ARTÍCULOS
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"CREADORES DE ILUSIONES: AUDIOLIBROS"
" alt="Resource image" />https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibro
Área de conocimientoContexto educativo -
Pensamiento computacional en el aula con Scratch.
" alt="Resource image" />Este proyecto nos adentra en la consolidación de los acentos. Para ello utilizaremos Scratch con los alumnos para desarrollar el pensamiento computacional. https://scratch.mit.edu/projects/159064667/#player
Área de conocimientoContexto educativo -
Analísis Rea: Cuéntame... que yo lo vea
" alt="Resource image" />Título: Cúentame .... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. Esta dividido en apartados de manera muy clara, a primera vista i de manera muy rápida puedes encontrar la información que necesitas. La propuesta didactica muy completa. Considero que la metodologia es muy apropiada para el aprendizaje , aprender de forma cooperativa es una muy buena propuesta. La...
Área de conocimientoContexto educativo -
Lesson Plan del Colegio EL Peñascal de Segovia
" alt="Resource image" />Aquí dejamos los Lesson Plan del colegio público El Peñascal de Segovia (centro bilingüe con 450 alumnos). Enlace Los Lesson Plans son para Educación Primaria desde 4º a 6º y tratan sobre aspectos de Matemáticas, Lengua y Ciencias Naturales. Poesía en el colegio Etapa: Educación Primaria Curso: 5º y 6º Materia: Lengua castellana y literatura Edad: 10, 11 o 12 años Contenido: Rima y medida de versos. Construir un poema. Memorización de sonetos y romances. Escribir un son...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final Flipped Classroom
Hola todos, deseo compartir con ustedes mi proyecto Flipped, espero que les guste y puedan sacar de el otras ideas. Ana María Sánchez http://alepau69.blogspot.com/2017/05/proyecto-flipped-classroom-definitivo.html
Contexto educativo -
ANÁLISIS DEL REA "LA ACENTUACIÓN"
" alt="Resource image" />DATOS DEL REA: Título: La acentuación. Autora: Ana Isabel García Castro Nivel: 4º de Primaria Área: Lengua Castellana URL del recurso: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349689866 He estado viendo varios recursos, algunos muy concretos como una fotografía o un sonido y otros muy extensos como unidades didácticas completas. Finalmente me he decidido por “La acentuación”, un recurso creado por Ana Isabel García Castro para 4º curso de Primaria dentro del área de Lengua Castella...
Área de conocimientoContexto educativo -
Analísis Rea: Cuéntame... que yo lo vea
" alt="Resource image" />Título: Cuéntame... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. En él aparecen los objetivos, los contenidos y las competencias clave de manera muy precisa y clara. Ofrece una propuesta de activitades muy ámplia y pienso que estan muy adaptados a la edad propuesta. La evaluación propuesta la considero muy acertada, el feeback contínuo es fonamental para el aprendiza...
Área de conocimiento -
Los textos de todos los días
Análisis de Recursos Educativos Abiertos Título del Recurso: “Los textos de todos los días Localización - Alojado en : Portal educativo de la Junta de Castilla y León. Zona de alumnos Primaria. Apartado de Lengua. Materia: Lengua Etapa y Curso: 3º y 4º curso de Primaria. Tipo-Formato: Secuencia de actividades. Formato flash Enlace al Recurso: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc004_es/index.html Análisis: Estructura y organización: El recurso cu...
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Proyecto final
" alt="Resource image" />Proyecto final Mlearning y Realidad aumentada. Intef 2017 https://susanaesmoris2.wixsite.com/mlearningsesmoris
Área de conocimientoContexto educativo -
CONOCIENDO A CARMEN GIL
El proyecto realizado trata sobre el acercamiento que el alumnado de cuarto de Educación Primaria puede llevar a cabo de los poemas de la autora andaluza Carmen Gil. Leerlos, recitarlos, entenderlos y añadir imágenes a su estrofas (con el uso de presentaciones en PowerPoint). Por último, reunirlos todos ellos en un muro virtual (con la tecnología Padlet) y publicarlos en el blog de clase y en la web y el Facebook del colegio. Para completar la tarea... ¡hacérselos llegar a la misma autora a ...
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POETIZANDO 2.0
Espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía "A lo Bestia", quienes han cre...
Área de conocimiento -
POETIZANDO 2.0
POETIZANDO 2.0es un espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Está pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía...
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Proyecto final de Núria Tortajada (grupo D)
" alt="Resource image" />El proyecto está pensado para mi alumnado de 4º de primaria. Deben de elaborar y resolver acertijos matemáticos. https://docs.google.com/presentation/d/1Bbc98PGMAQZd84Wf_6ge4sPXPOuXPY7cUVXDkKkXoEA/edit?usp=sharing
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Proyecto Realidad Aumentada y Mobile Learning Gerard Gutierrez
" alt="Resource image" />Hola Compañeros y compañeras de la Comunidad de Procomún: Aquí os dejó el enlace a mi presentación del proyecto final de Mobile Learning y Realidad Aumentada. Proyecto Gerard Espero que os guste. Hasta pronto, Gerard
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Comentarios de Decálogos
" alt="Resource image" />https://procomun.educalab.es/es/profile/20844/public http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081876 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081501?page=1 "https://procomun.educalab.es/es/articulos/decalogo-para-una-ensenanza-significativa-5">https://procomun.educalab.es/es/articulos/decalogo-para-una-ensenanza-significativa-5</a></div>
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Comentarios de Decálogos
" alt="Resource image" />https://procomun.educalab.es/es/profile/20844/public http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081876 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081501?page=1 "https://procomun.educalab.es/es/articulos/decalogo-para-una-ensenanza-significativa-5">https://procomun.educalab.es/es/articulos/decalogo-para-una-ensenanza-significativa-5</a></div>
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Jellybean Scoop, herramienta online de apoyo a la lectura
Interesante herramienta Web para que nuestros niños creen sus propios libros ilustrados. Los maestros podrán crear y gestionar cuentas para sus alumnos.
Área de conocimiento -
GoConqr, antes Exam Time: Repasando las vocales
Fichas para trabajar las vocales. Exam Time ha cambiado de nombre, ahora es GoConqr , se trata de una plataforma de estudio online y gratuita que nos proporciona utilidades con las que organizar el material de estudio a través de Internet. Entrada Actualizada y renovada.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas Universitarias
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Técnicas de animación a la lectura: cuentos emosémicos
" alt="Resource image" />En las Agrupaciones de Lengua y Cultura españolas debemos fomentar no sólo los compartamientos lectores, sino también la autonomía de los alumnos. Para animar a la lectura y a la búsqueda de títulos que motiven a los alumnos, podemos trabajar cuentos "emosémicos" que se caracterizan por lo siguiente: 1) Son directos y van directamente al mundo de los sentimientos 2) Son ilustrados y el mensaje proviene tanto de la palabra como de la imagen 3) Crean un estado emocional 4) Crea un cambio de...
Área de conocimiento -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM ¿QUÉ TE CUENTAS?
" alt="Resource image" />Hola a tod@s! Este es el enlace al proyecto que he elaborado para trabajar diferentes tipos de textos narrativos en primaria. Muchas gracias a mi tutor y a los compañeros que con sus sugerencias me han ayudado a mejorarlo. http://aprenderflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/presentando-el-proyecto-flipped.html Este es el enlace con la rúbrica de evaluación. https://drive.google.com/open?id=0B_8cmgysLMPINWNTQUlpQmphbms Un saludo
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