ARTÍCULOS
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LEE PARA SOÑAR (AbP PROYECTO FINAL GRUPO)
" alt="Resource image" />La biblioteca escolar tiene que ser un apoyo a todas las áreas y materias del currículo escolar y de todos los proyectos de trabajo que se realicen en el centro. Para ello es necesario establecer una continua interacción entre el aula y la biblioteca, que remita a planificar intervenciones según el contenido de los proyectos de trabajo. Con este proyecto se puede lograr
Contexto educativo -
METAMORFOSIS. EL GUSANO DE SEDA
" alt="Resource image" />Este proyecto es el resultado del trabajo final del curso Aprendizaje Basado en Proyectos. Es un trabajo realizado en equipo por sus autoras. Partiendo de la experiencia, queremos que el alumnado investigue la morfología, alimentación, movimiento, reproducción… de los gusanos de seda, descubriendo los cambios constantes que experimentan los seres vivos, a través de la observación del proceso de metamorfosis por el que pasan estos gusanos: huevo, gusan...
Contexto educativo -
Descubriendo Vilar de Barrio
" alt="Resource image" />Proyecto colaborativo de todo el alumnado y profesorado del CEIP P. de Vilar de Barrio en el que se estudiará la localidad.
Contexto educativo -
El patio un mundo de sensaciones.
" alt="Resource image" />DESCRIPCIÓN: proyecto educativo para trabajar las competencias básicas desde un entorno próximo al alumno/a como es el patio , teniendo como objetivo prioritario la implicación de toda la Comunidad Escolar en el desarrollo del mismo.
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO PEQUEHUERTO. Trabajo final subgrupo G2
" alt="Resource image" />Contexto educativo -
DESCUBRIENDO EL MUNDO: CHINA
" alt="Resource image" />Proyecto destinado E,Infantil y Primer Ciclo de E,Primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO PEQUEHUERTO. Trabajo final subgrupo G2
" alt="Resource image" />PROYECTO DE APRENDIZAJE.La naturaleza. EL HUERTO ESCOLAR.
Contexto educativo -
El Pan
" alt="Resource image" />Este recurso pretende mostrar unproyecto de centro en base a un tema común: El Pan, donde se muestra cómo cada curso (infantil: 5 años y 4º primaria) establece su manera de trabajar y abordar dicho proyecto. La idea es ver cómo un mismo título para un proyecto de centro puede desembocar en distintos proyectos con un mismo hilo conductor (el pan), pero con planteamientos distintos.
Contexto educativo -
Proyectodeaprendiza jeUNPASEOPORELBARRIO
" alt="Resource image" />El Proyecto de aprendizaje :"Un paseo por tu barrrio" adecuado para : Conocer las normas de educación vial. Identificar las señales básicas de tráfico. Destacar las deficiencias de la señalización vial( verticales, suelo, luminosas). Dar a conocer al barrio estas necesidades.
Contexto educativo -
Cartel ABP
" alt="Resource image" />Esta es miinfografía creadapara el curso de ABP del INTEF. Creo que resume la esencia del ABP, espero que os guste y hagáis uso de ella si os parece conveniente.
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Un proyecto ABP de centro para infantil y primaria: ANUNCIAMOS NUESTROS PRODUCTOS DEL MERCADILLO SOLIDARIO del CEIP KUETO HLHI
" alt="Resource image" />En el último trimestre del curso, con el objetivo de trabajar el anuncio publicitario como tipo de texto, nos planteamos montar un mercadillo. Los productos que se anuncian son manualidades realizadas en el colegio para así entender verdaderamente cual es el significado de la publicidad. El dinero recaudado es donado a una ONG. Participa toda la comunidad escolar y agentes externos. Las áreas implicadas son matemáticas, sociales, lengua, plástica, tutoría…es un proyecto global que implica t...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL LA VUELTA AL MUNDO
" alt="Resource image" />Trabajamos la interculturalidad, através de sus diferentes representaciones culturales. Festividades, juegos, trajes típicos, gastronomía....
Área de conocimientoContexto educativo -
El huerto ecológico de mi cole.
" alt="Resource image" />En este archivo se describe un proyecto para el desarrollo de un huerto ecológico en un centro educativo públicco de educación infantil y primaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
Comenius en el COLEGIO PÚBLICO FERRER Y RACAJ.¿CONOCES A NUESTROS VECINOS?
" alt="Resource image" />COMENIUS EN EL COLEGIO FERRER Y RACAJ ¿ Conoces a nuestros vecinos europeos? 2.- PRODUCTO FINAL.- Exposición y festival en los que se muestren a la comunidad del pueblo en el que nos encontramos todas las experiencias vividas durante el desarrollo del intercambio multilateral Comenius de este año con unos colegios de Inglaterra, Gales, Italia y Alemania. 3.- CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Este proyecto es altamente motivador para el alumnado ya que...
Contexto educativo -
Resaltamos Villayón en el mapa
" alt="Resource image" />Proyecto ABP del CRA VILLAYÓN
Contexto educativo -
El bosque de R-Oma
" alt="Resource image" />Recreación de un bosque en los pasillos del centro, que tendrá como inspiración el trabajo que Ibarrola hizo en el bosque pintado de Oma. Además se incluirán los murales, herbarios, fotos y grabaciones de lo realizado.
Área de conocimiento -
Proyecto "El Pensador"
" alt="Resource image" />A partir de la observación de la escultura "El Pensador" de Rodin, comienza el debate con los alumnos en torno ala pregunta "¿Qué le ocurre al pensador?". Así, se inicia el proyecto de "El Pensador" en el cual se pretende hacer un acercamiento a la escultura como disciplina artística y a las habilidades sociales básicas como el respeto a las opiniones de los demás y el reconocimiento de los sentimientos.
Contexto educativo -
¿Hacemos teatro?
" alt="Resource image" />Este proyecto va dirigido al alumnado de Ed. Primaria aunque podría adaptarse a otros niveles educativos. La finalidad es hacer partícipe a nuestros chic@s para crear una historia con diversos personajes que cada uno elige libremente, reflejar dicha historia en un libro viajero que escribe e ilustra el propio grupo de alumnos y, al final, representarla mediante una dramatización donde queden caracterizados los personajes. Como colofón la representación fina...
Área de conocimientoContexto educativo -
Rita Pierson: Todo niño necesita un campeón.
" alt="Resource image" />Rita Pierson, maestra durante 40 años, una vez escuchó a una colega decir: "No me pagan para querer a los niños". Su respuesta fue: "Los niños no aprenden de la gente que no les gusta". Un llamado conmovedor para instar a los educadores a creer en sus alumnos y para que se conecten verdaderamente con ellos a nivel personal y humano.
Contexto educativo -
LA BIBLIOTECA VIAJERA-TRABAJO FINAL INDIVIDUAL-MARIÑE RODRÍGUEZ ECHEVARRÍA
Este proyecto tiene comoobjetivo principalfomentar la afición por el aprendizaje del proceso lector en cualquier niño. Para hacer real el disfrute que su adquisición implica es preciso que éste se dé en un entorno y en un ambiente natural, motivador y relajado. La participación activa y directa en la creación de un espacio como la biblioteca del aula, más allá de la incorporación de títulos, es en sí mismo un...
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