ARTÍCULOS
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Mi portfolio
" alt="Resource image" />Hola a todos, En el siguiente enlace se puede acceder a mi e-portfolio de este curso: http://alimentacionintefluciamg.blogspot.com.es/ Como indico en la última reflexión del portfolio, creo que ha sido un curso muy interesante y productivo, el cual me gustaría continuar si existiese una continuidad del mismo en futuras ediciones. Un saludo y encantada de haber podido compartir esta experiencia, Lucía
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Mi e-portafolio "Alimentación y nutrición para una vida saludable"
" alt="Resource image" />Aquí os presento todas las actividades realizadas en el curso de "Alimentación y nutrición para una vida saludable": http://cursovidasaludable.blogspot.com.es/
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El Pensamiento Computacional (PC) en la escuela
" alt="Resource image" />El desarrollo del pensamiento computacional permitirá a nuestros alumnos mejorar sus competencias en la resolución de problemas, y con ello adaptarse y aprovechar los cambios tecnoógicos que se están produciendo de forma cada vez más vertiginosa en nuestra sociedad. La escuela no puede ser ajena a esto, y debe tener en cuenta que potenciar el pensamiento computacional de nuestros alumnos, es un aspecto importante de su formación como ciudadanos de esta sociedad. En el siguiente documentohttp...
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1º ESO - Biología y Geología
Hace un par de años, me introduje en el uso de la plataforma Moodle gracias a la ayuda del coordinador TIC de mi centro. En esta experiencia de aprendizaje autónomo, en su mayor parte por ensayo y error, conseguí dominar los aspectos básicos de la plataforma y aplicarlos a un curso de 3º ESO. Cuando supe del curso MOODLE SED I, decidí matricularme para actualizar mis conocimientos de la plataforma y coger impulso para aplicarlos el próximo año en 1º ESO. Escogí la materia de Biología y Geolog...
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PRESENTACIÓN DE MI BLOG : "VIDA SALUDABLE: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN"
" alt="Resource image" />Hola a todos, Aquí os dejo en enlace a mi blog, el cual ha servido de e-portfolio durante el desarrollo de las actividadesrealizadas durante el interesantísimo curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable": http://alimentacionvidasana1.blogspot.com -VIDA SALUDABLE: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
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Alimentación, Nutrición y Salud
" alt="Resource image" />Adjunto os envío URL del portfolio elaborado para el curso "Alimentación y nutrición para una vida Saludable" http://alinusalud.blogspot.com.es/ Espero que os guste. Un saludo
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Reflexión final del curso
" alt="Resource image" />Buenas a tod@s. Aquí dejo el enlace a mi blog para quien pueda interesar :) http://profemates32.blogspot.com/2016/05/reflexion-final.html
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PRESENTACIÓN BLOG "ALIMENTO SANO"
" alt="Resource image" />Hola, compañeros: Os presento mi blog ALIMENTO SANO, en donde he puesto diversos materiales y reflexiones del Curso del INTEF "Alimentación y nutrición para una vida saludable": http://alimentosanosano.blogspot.com.es/
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3º ESO PMAR - Ámbito Científico-Matemático
" alt="Resource image" />El uso de moodle en cualquier nivel y especialmente en PMAR hace que el alumno tenga disponible todo los recursos dados en clase y la posibilidad de preguntar para resolver las dudas a los propios compañeros y al profesor. Algo que se echa de menos es la conectividad a la hora de poner recursos, tareas, etc. que el alumno no tiene notificación de los mismos hasta que no accede a la plataforma (seria muy interesante poder mandar correo a los participantes indicando la presencia de nuevos recur...
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1º Bachillerato - Cultura Científica
" alt="Resource image" />He montado el curso moodle en Cultura Científica de este año pensando en el curso próximo. El manejo de esta herramienta resulta sencillo y ofrece muchas posibilidades. Actualmente en Cultura Científica los alumnos realizan trabajos que luego exponenen clase. Antes me entregaban los trabajos en papel, pero este año prefiero que los envíen a mi correo. Para el próximo curso en que impartiremos Anatomía Aplicada en lugar de Cultura quiero crear una plataforma Moodle para esta asignatura y hace...
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Presentación de mi blog
" alt="Resource image" />Aquí presento mi blog del curso Alimentación y nutrición para una vida saludable del INTEF. http://increbe.blogspot.com.es/
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3º ESO - Biología y Geología
La realización del curso "Moodle SED" la considero una elección muy práctica para continuar utilizando la plataforma educativa en el trabajo de aula.Tengo experiencia en el uso de Moodle y la nueva versión ofrece algunas ventajas como la oferta de tareas diversas que nos permitan seleccinar las actividades adecuadas para distintos grupos de alumnos,el nuevo formato con una presentación más clara y una imagen visual que resulta atractiva. Me ha gustado hacer este curso, sobre todo, porque con...
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FPB Agro-jardinería y composiciones florales - Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos
" alt="Resource image" />Me he apuntado a este curso porque, como alumna desde la Universidad, es una plataforma que siempre he utilizado y me ha parecido muy útil para estar en contacto con los profesores y los compañeros, además de tener de forma ordenada las tareas pendientes y entregadas. Por eso, ahora como profesora, me ha parecido una cuestión básica aprender a utilizarlo desde este rol. He escogido el único grupo donde imparto clases, en 1º curso de FP básica de jardinería. Me ha parecido fácil e intuitivo, ...
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Flipped Classroom Grupo G
Enlace al webmix de los trabajos en Symbaloo.
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Preparación y actualización de recursos didácticos sobre la plataforma on-line del ciclo formativo de emergencias sanitarias.
" alt="Resource image" />1. Objetivos y grado de consecución de los mismos Los objetivos que se plantearon han sido trabajados y el grado de consecución es muy alto. Hemos trabajado en el ciclo formativo de grado medio de Emergencias Sanitarias en la modalidad a distancia. Trabajamos con la plataforma moodle de la Formación Profesional a través de Internet, aula virtual de Ceuta. Los módulos sobre los que hemos trabajado han sido: Anatomofisiopatología Básica, Evacuación y Traslado del Paciente, Atención Sanitaria ...
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TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
" alt="Resource image" />Desde hace años vengo utilizando la plataforma Moodle con mi alumnado tanto en la docencia presencial como a distancia. Son muchos los motivos que me han llevado a realizar este curso. El primero es la actualización general que se le ha dado a la plataforma que permite hacer infinidad de acciones interactivas con nuestro alumnado, la facilidad y rapidez con la que se suben los archivos y enlaces y algo muy importante que es el poder comunicar a mis alumnos sus calificaciones de una forma muc...
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ANÁLISIS DE UN REA
El mapa conceptual “El Universo visto desde la Tierra” que se encuentra alojado en PROCOMÚN aparece como página inicial de un ODE, objeto digital educativo, en el que no se muestra árbol jerárquico alguno. Además, no existe ningún tipo de interactividad en la imagen por lo que, a mi entender, podría haberse elegido otro formato digital para su presentación. Respecto al contenido del mapa conceptual si bien se incluyen los apartados básicos para la programación de esta unidad (objetivos, cont...
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El portafolio educativo- e-Portafolio para Auxiliares de Enfermería
" alt="Resource image" />Este portafolio surge del curso de formación del profesorado en red del INTEF realizado de marzo a mayo de 2015 en él se crea un e-portafolios para el Modulo TAOE del ciclo Formativo de Grado Medio TCAE ( Técnico de Cuidados de Auxiliar de Enfermería. El enlace a él es el siguiente: enfermeriaprofemariablog.blospot.com.es espero os resulte interesante!!
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Competencias Clave, paradigma internacional.
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD PRIMERA BLOQUE I: ENSAYO CRÍTICO Ubicación en el paradigma internacional de las Competencias Clave. Lectura del siguiente texto y realización de ensayo crítico. Texto: Valle, J.M., y Manso, J. (2013). Competencias clave como tendencia de la política educativa supracional de la Unión Europea. Revista de Educación, Extraordinario 2013, pp. 12-33. Está presente que el artículo referido, es una reflexión en torno a la conceptualización y las implicaciones del aprendizaje por ...
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Curso gratuito de gamificación en el aula: Cómo conseguir que tus alumnos se apasionen
¿Sabes lo que es la gamificación? Es el uso de los elementos y las técnicas de los juegos y el ocio en actividades "serias", como aprender. Porque lo de aprender es algo muy serio, ¿verdad? Pues aunque es cierto que es algo muy serio, tambien puede ser, ¿o debería decir tiene que ser?, algo divertido. Verás, por si esto no te convence, te diré que el cerebro genera la misma sustancia (dopamina) cuando juegas que cuando descubres cosas nuevas. Y esto de descubrir cosas nuevas, tiene que ver...
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