Los alumnos diseñarán un poster en Power Point sobre un personaje cinematográfico en el que pondrán en práctica todo lo aprendido en la unidad: Verb to be, have got, pronombres, presente simple, rutinas diarias, orden de oraciones, adverbios de frecuencia y adjetivos. Además, los alumnos pondrán en marcha su creatividad.

Actividad digital para alumnado de 2º ESO. Sistemas de ecuaciones lineales.

Dossier de literatura para trabajar el comentario de textos literarios en 6º de Educación Primaria. Se trata de textos adaptados a lectura fácil para el alumnado con dislexia y otras dificultades en la lectoescritura.

El recurso "Animales domésticos y animales salvajes" es un material didáctico en formato PDF, el cual permite al alumnado de 5 años conocer, identificar y clasificar los animales domésticos y los animales salvajes, mediante actividades sencillas, motivadoras, lúdicas y visuales. Este documento sirve como una presentación interactiva para iniciar la sesión, fomentando la participación e implicación de todo el alumnado

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Realización de un canva instrumental sobre la orquesta con imágenes, texto y sonido.

Presentación Canva con información sobre los diferentes itinerarios académicos y profesionales tras haber cursado el 2º curso de Formación Profesional Básica.

Presentación Canva con información sobre los diferentes itinerarios académicos y profesionales tras haber cursado el 2º curso de Formación Profesional Básica.

Gymkana para educación física

Presentació de la campanya electoral del vostre partit polític. Heu de crear el vostre partit polític i dissenyar la campanya electoral del vostre partit polític. A més hi ha un PowerPoint per a de completar-ho, recordeu emplenar tot el que us demana. Podeu incloure més punts. Trobareu la informació treballada en classe i en l'última diapositiva del PowerPoint teniu enllaços de campanyes polítiques de diferents partits per a guiar-vos.

Ficha de vestimenta de los piratas.

Infografía dels textos narratius Fitxes 2 i 3

Aquest arxiu, és per complementar el recurs de EXPLLORA-RIU. En aquest document zip trobareu un arxiu de video per a ser utilitzat per el professorat, en format avi, on s'explica mitjançant audio i pictogrames el funcionament del recurs ubicat al genially a l'anterior publicació, que podeu trobar a aquest enllaç (https://procomun.intef.es/ode/view/es_2025101352_9142138?check_logged_in=1 ) Aquest video serà l'inici, previ al recurs del genially que trobareu a l'anterior enllaç. Tots aquest...

Infografía de algunas áreas de figuras planas para alumnado de 1º de eso.

Recurso de 6º de primaria sobre alimentación y ejercicio

En esta actividad, el alumnado trabaja la conciencia fonológica, la asociación grafema-fonema y la expresión oral de manera lúdica y manipulativa. Primero, identifican la palabra de la imagen destacada y apilan los Policubos según el sonido inicial para formar la palabra. Después, suben una foto de los cubos apilados, escriben la palabra correctamente y finalmente la escuchan y repiten, reforzando la pronunciación y la memoria auditiva. La actividad combina recursos digitales y materiales ma...

Primera unidad de contenidos para trabajar la Sensibilización y participación social. DIVERSIDAD AUDTIVA Y SORDOCEGUERA Trabajaremos el RA1. RA1. Caracteriza el colectivo de les personas sordas y de les personas sordo ciegas, y analiza las características psicosociales i culturales.

Producte final del projecte cooperatiu. En aquest projecte prendreu consciència de la formació de paraules i de la necessitat de conéixer com es forma la síl·laba per poder accentuar correctament les paraules.

Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de 4 anys, per a reforçar l’àrea de coneixement del medi natural amb una activitat de classificació dels animals que viuen al riu. Aquesta activitat es treballa després del treball durant 4 setmanes d’una situació d’aprenentatge relacionada amb els rius, que naix del esdeveniment patit a la comunitat valenciana en octubre, la Dana.

Es una actividad lúdica y participativa dirigida al alumnado con TEA del primer ciclo de Primaria para fomentar el lenguaje. A través de presentaciones digitales interactivas, se plantean desafíos como “PALABRAS CON 3 SONIDOS”. Los alumnos, con el apoyo y guía de la maestra de Audición y Lenguaje, deben pensar, nombrar y buscar, con herramientas digitales, palabras que cumplan ese criterio, lo que estimula la conciencia fonológica, el vocabulario, la estructuración del lenguaje oral y la crea...