Proyecto elaborado para el conocimiento del entorno de nuestro colegio; ubicado dentro del parque Amate de sevilla. Realizado para el estudio de la flora, fauna y actividades de ocio.

Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...

Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real. El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”,forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio par...

Proyecto de Matemática a travesado por las Ciencias y las TIC. Busca trabajar temas como superficie, perímetro, porcentaje, ecuaciones, variables, regla de 3 simple, operaciones en Q; a partir de la modelización de la casa donde al alumno le gustaría vivir teniendo en cuenta la arquitectura sustentable y/o las casas inteligentes. Se utilizaron herramientas como Google Maps, Sketchup y Aumentaty. Visita la experiencia

Comparto este proyecto interdisciplinario, "Realidad Modificada"en estacomunidad buscando socios (estoy en el ABPmooc) que deseen replicar o colaborar en todo o en parte de las actividades que hemos planificado ya que se relaciona desde las actividades planteadas en Matemática. En él trabajaremos el consecpto de teselados y los estudiantes construirán teselados regulares, semi y demiregulares. Además crearán teselados irregulares partiendo de un re...

Dirigido a alumnos de infantil y primaria, para que los alumnos aprendan a resolver estrategias para resolver problemas, y acercar al niño al gusto de las matemáticas. De una manera lúdica , activa y motivadora, participando toda la comunidad educativa. Proyecto realizado por Zoraida, Aurora y Esmeralda del grupo 3.