ARTÍCULOS
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Presentación Asignatura Virtual
Imágenes para proceder a la presentación de una asignatura.
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Valores en los Juegos olímpicos
Pincha aquí para realizar la Quiz sobre valores en los juegos olímpicos.
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¿Programar eso qué es?
Recurso exelearning actividades para comenzar a programar con niños y niñas ¿Programar? ¿Eso qué es? https://drive.google.com/file/d/1tzDvRPCmqmYHXafxQqK5pC9aEzirSig2/view?usp=sharing
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ORÍGENES Y FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE LOS PRIMEROS ORDENADORES
ORÍGENES Y FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE LOS PRIMEROS ORDENADORES La revolución en el que está inmersa la sociedad actual por la presencia en todas sus facetas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es indiscutible, pero para los no versados en la informática nos surge la pregunta de cómo hemos llegado hasta aquí. Para intentar responder en cierta forma a esa cuestión, vamos a centrarnos en analizar de forma muy somera y básica cómo la confluencia en los avances de distint...
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MULTIANIMAL
https://i5zv5eybzejsiyuqoaj0sq.on.drv.tw/MI%20REA%20ANIMAL/MULTIANIMAL/REA_MULTIANIMAL/
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Tema 7. Publicidad, redes sociales e influencers
Los objetivos que se pretenden en este tema 7 son: ✓ Comprender la técnica del marketing en tiempo real y el poder que las redes sociales otorgan a los usuarios ✓ Entender qué es un influencer y la relación del marketing de influencia con la Publicidad ✓ Abordar YouTube como herramienta publicitaria Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 6. La Publicidad y la creación de contenidos (continuación)
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 6 son: ▶ Analiza la publicidad nativa como estrategia de creación de contenido ▶ Relaciona y diferenciar publicidad nativa y branded content ▶ Explorar el podcast como formato de audio para la creación de contenido ▶ Abordar otros formatos publicitarios basados en la creación de contenidos como los cómics Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 5. La Publicidad y la creación de contenidos
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 5 son: ▶ Explicar en qué consiste la creación de contenido por marcas ▶ Comprender las razones por las que las marcas crean contenidos ▶ Familiarizarnos con formatos audiovisuales como las webseries Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 4. Publicidad y entretenimiento
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 4 son: ▶ Conocer las características de la publicidad como entretenimiento ▶ Explorar los principales formatos publicitarios empleados en las series de televisión como el product placement o brand placement ▶ Conocer el uso publicitario de videojuegos y e-sports ▶ Comprender la geolocalización y la realidad aumentada al servicio de las marcas Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/f...
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Tema 3. Publicidad, medios de comunicación e industrias culturales
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 3 son: ▶ Entender las principales características de cada medio publicitario. ▶ Conocer las posibilidades publicitarias que ofrece cada medio. ▶ Analizar la presencia publicitaria en productos culturales como los videoclips. Puedes descargar este tema en: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 2. La profesión publicitaria
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 2 son: ▶ Conocer los principales actores del sistema publicitario. ▶ Entender el proceso publicitario desde que el anunciante solicita el trabajo de la agencia hasta que la campaña publicitaria se difunde en medios y se evalúan los resultados obtenidos. ▶ Familiarizarnos con los perfiles profesionales de la publicidad y conocer profesionales destacados. ▶ Valorar la publicidad como salida profesional, revisando las principales áreas ...
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Tema 1. Introducción a la Publicidad
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 1 son: ▶ Entender el fenómeno publicitario desde las vertientes legal, económica y social. ▶ Comprender la relevancia que adquiere a quién se dirige la publicidad. ▶ Familiarizarnos con las principales características de la publicidad actual. Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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NORMATIVA EDUCACIÓN ESPECIAL
Pincha en el siguiente enlace para conocer la legislación relativa a la educación especial
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PROYECTO LA GRANJA DE MI TÍA MARÍA
Este Proyecto ha sido creado para el alumnado de Educación Infantil de 3 años. Es un proyecto muy atractivo para nuestro alumnado y que lo acerca en éstas edades tan tempranas a su entorno cercano. En el siguiente enlace se puede ver el proyecto al completo: https://waup02cnhtp0nzqc0pc7pw.on.drv.tw/PROYECTO%20GRANJA%20DESCARGA%2010/PRUEBA/
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El Carnaval de los Animales (Saint-Saëns)
https://view.genial.ly/5fc4e2092bc71a0d193289f2/interactive-image-el-carnaval-de-los-animales-c-saint-saens Se trata de una aproximación a la famosa obra de Camille Saint-Saëns desde un punto de vista interactivo, gracias a la plataforma Genially, y simulando una especie de desfile en tren de todos los animales.
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Operativa de teclados
Pincha aquí para saber la postura corporal ante el teclado
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Descubriendo a Piet Mondrian
https://view.genial.ly/653e9632fe56210011e77541/presentation-presentacion-tangram es
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ESQUEMA ANIMAL
https://zxyzu7fzk1zasg3u2lwt3w.on.drv.tw/recursosdidacticos/newPackage/
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Proyecto Tabla Periódica
Adjunto enlace SdA creada para trabajar la tabla periódica: https://nwsg0ozhxgoajzlarp8zjg.on.drv.tw/SdA%20sitio%20web/SdA_No_te_sulfures_Dimitri_la_tabla_est_perfectamente_clasificada/
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Proyecto EDIA. Recurso de Ciencias Naturales para 4º de Primaria. Todo es materia
“Todo es materia” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir qué es la materia, continuarán investigando sus diferentes propiedades y terminarán reflexionando acerca de los cambios de estado de la misma. LEER MÁS
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