ARTÍCULOS
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Qué hacemos con las familias de un alumno con TDAH
Est es un resumen de los objetivos a conseguir y de las medidas a adoptar en el trabajo con las familias de un alumno con TDAH
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RUTINAS DE PENSAMIENTO TRABAJO PRÁCTICO
Experiencia llevada a cabo en un Colegio de Educación Especial.
Contexto educativo -
Qué hacer y qué no hacer con alumnos con TDAH
Se trata de un cartel que podemos tener en el aula a la hora de trabajar con alumnado con TDAH. Aunque sean cosas que podamos saber es conveniente tenerlo para recordarnos unos principios básicos que es muy fácil no respetar por el cansancio que supone el trabajo con este tipo de alumnado. http://ayudamenopuedoparar.blogspot.com.es/2014/05/blog-post.html
Contexto educativo -
ACTUACIONES TDAH
Recurso en el que trabajamos los distintos ámbitos en que debemos centrar nuestro trabajo con los alumnos con TDAH.
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Adaptaciones en la evaluación de un taller de autoestima para alumnado TDAH
Taller Autoestima "Eres único/a e irrepetible" Primer Ciclo Primaria Aunque en este caso el alumno tiene los conocimientos necesarios, puede resultarle difícil adaptarse al formato o al tiempo porque se distrae, no gestiona bien el tiempo, tarda mucho en empezar y se queda bloqueado en muchas ocasiones. Tendremos en cuenta lo siguiente · Ofrecer un lugar libre de distracciones que favorezca su concentración para la realización de exámene...
Área de conocimiento -
EL ÉXITO EN EL AULA DEL ALUMNADO CON TDAH
El que un niño tenga éxito o no depende de muchos factores, no sólo del TDAH, pero al que lo padece, debemos darle la ayuda necesaria para que le pueda tener. http://alumnadocontdah.blogspot.com.es/search/label/INDICADORES%20DE%20%C3%89XITO
Contexto educativo -
MAPA DE EMPATÍA
Recurso útil que nos puede servir de ayuda para conocer mejor a nuestros alumnos. Se ha de hacer de forma individualizada, pero esta presentación os puede servir de ayuda.
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La respuesta educativa ante el alumnado con TDAH. Vídeo de los talleres de @CRFPCLM
El Centro regional de formación del profesorado de Castilla la Mancha ha organizado durante esta primavera dos talleres sobre la respuesta educativa ante el alumnado con TDAH en los que ha participado Gloria López, una de las autoras de los contenidos del curso de formación en reddel INTEF sobre este tema. A continuación, se incluye la grabación de sendostalleres.
Contexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Respuesta educativa para el alumnado con TDAH
Hol@ a todos, Desde aquí quiero compartir el enlace de mi blog “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH”. En él además de incluir las actividades realizadas durante el curso, he recopilado manuales e información que he ido encontrando por la Red. Espero que os sea de ayuda. Enlace: http://recursosparatdah.blogspot.com.es/ Un saludo Paqui
Contexto educativo -
¿TODOS SOMOS IGUALES?
http://rosariotdah.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-iguales.html En una comunidad educativa los niños/as con TDAH no tienen porqué ser discriminados por padecer el trastorno.
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Examen de Lengua y su adaptación
Examen de Lengua de 3º de E.P. y su adaptación para un alumno con TDAH.
Área de conocimiento -
Examen adaptado de Lengua para alumnos TDAH en 3ª de Primaria
Dejo la URL del examen que he realizado dentro del curso para TDAH de este año, por si a alguien le interesa. En la URL está tanto el examen "normal" como el adaptado. Está en la entrada del 17 de noviembre. http://tdahaprendiendodeellos.blogspot.com.es/ o en slideshare: http://www.slideshare.net/gloriadelatorre750
Área de conocimiento -
Examen adaptado y sin adaptar para TDAH (1º Primaria)
Aqui os dejo el enlace al examen adapado y sin adaptar para 1º Primaria. Espero que os sirva y os guste.
Área de conocimientoContexto educativo -
U.D. y ACI para favorecer la integración en el aula de un alumno con TDAH en 1º de EP
En esta unidad didáctica se recogen algunos cambios a realizar en el aula, la incorporación de algunos recursos y estrategias en la dinámica de clase para favorecer la integración del alumno y el seguimiento de todos los aprendizajes.
Contexto educativo -
Modelo examen adaptado de matemáticas para 1º ESO
Es el modelo adaptado de matemáticas de 1º ESOpara alumnado con TDAH.
Área de conocimientoContexto educativo


