ARTÍCULOS
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Presentación de mi diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Os presento mi diario de aprendizajey hago balance de lo aprendido en este curso, una tarea de crítica 3x1. Como apreciación debo comentar que esta tarea puede parecer repetitiva puesto que, como actividad de cierre de cada bloque hemos tenido que hacer una reflexión sobre el mismoen un blog. De hecho, considero que, aunque los blogs siguen siendo importantes, hancedido el terreno a otro tipo de formatos o plataformas más actuales. Como ya dije en uno de los primeros posts, me interesa ...
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Códigos QR en educación. Presentación.
" alt="Resource image" />Comparto la presentación que he elaborado sobre los usos educativos de los códigos QR. https://docs.google.com/presentation/d/1k3_pAqhvNYP0yNKl27luZwnkT_0WBDFU9w6sVKXUE-0/edit?usp=sharing Espero que os resulte útil. Un saludo.
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Proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Ahumentada de Juan Carlos Torres
" alt="Resource image" />Este es mi proyecto final, titulado Montando un ordenador. https://prezi.com/z6zvyh3apvvu/mobile-learning-y-realidad-ahumentada/#
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Gymkana Código QR - David Guerrero
" alt="Resource image" />En este enlace tenéis mi gymkana, sobre correo electrónico y agenda electrónica.
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Códigos QR y su aplicación didáctica
Adjunto mi presentación correspondiente a una actividad del curso Mobile learning y realidad aumentada que trata sobre los códigos QR en el aula Presentación
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Proyecto educativo de personalización del aprendizaje - Actividad del C.P.C. Salesianos Los Boscos-Logroño
" alt="Resource image" />El link de nuestro artículo que contiene el link a los webmix con el recopilatorio de los Lesson Plans creados en el centro para este proyecto, cuyo coordinador fue @GmedranoTIC es el siguiente: http://www.slideshare.net/gmedranotic/proyecto-de-centro-symbalooedu
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Análisis de Recursos Educativos Abiertos: "Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots"
" alt="Resource image" />Análisis de Recursos Educativos Abiertos: Recurso: Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849078 Resumen Se trata de una aplicación para el móvil, realizada con AppInventor que realizará la función de un mando a distancia que moverá un robot mediante Bluetooth. Está destinado a los alumnos de 4º de ESO en la materia de Tecnología. El análisis es el siguiente: Estructura y organización: El recurso dispone de una guía didác...
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Análisis de Recursos Educativos Abiertos: "Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots"
" alt="Resource image" />Análisis de Recursos Educativos Abiertos: Recurso: Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849078 Resumen Se trata de una aplicación para el móvil, realizada con AppInventor que realizará la función de un mando a distancia que moverá un robot mediante Bluetooth. Está destinado a los alumnos de 4º de ESO en la materia de Tecnología. El análisis es el siguiente: Estructura y organización: El recurso dispone de una guía didác...
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Análisis de Recursos Educativos Abiertos: "Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots"
" alt="Resource image" />Análisis de Recursos Educativos Abiertos: Recurso: Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849078 Resumen Se trata de una aplicación para el móvil, realizada con AppInventor que realizará la función de un mando a distancia que moverá un robot mediante Bluetooth. Está destinado a los alumnos de 4º de ESO en la materia de Tecnología. El análisis es el siguiente: Estructura y organización: El recurso dispone de una guía didác...
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Códigos QR y su aplicación didáctica
" alt="Resource image" />Hola a todos, os dejo el enlace de mi presentación sobre "Códigos QR y su aplicación didáctica".
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Códigos QR
" alt="Resource image" />Enlace para acceder a la presentación que he elaborado sobre el uso de códigos QR en educación: https://docs.google.com/presentation/d/1vRM3NKNCHYUsZ7VZnnwPWEhPlZmOjBkBRWda9GxVKcU/edit?usp=sharing
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Códigos QR y Gymkana de bandejas de odontología
" alt="Resource image" />¡Hola! Os dejo el enlace con una breve explicación de los códigos QR, su aplicabilidad en el aula y una gymkana interesante a realizar en ciclos formativos que tengan algo de instrumental odontológico. Espero os sirva https://docs.google.com/presentation/d/158cYziWK1B0p4isrnsU0iw9fQWmodze5yF3XT_AhrhE/edit?usp=sharing Y el enlace al Tweet que he realizado: https://twitter.com/RustaNutricion/status/843490744170110977 Saludos #mlearning_AVFP #mlearning16_17
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Ampliamos la oferta SPOOC INTEF: en febrero, aprende a tu ritmo
Hoy 20 de febrero de 2017, anunciamos la ampliación de la oferta de nuestros Self Paced Open Online Courses (SPOOC), Cursos Abiertos en línea a tu Ritmo, con la apertura de dos nuevas experiencias de aprendizaje en abierto, y adaptadas a tu propia disponibilidad horaria. Medidas y actuaciones frente al ciberacoso Este SPOOC es una propuesta de formación en línea cuyo objetivo es el de desarrollar las principales estrategias para concienciar y sensibilizar a tu entorno educativo y profesiona...
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Nominado a "Mejor Blog de e-Learning" en Expoelerning. Agradezco tu voto
Hablemos de e-LearningNominado a "Mejor Blog de e-Learning"http://www.expoelearning.com/speaker/diego-aguilar/enExpoelearningFeria profesional y congreso internacional de e-learning; un referente a nivel mundial. AGRADEZCO TU VOTO. Debajo vienen los iconos para compartir en redes sociales (Twitter, Facebook, Linkedin y Google+)
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Mes de febrero, mes MOOC INTEF
En febrero de 2017, regresa MOOC INTEF con una nueva serie de cursos abiertos masivos y en línea, en los que te puedes inscribir a partir del 25 de enero, y que contribuirán a mejorar tus competencias digitales docentes, en base al Marco Común de Competencia Digital Docente de 2017. Los MOOC se realizan en el entorno de digital de aprendizaje MOOC INTEF. Uso educativo de la narración digital (3ª edición) Este curso masivo, abierto y en línea (MOOC) te ofrece la oportunidad de incluir la nar...
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NOOC, NOOC, NOOC
A punto de concluir enero y de comenzar febrero de 2017, anunciamos una nueva oferta de nano experiencias de aprendizaje abierto y en línea enfocadas a que, en sólo 180 minutos de esfuerzo estimado, desarrolles y/o adquieras competencias profesionales. Estos nano cursos abiertos y en línea se realizan en el entorno digital de aprendizaje NOOC INTEF y abren sus inscripciones el 23 de enero. Si estás interesado en trabajar competencias digitales de acuerdo al Marco Común de Competencia Digital...
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Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital 2017
Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. 2017 Durante los próximos 15, 16 y 17 de junio de 2017 se celebra en Segovia el III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital, organizadoen colaboración por un gran número de entidades que incluyen entre sus objetivos el desarrollo de la educación mediática, la alfabetización informacional, la educomunicación, y la competencia digital docente. Ese III Congreso Internacional viene precedido de una ...
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Arrancamos SPOOC INTEF
Hoy, 22 de diciembre de 2016, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) lanza un nuevo modelo de formación: SPOOC INTEF (Self-Paced Open Online Course). Esta nueva modalidad pretende continuar la línea ya abierta por los MOOC y los NOOC, con la principal diferencia de que, al no tener plazos de entrega, puedes organizarte “a tu ritmo”. ¡Serás tú quien marque los plazos! Al igual que ocurre con el resto de nuestra oferta de cursos masivos en línea,...
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Itinerarios de Aprendizaje
PROCOMÚNpermite planificar una o varias sesiones de trabajo en el aula, agrupando y secuenciando Recursos Educativos ya existentes en un Itinerario de Aprendizaje. Permite inclusoclonarun itinerario de otro usuario y adaptarlo a las necesidades personales. Desde la sección Recursos Educativos,localizada en la cabecera de la web,se pueden ver y buscar todos los itinerarios creados en la plataforma. Por otro lado, cada usuario puede acceder a los que haya creado desde su menú desplegable. C...
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Ampliación de matemáticas 2º ESO
" alt="Resource image" />En este curso he aprendido a utilizar una herramienta tecnológica que me permite compartir información, interactuar con mis alumnos, proponerles tareas y hasta exámenes. Que sirva este artículo para animar a otros compañeros a realizarlo y poner los conocimientos adquiridos en práctica en nuestra labor docente. Nombre del curso: Moodle SED I.
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