Contiene recursos web, enlaces y documentación necesaria para la realización de todos las tareas necesarias para diseñar un programa de salud. Muy útil para el alumnado del módulo profesional de "promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente" del ciclo medio de técnico en cuidados auxiliares de enfermería.

Primers auxilis - 1 sessió

Recurso creado para estudiantes de FP de grado medio y superior que cursan el módulo transversal de primeros auxilios en sus diferentes ciclos formativos.

Es un proyecto basado en varias tareas para alcanzar el RA3 del módulo profesional de primeros auxilios en el CFGS en educación infantil

Trabajar los diferentes RA y CE del Título Técnico de APSD de una forma creativa y participativa por el alumnado de la UD de "Los Medicamentos".

Proyecto 1º APSD

proyecto Manuel Sebastián Verges Romero

Recurso Educativo Abierto para el módulo profesional de Primeros Auxilios (módulo transversal) presente en diversos ciclos formativos de Grado Medio y Grado Superior (Farmacia y Parafarmacia) que consiste en Aprendizaje Basado en Proyectos teniendo como referencia los Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación que aparecen en la orden del ciclo formativo.

Unidad esencial en la práctica diaria de un Técnico de emergencias sanitarias. El conocer los tipos de transporte sanitario existentes, así como su dotación material básica, posibilitan la labor asistencial hacia el paciente en situación de posible riesgo vital, agilizando el trabajo y facilitando la labor del propio técnico quien podrá desempeñarla con mayor eficiencia por tanto reducirá el riesgo vital de los pacientes como última consecuencia. Al trabajarla como un entorno educomunic...

Recurso diseñado para el módulo de Técnicas de Ayuda Odontoestomatológica del primer curso del ciclo de Técnico de Cuidados Auxiliares de Enfermería. Recurso diseñado para saber elaborar un odontograma y la realización del mismo.

La actividad ha sido desarrollada para una tarea de un curso de capacitación digital: ¡Bienvenidos a una experiencia interactiva que transformará nuestra percepción sobre la alimentación saludable! En esta emocionante actividad de "Verdadero o Falso", exploraremos las verdades esenciales detrás de los alimentos que consumimos y la reducción de azúcares, todo basado en un vídeo revelador.

Posiciones corporales. Normas de mecánica corporal. Técnicas de movilización y traslado de pacientes.

¡Bienvenida al fascinante mundo de la gestión de laboratorios dentales! Mi proyecto, "Aplicaciones Informáticas de Gestión de un Laboratorio Dental", está diseñado especialmente para profesoraro comprometido en brindar a su alumnado las herramientas prácticas y la visión detallada que necesitan para destacar en la gestión odontológica. Este proyecto va más allá de las teorías convencionales, sumergiendo a los estudiantes en un viaje interactivo donde descubrirán las aplicaciones informátic...

1. La dispensación en las OF. 2. Documentos de prescripción y dispensación en OF. 3. La receta oficial del Sistema Nacional de Salud. 4. Procesos de dispensación en OF. 5. La dispensación de medicamentos con control específico. 6. Dispensación sin prescripción médica.

En esta segunda unidad didáctica del curso de Técnicas de Análisis Inmunológicos se presentan las pruebas de laboratorio más comunes en la que se emplean reacciones de unión antígeno-anticuerpo que van a tener una manifestación física en el medio y serán, por tanto, visibles, mediante reacciones de aglutinación o de precipitación.

ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

El alumnado diseñará una campaña de promoción de la salud relacionada con la nutrición tratando de aportar soluciones que como profesionales de la nutrición que serán en unos meses, puedan aportar, para tratar de contribuir a la mejora de los hábitos de vida, determinante de la salud, tan influyente sobre gran cantidad de patologías frecuentes en la actualidad.

Tarea grupal solicitada a los alumnos de 2º de Dietética en el que se publican las pautas para elaborar una campaña de promoción de la salud. Se aporta el material con el guión para su elaboración, además de algunas herramientas sugeridas para ayudar a desarrollar dicha campaña. Aparece la temporalización, rúbrica, etc.

Objetivos del aseo. Beneficios del aseo. Niveles de dependencia del paciente. Tipos de aseo según la dependencia del paciente. Material de aseo. Técnicas de aseo

Centro de interés o temática: Patologías genitales femeninas y masculinas (sean o no de transmisión sexual). Nivel al que va dirigido: 1º de Laboratorio clínico y biomédico Temporalización aproximada: 8 horas (4 jornadas de 2 horas) Materia o materias implicadas: Módulo de fisiopatología general Idioma: Castellano Con este proyecto se pretende que el alumnado investigue diferentes enfermedades del los aparatos reproductores femenino y masculino que serán asignadas a los diferentes grupos...