ARTÍCULOS
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"SmartPark" Nuestra experiencia para la XII Feria de la Ciencia
Hola hola. Aquí publicaremos todo lo relacionado con nuestra experiencia de participación en la XII Feria de la Ciencia de Jerez. Estamos creando un REA para recoger la SdA relacionada. De momento te ofrecemos los detalles que vamos a presentar previamente: Experiencia 1: "SmartPark: Soluciones Tecnológicas para una Gestión Eficiente del Estacionamiento" Interrogante/s que plantea ¿Cómo puede la tecnología ayudar a abordar la congestión del tráfico debido a la búsqueda inefi...
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Proyecto de Elaboración de Materiales Curriculares 2023/24: RE(TOS) A LA VISTA
En enero de 2023 solicitamos llevar a cabo un proyecto de Elaboración de materiales curriculares para el departamento de Tecnología por el que conseguimos una pequeña subvención para emplearla en materiales para llevarlo a cabo en el centro. Aquí puedes consultar todos los detalles del proyecto: Proyecto de Elaboración de Materiales 2023 IES ASTAROTH Hasta ahora hemos creado Situaciones de Aprendizaje (REA) para la asignatura de Tecnología y Digitalización de 2º de ESO correspondien...
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Conociendo ciudades de habla inglesa y creando una Agencia de viajes
Esta experiencia educativa la hemos desarrollado entre el IES Ifach de Calpe (Alicante) y el IES Juan Ramón Jiménez de Málaga. El nivel de nuestro alumnado era de tercero de la ESO, en el IES Ifach cursaban una optativa del departamento de inglés “Taller de profundización” y en el IES Juan Ramón Jiménez en la materia de inglés. LEER MÁS...
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Resenya per 4t primària
Aquí comparteixo un idea per treballar la lectura a primària
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Las señales de tránsito
En este artículo se encontrara información de las señales de transito y el semáforo para que los niños logren reconocer y respetar esas señales que son para el peatón y evitar accidentes futuros, se encontrar un video de reforzamiento.
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Proyecto EDIA. Recurso de Lengua y Literatura para 4º de Secundaria. “Nos queda la palabra”
El proyecto “Hacemos cosas con palabras”, que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Secundaria Obligatoria, continúa su despliegue dentro del proyecto EDIA con la presentación de un nuevo proyecto titulado “Nos queda la palabra. La Literatura como compromiso”. Este proyecto es el cuarto de un conjunto de cinco propuestas que buscan desarrollar el currículo de cuarto curso en relación con el bloque de saberes básicos de “Educación lit...
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Aproximación a los ODS desde los REA del Proyecto EDIA
Mi nombre es Laura Ramiro Béjar y actualmente soy profesora de Inglés en IES Maimónides de Córdoba. Este artículo está basado en mi experiencia con un grupo de alumnado de 4º de ESO del IES Mario López en Bujalance, provincia de Córdoba, donde trabajamos la situación de aprendizaje “Introduction to the Agenda 2030: Sustainable Development Goals” en el curso 2022-2023. En este Instituto se imparten enseñanzas de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. LEER MÁS...
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Dos centros de Secundaria unidos por la AGENDA 2030, el IES Juan Ramón Jiménez y el IES Ifach
La situación de aprendizaje Introduction to the 2030 Agenda la podemos encontrar en el buscador del Proyecto EDIA para los niveles de 1º ESO- 2º ESO y diversificación en la materia de inglés. Sin embargo, nosotras la hemos utilizado también en 3º ESO LEER MÁS...
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Versión actualizada del REA “Somos un equipo”: trabajo cooperativo y competencia digital
El REA “Somos un equipo” para la materia de Lengua y Literatura de 1º de ESO es una Situación de Aprendizaje perfecta para el cometido de reflexionar e iniciarse en el Trabajo Cooperativo. Es un recurso que nace a partir de la modificación de la secuencia didáctica “Tiene truco” para Educación Primaria. LEER MÁS...
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SDA. JUEGOS TRADICIONALES DE ANDALUCÍA. CUADERNILLO - LIBRO (BATERÍA) DE JUEGOS.
Se presenta Situación de Aprendizaje elaborada en conjunto con diferentes áreas para el Tercer Ciclo de Primaria. En el trabajo presentado se ofrece la actuación a realizar desde el área de Educación Física. Enlace a la SDA. Pincha aquí. Enlace a la web del centro, donde se ubica el recurso. Pincha aquí.
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¿Cómo y dónde compartir los materiales creados con eXeLearning?
Una de las preguntas más frecuentes entre los usuarios cuando empiezan a crear sus materiales con eXeLearning es “Y luego… ¿cómo lo comparto con mi alumnado?”. Y la respuesta es: “Depende de cómo y dónde lo quieras utilizar”, porque eXeLearning ofrece muchas posibilidades para exportar y compartir. Conocerlas todas te dará una visión más amplia de en qué contextos se puede utilizar. LEER MÁS...
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Creación de un periódico digital trabajando entre dos institutos de secundaria
La situación de aprendizaje “Writing a Newspaper” la podemos encontrar en el buscador del Proyecto EDIA para los niveles de 1º ESO y 2º ESO en la materia de inglés. Sin embargo, nosotras la hemos adaptado para 3º ESO: En el IES Ifach de Calpe (Alicante) han participado 19 alumnos/as de la materia ‘Taller de Profundización’ del departamento de inglés. Al ser una asignatura optativa el alumnado que formaba dicho grupo pertenecía a 3ª ESO A y B. En el IES Juan Ramón Jiménez (Málaga) los ...
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Proyecto Documentos Administrativos
Proyecto Documentos Administrativos
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Escuchamos los árboles de nuestra tierra
Nos adentramos en los árboles de nuestra tierra para darlos a conocer al resto del colegio.
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DINÁMICAS DE HH.SS EN PRIMARIA
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¡Explorando el mundo de las rocas y el relieve terrestre!
Presentación Características del proyecto Protección de datos Herramientas digitales Curación de contenidos Guía didáctica: tareas vinculadas a criterios de evaluación Temporalización Rúbricas de evaluación Cuestionario de evaluación del proyecto
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Mi isla
Evidencia final asignatura Geografía e Historia 1 ESO
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Fiesta en el bosque
En el bosque vamos a celebrar una gran fiesta, pero una traviesa ardilla ha escondido las llaves de la cabaña y no podemos entrar. ¿Nos podéis ayudar? Deberéis superar algunas misiones y así encontraréis las llaves. ¡Es importante trabajar en equipo y pensar bien antes de responder! Se trata de un Break Out dirigido al segundo ciclo de Educación Infantil en el que a través de contenidos matemáticos basados en ABN y trabajando colaborativamente alcancen el objetivo del reto planteado: enc...
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At the Restaurant
Situación de aprendizaje sobre la comida. Diseñada para primero de primaria, en el primer ciclo.
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