació als alumnes amb tota la informació rellevant dels restaurants als Estats Units tal i com se veu a la presentació de PDF. Una vegada acabada la presentació, els alumnes hauran d'utilitzar tota la informació apresa durant la presentació per tal d’escenificar les interaccions típiques al context de la restauració, on hauran de fer de cambrers i clients utilitzant els materials de suport, així com: els menús de menjar, begudes, el menú especial per a ...

En esta activitat practicarem l’us del “present continuous” i l’ús de la ferramenta Canva. Els estudiants hauran de preparar una presentació, en què pujaran fotos o les crearan amb la propia aplicació Canva. Hauran de descriure en anglés , utilitzant el present continu. L’activitat representada en la foto. També haurán d’utilizar vocabulari del dia a dia. Es farà ús a classe.

Infografía sobre el uso de presente simple y presente continuous en lengua inglesa.

Creación de una turística. Instalación de códigos QR que dan acceso a carteles en lengua inglesa con información, fotos y curiosidades del lugar

An overview of some of the best artists and landmarks in British music and literature

Working on the four basic skills, with this REA any Bachillerato student will have the oportunity to further practise his/her knowledge of reported speech in real-life situations and contexts. Fun, creativity and culture are not left aside as they are essential in the process of learning a language and so these resources have been designed bearing in mind that everything and anything is best recorded in our minds if we can relate it to nice experiences.

UNA EXPERIENCIA DE APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA CLASE DE INGLÉS DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE ADULTOS

Actividad en la que los alumnos adultos de inglés realizan una presentación Canva de una experiencia turística para la que tienen que utilizar el recurso digital, conocer sus funciones. Al finalizar la tarea deben compartirla con sus compañeros de clase y otros profesores del centro a través del correo corporativo ( Outlook ).

Students will have to write a postcard using the past simple tense as the one in the model. Los alumnos deberán escribir una postal a un amigo o familiar desde su destino de vacaciones narrando lo que hicieron los días anteriores. Deberán utilizar el pasado simple en afirmativa, negativa y preguntas. Tienen una postal de modelo.

Lectura d’un llibre i booktràiler:  https://www.canva.com/design/DAGB7HmYEjE/Dxse_y5MGTVaDblA6siwQA/view?utm_content=DAGB7HmYEjE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha6b2816f0c Aquesta activitat té les següents parts: Llegir un llibre en anglès adaptat de la biblioteca del centre (cada alumne elegirà un llibre adaptat al seu nivell i que siga del seu interès) Després de llegir el llibre han d’utilitzar Canva per a fer un booktràiler. Els pasos...

The activity consists of answering the questions orally in groups of four / five students. There are several stages. Stage1: pets. What is the word? Read the setnence and say the word. Stage 2: baby animals. Match the columns. Stage 3: Wild animals. What's the word? Look at the pictures and say the word. Stage 4: What animals do. Fill in the gaps with the correct word related to the sound the animals make. Stage 5: What's the word? Look at the picture and say the wo...

Es una SdA para Inglés

Material para ser usado por el alumnado de Pruebas libres

Trabajar el vocabulario de la ropa y las descripciones con la estructura to be wearing.

Este recurso está diseñado para alumnado adulto de Inglés como lengua extranjera nivel A2. Está enfocado principalmente a desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. Tendrán que buscar y seleccionar información digital (una receta de un plato típico de otro país) y crear contenidos digitales (presentación, infografía o documento de texto).

Infografía donde aparecen las instrucciones de realización y entrega del proyecto final de la SA "Ecology and us" realizada por los estudiantes de FPA Benidorm del grupo PAU+25

Es una actividad para recoger información sobre el Día de Acción de Gracias.

Let's improve our writing by composing a Review! Collaborate ith your partners and create both the content you ill use and the text.

Tarea de presentación correspondiente a situación de aprendizaje "What makes Valencia an interesting city to visit?". Tarea 1 de CDD Comunidad Valenciana.

Se trata de la presentación para realizar una actividad en clase para elegir un destino en Francia. EL alumnado tendrá que hacer una descripción sobre una ciudad francesa utilizando Whiteboard y posteriormente exponerla oralmente para que, entre todos puedan votar y elegir la ciudad que más le ha gustado y proponerla como lugar de destino para el viaje que se realizará al final de curso. Con esta idea se fomentará la motivación del alumnado y captar su interés. Mediante esta actividad el a...