Os muestro este mapa de empatía que realicé conjuntamente con un alumno con TDHA.

Los niños son nativos digitales y en el ámbito doméstico suelen tener a su disposición ordenadores, tablets o teléfonos de última generación. Pero ¿cómo marcha la implantación de la enseñanza con instrumentos digitales en los colegios? ¿Ha pensado alguien cómo llevar a cabo la transición?

Espero que os sirva de ejemplo cuando tengais que adaptar un examen para un alumno con TDA-H.

Tesis doctoral en la que se reflexiona sobre la educación ofrecida por los museos. Se explica el mobile learning, sus posibilidades educativas,idoneidad en el campo patrimonial y sus aplicaciones a partir de lapágina159. Resulta muy interesante. Título:Evaluación de un programa de educación patrimonial basado en tecnología móvil Autor (es):Vicent, Naiara Director (es):Asensio, Mikel(dir.); Ibáñez Etxeberría, Alex(dir.) ...

Magnífico proyecto piloto sobre la integración de los dispositivos móviles en el aula donde los alumnos trabajan con narraciones de diverso tipo, recreándolas a través de los diferentes dispositivos e interfaces.

El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...

Aportaciones en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER por los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos (REA), edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD Storify#mobilelearning_OER

A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...

En este artículo de "En la nube TIC" se cita unaaplicación para poner el crédito correcto a las imágenes de manera muy sencilla:Flickr cc attribution center. Con ella, simplemente tendremos que arrastrar el bookmarklet a la barra de favoritos y pulsar en él cuando nos interese referenciar una imagen. Ahora que estamos creando nuestros recursos que incluyen fotografías puede resultar muy útil.

Ahi va eso...

El TDAH es uno de los trastornos más sensibles a la acción educativa del entorno, (principalmente familia y escuela). Por ello, una detección temprana (desde la familia o la escuela), un diagnóstico correcto y un buen manejo psicopedagógico, médico y familiar del TDAH favorecerán el buen pronóstico del niño afectado.

Mapa interactivo de la Roma del s. I d.C Se trata de una representación interactiva de la Roma del año 14 d.C.Se llamaDigital Augustan Rome, y en él se muestrauna Roma en la que explorar la localización, orientación, posición y tamaño a escala de la mayoría de estructuras, carreteras y canales de agua construidos en la época. Aparte de ser un recurso de gran interés topográfico, también podremos utilizarlo ...

Interesante artículo sobre las posibilidades de Mobile Learning: es especialmente destacable la visión retrospectiva que ofrece sobre la evolución de los dispositivos móviles y su reciente evolución hacia su comportamiento como dispositivos informáticos agilizando extraordinariamente los procesos de acceso al aprendizaje. Por otra parte, el artículo pese a que tiene un poco de tiempo y, en tecnología se ha producido una evolución...

La labor del profesor consiste no sólo en impartir su materia correspondiente sino atender al alumno que presenta necesidades de una forma adecuada, por ello me gustaría destacar y compartir el protocolo que he establecido y elaborado a partir de la realización de este curso.

La música es para tod@s las edades. Todos podemos entender lo que trasmite una canción ¿Existe algún otro recurso tan completo y flexible como el que es una canción?

Aquí encontrareis actividades relacionadas con el tdah, respuesta a la familia, mapa de empatía....

En esta página he encontrado un cuaderno del profesor on line, para olvidarnos del cuaderno en papel y poder tener todos los datos del los alumnos y de clase con un "clik". He adjuntado estos documentos en pdf ya que se puede generar para imprimir. https://cuadernointeractivodigitaldocente.wordpress.com/control-asistencia/

Enspellup.withgoogle.comtenemos el nuevo experimento que Googleacaba de anunciarpara mostrar las posibilidades de los navegadores modernos (más específicamente, de Chrome) Se trata de un juego en el que tenemos que pronunciar correctamente las palabras que allí aparecen, ganando puntos cada vez que lo hacemos. Van apareciendo las palabras y usaremos el micrófono para pronunciarlas, a medida que lo conseguimos se irá construyendo una torre en la que mostrare...

El acceso relativamente fácil a los dispositivos móviles 3G, que ofrecen unas prestaciones muy cercanas a la de un portátil o una Tablet a lo que se suma su fácil transporte puede ser una herramienta verdaderamente útil para el trabajo de campo en el desarrollo de itinerarios didácticos. Enlace al artículo completo ITINERARIO DIDÁCTICO. Enlace al documento editable: ITINERARIO GOOGLE DRIVE

Pequeño cómic, cuyos protagonistas, son los diferentes ingredientes que componen una ensalada.