Aquesta situació d’aprenentatge convida l’alumnat de 5é i 6é de Primària a convertir-se en agents mediambientals digitals, investigant problemes del seu entorn (aigua, residus, contaminació...) i creant una presentació digital col·laborativa amb Genially. Al llarg de quatre sessions, l’alumnat aprèn a cercar informació fiable, organitzar-la, presentar-la i reflexionar sobre accions sostenibles. El recurs integra principis DUA, fomentant la inclusió, el treball cooperatiu i l’ús responsable ...

https://www.canva.com/design/DAGtPlzY4CI/2kIbvgqjy7Y-C9h0ygq9og/view?utm_content=DAGtPlzY4CI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h8c9ceef8d3

https://view.genially.com/686d84fdfc50920e911dd6b5/interactive-content-animals-vertebrats

https://view.genially.com/686621fb4c6932c30565f780/interactive-content-busca-la-parella

https://wordwall.net/es/resource/91016712 Una vegada visualitzada la infografia en els diferents animals que viuen a la granja i els animals que viuen a la mar, passarem a la interacció d'aquest recurs digital, el qual consisteix en classificar els diferents animals en el lloc corresponent. 

  FORMACIÓ EN MEDIACIÓ.pptx   "Aquest recurs està sota llicència CC BY-NC-SA"