Hola compañeros!!!
Acontinuacion os dejo las url del Proyecto y del Elevator Pitch.
URL del proyecto: file:///C:/Users/Usuario/AppData/Local/Temp/Rar$EXa0.592/Actividad3.1.Proyecto.html
URL del elevato pitch: https://soundcloud.com/david-gonzalez-413451016/proyecto-emocionate
Saludos.
He realizado una gymkana de códigos QR para mis alumnos de 2º de infantil. Esta actividad nos va a servir para evaluar los conocimientos aprendidos sobre el proyecto de Egipto trabajado en clase.
Este es el enlace de la actividad: https://www.genial.ly/5a0304aa21cf3506b4bcdb03/gymkana-egipto
Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización.
Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...
Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta.
https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M
ANALISIS
TITULO: " CUENTAME...UNA NOVELA"
Al leer el titulo de este recuso me ha llamado mucho la atencion, pues es un contenido que a priori no me plantearia trabajar para infantil. Poder trabajar con este recurso las emociones me parece una idea super interesante.
URL:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1518657702785
ESTRUCTURA Y ORGANIZACION:
Se detalla tanto los objetivos, como contenidos.
No desarrolla los criterios de evaluacion aunque para este ciclo son faciles de e...
En el siguiente enlace se adjunta un conjunto de dominós relacionados con el tema del material escolar:
https://drive.google.com/drive/folders/1YNTyfZI80CTIMYJC5wU--2Z8zae3pdke?usp=sharing
Se presentan en formato .pdf y .docx, con el objetivo de imprimirlo directamente y poder jugar, o en cambio, poder modificar la imagen o la palabra que consideremos oportunas y sustiturla por el vocabulario que estes trabajando.
Para facilitar la adquisición de las palabras seleccionadas, utilizaremos la...
En el siguiente enlace se adjunta una serie de imágenes relacionadas con el material escolar existente en un centro educativo y sus nombres divididos en sílabas.
https://drive.google.com/drive/folders/1QPFLtfvmuiiPezbi0Yzj96FIrIrpLaAv?usp=sharing
Todos ellos aparecen reflejados en formato .pdf y .docx, con el fin de imprimirlo directamente, o modificarlo en un futuro.
En primer lugar, y con el objetivo de que el alumnado adquiera nuevas palabras, el docente previamente, deberá haber pegado...
En el siguiente enlace se adjuntan un conjunto de tarjetas agrupadas en diferentes temas (oficions, medios de transporte y animales).
https://drive.google.com/drive/folders/1XDkcEF9GPGwXL8VNTZmfusn46XfeJscv?usp=sharing
Se presentan en formato .pdf y .docx con el fin de imprimirlas y jugar directamente, o en cambio, añadir más ámbitos o modificar los existentes.
El objetivo del juego es: definir la palabra superior de la tarjeta sin poder utilizar las inferiores 4 palabras que también apare...
En el siguiente enlace adjunto un conjunto de etiquetas (imagen-texto) relacionadas con las instalaciones del centro y del material educativo disponible en un aula de aprendizaje.
https://drive.google.com/drive/folders/1-TazUnvNamtNXeAC3q4hzRsraGlhTLVR?usp=sharing
Se presentan en formato.pdfcon la finalidad de poder imprimirlas directamente, y en formato.docxcon el objetivo de poder modificarlas y añadir en cualquier momento aquellas etiquetas que consideremos oportunas, para posteriormente...
Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...
Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...
En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios.
Webmix lesson plans
1.LA DIVISIÓN
*Curso: 3º Educación Primaria
*Área: Matemáticas
*Objetivos
-Realizar repartos de forma interactiva.
-Conocer los términos de la div...
El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ).
Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...
El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1)
Es ...
¿Qué es la educación para la ciudadanía global?
Este enfoque de la educación orienta los aprendizajes hacia unas finalidades presentes en el currículo:
- A nivel emocional, promover el sentimiento de pertenencia a una comunidad planetaria.
- A nivel cognitivo, descubrir la interdependencia de los derechos humanos en la globalización.
-A nivel conductual, capacitar para la acción por un desarrollo humano y sostenible.
-Todo ello busca consolidar una cultura de la solidaridad comprometid...
Como tarea final del curso de IIMM presento una paleta relacionada con el Polo Norte y dirigida a alumnos y alumnas de 4 años. El Polo Norte es un tema que interesa a niños y niñas debido a que muchos lo relacionan con Papá Noel. De este modo introducimos a los pequeños en el mundo de los esquimales, sus características, su forma de vida, etc. La hemos trabajado a lo largo de una semana y ha sido muy motivadora para todos.
Aquí os dejo el enlace de mi trabajo: El Polo Norte.
Estamos trabajando en el centro un proyecto: Educación en valores para mejorar la convivencia entre el alumnado, y hemos elegido los valores de: RESPETO y de la SOLIDARIDAD , hemos trabajado las 2 unidades didácticas con las paletas II.MM. con (objetivos, contenidos, indicadores de logro, criterios de evaluación, estándares de aprendizajes, intención de la unidad, temporalización, las competencias clave: descriptores, secuencia, graduación, relación de la competencia a trabajar en la unidad, ...
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación:
Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto.
Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias!
¡Seguimos!
