ARTÍCULOS
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HERRAMIENTAS WEB EN AULA
El incremento y aparición de nuevas herramientas Web hacen que el profesorado deba estar en un permanente proceso de acutalización de sus conocimientos, no sólo en los aspectos relacionados con su especialidad sino también en el uso de las nuevas tecnologías y herramientas que facilitan el aprendizaje y el acercamiento a metodologías más inclusivas. Este hecho, es el nos ha llevado a sentarnos a estudiar una serie herramientas web, que algunos compañeros y compañeras del Centro ya usaban y...
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Gamificando la lectura - IES Puertas del Campo
"Gamificando la lectura" es una propuesta de un grupo de docentes del IES Puertas del Campo de Ceuta, para hacer de la lectura un juego divertido. La literatura de ficción es una herramienta muy útil para abordar el desarrollo curricular de las distintas áreas de enseñanza secundaria. Integrarla en nuestra práctica diaria nos reporta beneficios académicos y personales. Acercarla a los alumnos a través del juego se convirtió en el objetivo de nuestro de trabajo. En el siguiente enlace tenéis ...
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1º Gestión de ventas y Espacios comerciales - Marketing Digital
El desarrollo y tutorías del curso, con explicaciones a través de videos y en las tutorías voluntarias, ha sido excelente. La plataforma es una herramienta muy útil para interactuar con el alumnado facilitando la entrega de apuntes y/o actividades, vídeos, recursos diversos por parte del profesor y la recepción de actividades por parte del alumnado, así como la resolución de dudas a través de foros y mensajes.
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2º PMAR - Ámbito científico y matemático II
Tenía mucho interés en hacer este curso y la verdad no me ha defraudado, me ha parecido muy interesante y con poca dificultad gracias a los tutoriales que me han servido de gran ayuda y, por supuesto el tutor , que ha estado ahí para solucionar algún que otro problemilla. Gracias. El próximo curso espero utilizar la plataforma Moodle por la ventaja que tiene de poder estar en contacto con los alumnos dentro y fuera del centro, hacer un mejor seguimiento en lo que a tareas y trabajos se refie...
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1º Gestión Administrativa - Comunicación y relaciones profesionales
Me inscribí en el curso de Moodle porque es una herramienta que suelo utilizar en mis asignaturas. Al ser un formato diferente al que utilizo actualmente, quería conocer las novedades. Me ha parecido bastante interesante porque he aprendido a manejar herramientas nuevas que antes no utilizaba. Elegía la asignatura de Comunicación Empresarial y Atención al Cliente de Ciclo Medio de Gestión Administrativa porque la llevo impartiendo unos años y tengo material sufiente para trabajar su contenido...
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1º Gestión Administrativa - Formación y Orientación Laboral
Me inscribí en el curso Moodle porque tenía mucho interés en poder usar una herramienta de comunicación a través de internet con mis alumnos. Esta primera toma de contacto me ha servido para ver que es una herramienta bastante potente y que te permite programar multitud de tareas de una manera fácil y sencilla. Para montar mi curso utilicé material de mis programaciones de las asignaturas que imparto. El año que viene espero poder empezar a usarlo de manera habitual con mis alumnos. Es una gr...
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1º Sistemas Microinformáticos y Redes - Aplicaciones Ofimáticas
¿Por qué me he apuntado al curso? Utilizo esta herrmanienta desde hace algunos años y quería reciclarme. ¿Por qué escogí el curso en el que he montado los contenidos? Imparto la asignatura de Ofimática y es la plataforma que utilizo para colgar los ejercicios a los alumnos y que ellos los entreguen resueltos. En general, ¿ha sido fácil montar tu curso? Me ha resultado fácil porque hace varios años que la utilizo. ¿Has utilizado contenidos que ya tenías de años anteriores? Si ¿Voy a utiliz...
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4º ESO - Educación Física
Simplemente considerar la opción de poder utilizar este tipo de herramientas, sobre todo en alumnos mayores. Es difícil, plantear actualmente el dedicar períodos lectivos a su uso, no así la insistencia de poder hacer uso como actividad complemantaria y sobre todo como herramienta de búsqueda en la propia web para los alumnos. Ha sido un curso innovador para mí y espero que productivo en un futuro próximo.
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1º Administración y Finanzas - Proceso Integral de la Actividad Comercial
He realizado el Curso Moodle SED I para profesores, con la intención de aprender, profundizar y mejorar en la utilización de esta herramienta, que permite un contacto más directo con el alumno, puesto que , proporciona en todo momento que el alumno pueda realizar un estudio continuado del módulo, al poder disponer de forma directa de los contenidos del mismo. Destaco las herramientas de evaluación, ya que nos permite saber de forma inmediata y sencilla la evolución individual de los alumnos,...
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2º Bachillerato - Matemáticas Aplicadas a las CCSS II
Hola. Elegí este curso porque no tenía mucho manejo de la Moodle, y ha sido un curso muy interesante porque creo que es una herramienta imprescindible para nuestros alumnos y nosotros como profesores ya que podremos estar en contacto continuo con nuestros alumnos. Por supuesto lo pondre en práctica en el curso venidero. Nuestros profes han sido magnificos pues nos han explicado todas las actividades a la perfección. Gracias
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1º Administración y finanzas - Comunicación y atención al cliente
Me he apuntado a este curso para conocer el funcionamiento específico de Moodle SED, ya que utilizo Moodle desde hace varios cursos y quiero seguir haciéndolo el curso que viene. La mayoría de los materiales empleados estaban ya en la plataforma Moodle con la que he trabajado este curso, aunque he incorporado nuevas actividades.En general, el curso me ha resultado fácil. Si el curso que viene imparto este módulo utilizaré el trabajo realizado en la plataforma Moodle SED.
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3º ESO - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas
Buenas tardes compañer@s Este curso de moodle sed ha servido sobre todo para actualizarme en los conocimientos que tenía en el funcionamiento de la moodle. Estos últimos años no la he utilizado pero mi propósito es utilizarla para el curso que viene y por eso escogí esa asignatura. Al ya conocer el funcionamiento no me ha sido muy difícil seguir el ritmo del curso y también me ha servido para aprender cosas nuevas.
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FPB Servicios administrativos - Archivo y comunicación
Llevo varios cursos trabajando con la plataforma Moodle en el Ciclo medio de Gestión Administrativa, con buenos resultados y me interesa conocer cualquier avance o variación que se pueda producir para adaptarlo a mi clase y mejorar el rendimiento, tanto mío personal como el de los alumnos. Por otra parte, y dados los buenos resultados obtenidos hasta ahora, me he querido embarcar en crear, en la plataforma Moodle un módulo para los alumnos de FPB, concretamente ARCHIVO Y COMUNICACIÓNy probar...
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2º Gestión Administrativa - Empresa en el Aula
El curso me ha parecido muy interesante. Los profesores responsables han hecho un trabajo excelente. He elegido este curso porque ya he utilizado la Moodle y he utilizado los contenidos, para mejorarla y volver a utilizarla el próximo curso.
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2º Bachillerato - Economía de la Empresa
He realizado el Curso de Moodle para profesores I. Ya tenia algún conocimiento sobre el programa, pero he aprendido muchos conceptos que antes no sabia. Mi experiencia ha sido muy positiva y con mucha aplicación en el aula para todas las asignaturas. Yo, en concreto, las actividades las he aplicado en la asignatura de Economia de la empresa de 2º de bachillerato y son de una utilidad muy significativa. Por mi parte, este recurso lo aprovecharé para el curso que viene. Un cordial saludo.
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1º Sistemas Microinformáticos y Redes - Redes locales
Tengo que decir que moddle es una plataforma educativia my útil en nuestro trabajo diario. Nos permite insetar recursos con facilidad para que nuetros alumnos los trabajen de forma adecuada y guiada. También es muy útil a la hora de diseñar actividades, de diversa índole, que los alumnos realizarán y entregarán fácilmente en tiempo y forma, para que el profesor tenga constancia feaciente de su entregra y que corregirá, insertando comentarios si lo considera oportuno, etc. Si trabajamos con ac...
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2º Gestión Administrativa - Tratamiento de la documentación contable
Soy profesor de la especialidad de Administración de Empresas y he realizado el curso "moodle para profesores" para ampliar mis conocimientos sobre esta plataforma virtual. En el curso 2015/2016 he utilizado la plataforma moodle para colgar apuntes y mandar tareas a mis alumnos. Considero que la moodle es muy útil para mejorar el aprendizaje en el aula, incluso son los propios alumnos los que me piden continuamente que ponga ejercicios, resúmenes, soluciones y otras actividades en la platafor...
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3º ESO - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas
He decidido preparar esta asignatura pensando en el próximo curso, ya que estoy comprobando que estos alumnos son más participativos y están más abiertos a formar parte de estos nuevos proyectos que nos llevan a trabajar de una forma diferente a lo habitual. Lo cierto es que, aunque he preparado algunas actividades pensando ya en el próximo año, lo que he ido aprendiendo durante el curso ya lo he podido empezar a usar, ya que nuestro instituto ya dispone de una plataforma moodle y estoy lleva...
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1º Administración de Sistemas Informáticos en Red - Sistemas Gestores de Bases de Datos
Si tengo que resumir con una palabra mi experiencia en el es curso, esta es "sorprendido". Tenía leves conocimientos sobre lautilización de la plataforma Moodle, pero ha sido este curso el que me ha abierto la ventana hacia las infinitas posibilidades que ofrece. Evidentemente el apuntarme al curso ha sido para comprobar, y empezar a manejar, las magnificas herramientas sobre las que escuchaba a otros compañeros. Las expectativas no se han cumplido, se han superado. Los primeros pasos del c...
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3º PEMAR - Ámbito científico y matemático
Mi opinión sobre el curso es sin lugar a dudas positiva. Es un curso apto para distintosniveles de conocimientos previos. Yo conocía de la plataforma moodle lo básico o másbien poco y el curso ha ampliado mis conocimientos. En lo que a la plataforma se refiere, aunque el curso sea virtual, la actitud del tutor hasido de plena disponibilidad y colaboración permanente, mi sensación no ha sido la de encontrarme solo ante el tema, la plataforma también la posibilidad de comunicartemediante foros...
Área de conocimientoContexto educativo