Recuerdos de la vida de estudiante EUGENIO FOUZ “Homines dum docent discunt” (SENECA) Me he propuesto hacer recuento de las palabras que oímos y no supimos escuchar; esos mensajes que creíamos olvidados y nos sacuden la cabeza sin avisar. Quieroreavivar el fuego de los consejos dados por quienes sabían de qué hablaban cuando estaban a nuestro lado. El aviso de que no nos dejásemos llevar por las tendencias del momento llegó a tiempo. Un día de otoño, el amigo de tu hermano coinc...

Respuestas a las preguntas formuladas en la actividad "Compara y plantea e-portafolio del estudiante" http://curso14deportafolio.blogspot.com.es/2014/12/31-compara-y-plantea-e-portafolio-del.html

Aquí tenéis mi análisis y propuesta de trabajo. Saludos

Aquí os dejo el enlace con algunas de las reflexiones que he hecho... http://historiacag.blogspot.com.es/2014/12/31-compara-y-plantea-e-portafolio-del.html Espero que os resulte interesante... Saludos Mª Carmen Domingo ;-)

En esta entrada de mi blog planteo el esquema de un posible portafolio para estudiantes de Composición musical en Enseñanzas profesionales de música.

URL de mi blog

http://aulablogcarmelites.blogspot.com.es/

Portafolio docente http://e-portafoliosalvadorcatala.blogspot.com.es/ 2. La propuesta de e-portafolio del estudiante que realizaste en el Bloque 3. http://e-portafoliosalvadorcatala.blogspot.com.es/ 3. El blog-portafolio de evidencias de aprendizaje que has estado confeccionando a lo largo de todo el curso. http://aulablogcarmelites.blogspot.com.es/ https://sites.google.com/site/ensayoportafolioestudiante/home

Hola compañeras y compañeros de curso: Picando en este enlace podéis consultar el contenido que he elaborado para la "Actividad 3.1.: Compara y plantea el portafolio electrónico del estudiante". Saludos

Este portafolios me ha resultado difícil de realizar debido a que elegi la aplicación mahara, una herramienta que nunca he utilizado y me hacia mucha ilusión realizarla para ver como iba a quedar el e-portafolios. Me ha resultado más dificultad a la hora de manejar las TICS que hacer el e-portafolios ya que también debia de ajustarse a la realidad educativa, ir argumentado con una buena justificación, tener unas evidencias o rúbricas y por &uac...

Primeras reflexiones sobre el portfolio del estudiante

Hola: El portfolio de estudiante no lo tengo diseñado en su totalidad, es sólo un pequeño esbozo centrado en una actividad de Lengua para el apartado Expresión escrita, dónde deben elaborar un diálogo con alguna de las herramientas digitales que hemos trabajado.

Esta es mi propuesta del e-portafolio del estudiante. Me va a servir para ponerlo en práctica en enero, aunque tengo que darle más vueltas. Saludos.

En este enlace teneis un apunte sobre el trabajo con competencias y evidencias en una de mis asignaturas.

He realizado el artículo y lo he publicado en mi blog- portfolio: http://frances.colegioromareda.com/?page_id=464 y twitter: https://twitter.com/Colegio_roma/status/543897185629519872 En él aparece la comparativa de Google sites y Mahara, Eduportfolio. Personalmente, me parece más sencillo el uso de google sites.

En esta entrada de mi blog personal compartoun sencillo ejemplo de creación y recolección de evidencias para el portafolio del estudiante de Composición musical.

En este documento se recoge una propuesta de portafolios del estudiante en el enlace https://sites.google.com/site/eportafoliosraquel

El enlace os lleva al artículo de mi blog donde he llevado a cabo el mencionado análisis

Aquí está mi entrada sobre el análisis y propuesta para un eportafolio del alumno.

Propuesta de e_portafolio del estudiante