Análisis de un #REA_INTEF Blender: 3D en la Educación Estructura y organización -objetivos -contenidos -secuencia de actividades -autoevaluación indicadores competenciales criterios de evaluación a definir en su reutilización en el aula Aplicación en el aula Diseño de mobiliario (3d) -Temas de construcción y mapeado. -vídeos explicativos (proyectar aula + en casa) -ejercicios c...

Enlace a la entradafinal del curso

Durante el presente curso 2017-18 y como parte de un Plan de Mejora de las Nuevas Tecnologías, estamos llevando a cabo desde la coordinación T.I.C. del Colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, unos talleres basándonos en el uso de las llamadas "Nuevas Tecnologías" (que ya no son tan nuevas) por parte de los alumnos. La idea principal es promover la competencia lingüística, la comprensión oral, escritora y lectora, al mismo tiempo que la competencia digital, ya que usamos los medios tecnológicos c...

Durante el presente curso 2017-18 y como parte de un Plan de Mejora de las Nuevas Tecnologías, estamos llevando a cabo desde la coordinación T.I.C. del Colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, unos talleres basándonos en el uso de las llamadas "Nuevas Tecnologías" (que ya no son tan nuevas) por parte de los alumnos. La idea principal es promover la competencia lingüística, la comprensión oral, escritora y lectora, al mismo tiempo que la competencia digital, ya que usamos los medios tecnológicos c...

Título:Cómo nos llegan las noticias impresas en papel URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/como-nos-llegan-las-noticias-impresas-en-papel Breve descripción: documento en formato PDF de 21 páginas. Explica cómo llevar a cabo un Proyecto de ABP en el aula de primaria o secundaria. El objetivo final es elaborar un periódico de aula mediante un blog. Autora:Juana Izquierdo del Fresno Estructura y organización: El documento tiene una portada y a continuación un índice con cada uno de ...

Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...

Ángel Quintanar presenta en el Observatorio de Tecnología Educativa la herramienta Joomla, potente gestor de contenidos que nos permitirá desarrollar cualquier idea innovadora para implementarla en el aula. La cantidad de recursos a disposición de los docentes para a ser "ilimitada" desde la revolución tecnológica y el avance de Internet. La administración y gestión de estos recursos gana protagonismo para poder optimizar su uso. Joomla permite organizar todos estos contenidos para presentar...

Kialo Edu (https://www.kialo-edu.com) es una plataforma online gratuita pensada para docentes y educadores. Kialo Edu, especialmente diseñada para los debates argumentados online en el sector educativo, está pensada para ayudar a los profesores en el desarrollo del pensamiento crítico de sus alumnos. La plataforma está disponible siempre de forma gratuita para profesores de todo el mundo, sin ningún tipo de publicidad y puede integrase en otros sistemas educativos online. Kialo Edu es una he...

Las últimas actividades del proyectoPara, piensa, conéctate, enfocado en la prevención y sensibilización de la violencia de género en la red, han sido más inclusivas que nunca. Durante el mes de junio, y coincidiendo con el final del curso escolar, impartimos varias formaciones del proyecto Para, piensa, conéctate, con la Fundación Asindown, donde un centenar de jóvenes se formaron para identificar la violencia de género en la red, y con la Asociación De Familias, Amigos Y Amigas De Niños Y ...

Presentación de Códigos QR y su aplicación didáctica. Enlace web https://docs.google.com/presentation/d/1PKHUqL2CkPqgt-tktSDGHb5VIMDWguCzaMeReKtJ8DE/edit?usp=sharing

Os paso el enlace de mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Describe la realización de una actividad de análisis e investigación, y su posterior presentación, de apps para Android. Un saludo.

Comparto mi proyecto Flipped Classroom: http://flippedclass17.blogspot.com.es/2017/04/presentando-mi-proyecto-fc-la-comunidad.html Se trata de un proyecto para la materia de Tecnología de la Información y Comunicación de 4oESO. El alumnado ha de buscar un medio para emitir un mensaje (podcast) para concienciar a la sociedad sobre el acoso escolar o bullying. Se encuadra dentro de la unidad de edición de audio (bloque de Organización, diseño y producción de información digital) de la materia...

El uso de las infografías parece haberse puesto de moda en los últimos años a raíz del aprovechamiento que hacemos de los recursos tecnológicos. Aún recuerdo cuando tuve que buscar en Internet su significado porque, aunque era evidentemente deducible, a simple vista la primera que tuve enfrente parecía un póster informativo sin más. Pero, ¿es una infografía un mero cartel? Definitivamente, no. Claro que es un conjunto de signos gráficos que transmiten información, pero no es tan simple: la...

Elfeedbackoretroalimentaciónque el alumno recibe en su proceso de aprendizaje es uno de los elementos que la investigación ha mostrado como más eficaces para favorecerlo.

Os dejo aquí el proyecto que hemos elaborado en el curso de de Aprendizaje Basado en Proyectos. Todo un placer trabajar con lilian, Aurora, Natalia y Loli el equipo I2 con la excelente tutorización de Manuel Ángel Jiménez. Dejo aqui el enlace a mi proyecto final PROYECTO MONEDA SOCIAL MÁLAGA COMÚN También dejo el SoundCloud "elevator pitch" del proyecto

Una vez finalizado el curso de Bibliotecas escolares y AbbiesWeb os comparto el blog donde ha quedado recogido todo mi proceso de aprendizaje. https://bibliotecaescolar20172018.blogspot.com.es/​

PROYECTO DE COMUNICACIÓNEXTERNA LA RED Y LAS REDES EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO Joaquín Llamas Luque “Dentro de cada uno de nosotros se encuentra un anhelo profundo, innato y casi inefable de encontrar nuestra voz en la vida. La explosión revolucionaria y exponencial de Internet es una de las manifestaciones modernas más claras de esta verdad. Puede que Internet sea el símbolo perfecto del nuevo mundo, de la economía de la información, de los trabajadores del conocimiento y de...

DESHOJANDO LA MARGARITA DEL CAMBIO EDUCATIVO Joaquín Llamas Luque Sir Ken Robinsonnos comenta en su exitoso vídeo “Changing Paradigms“, como todos los países están llevando a cabo reformas en la educación pública. Y lo hacen por motivos económicos, tenemos que educar a la gente para que sea apta para trabajar en las economías del siglo XXI. Pero también para dotar a nuestro alumnado de una identidad cultural cada vez más compleja, globalizada y en red. Sí, necesitamos un cambio educativo po...

¿CÓMO ELABORAMOS EL PROYECTO DE GRUPO DE TRABAJO? Un grupo de trabajo es un modelo de autoformación entre iguales que se centra en la propia práctica y se vincula a contextos concretos, nace de un proceso de reflexión y es consecuencia de un deseo de mejora de la práctica docente. Pero todo lo anterior solamente tomará sentido si el profesorado integrante asume un compromiso decidido de trabajo colaborativo. Con esta filosofía el proyecto de grupo de trabajo se nos presenta como fruto d...

La formación del profesorado constituye un elemento fundamental para dar respuesta a los nuevos retos educativos que plantea la sociedad actual, siendo el factor clave para conseguir la mejora de la competencia profesional de los docentes y contribuyendo, en consecuencia, al desarrollo de una enseñanza de calidad y equidad. En este sentido, diversos informes de la Unión Europea, así como investigaciones y estudios específicos, ponen de manifiesto una clara correlación entre la preparación del...