Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura de Tecnología y Digitalizaciñon de 3º ESO.

Actividad donde el alumnado tiene que realizar una búsqueda en internet sobre las categorías de las cafeterías y que requisitos deben cumplir `para obtener una de las categorías existentes, pon un ejemplo de cada una de ellas y como se pueden encontrar a través de las RRSS.

El alumnado de 4º de Primaria investiga en grupo sobre hábitos de vida saludables utilizando plataformas digitales (como KidsHealth, MedlinePlus y National Geographic Kids). Posteriormente, crean un póster digital colaborativo con la información recopilada usando PowerPoint y lo presentan ante la clase. La actividad se desarrolla en cuatro sesiones de 45 minutos y se adapta a la diversidad del aula, incluyendo medidas específicas para una alumna con TDAH.

Este recurso educativo interactivo, creado con eXeLearning, está diseñado para el módulo de Tratamientos Estéticos Integrales del Ciclo Formativo de Grado Superior de Estética Integral y Bienestar. Su objetivo es introducir al alumnado en el concepto de calidad en los servicios estéticos y en la importancia de las encuestas de satisfacción como herramienta de evaluación y mejora continua. El recurso incluye contenidos teóricos, ejemplos guiados, actividades de análisis y una propuesta de t...

Situación de aprendizaje para Inglés destinada al alumnado de 4º de primaria con foco de atención en la ropa, y ésta, unida a la festividad del Carnaval.

Recurso de aprendizaje sobre la técnica del walkin bass ,

Situación de aprendizaje para la asignatura Patrimonio cultural y artístico de Andalucía de 1º de Bachillerato en la que se trabaja la relación del cine y el patrimonio en la provincia de Almería.

Dins de la Situació d’aprenentatge “Al voltant del sol”, en la que treballarem sobre l’estiu, crearem diferents recursos i activitats. Per a treballar el PELO i anticipar el treball per estacions d’aprenentatge, a la PDI es projectaran diapositives amb diverses imatges, creades a l'aplicació Canva. L’alumnat deurà seleccionar aquelles que tenen relació amb l’estiu i explicar per què estan relacionades, treballant, a banda de la seua competència digital, l’estimulació de la seua expressió oral...

Plantilla de presentación en Canva diseñada para una situación de aprendizaje activa sobre formulación y nomenclatura inorgánica. El recurso está pensado para desarrollar competencias digitales clave como la búsqueda y selección de información, la creación de contenido digital y la comunicación. El alumnado, organizado por equipos, debe investigar un tipo de compuesto químico (óxidos, hidruros, etc.) para completar una "Ficha Maestra" en la plantilla.

Este recurso digital es una presentación interactiva creada con Genially para trabajar los sistemas del cuerpo humano en el área de Coneixement del Medi en 5.º de Educación Primaria (valenciano). El Genially ofrece explicaciones visuales, esquemas, animaciones y enlaces para guiar la comprensión del alumnado de forma atractiva y accesible. Está diseñado para servir como material base en una situación de aprendizaje cooperativa, en la que el alumnado investiga, crea una infografía digital en ...

Situación de aprendizaje para la asignatura de francés lengua extranjera para 2ºESO, sobre los deportes y los pasatiempos.

• La actividad está contextualizada con el verano y el Cuento de Daniela Pirata que nos pide ayuda para descifrar unos códigos misteriosos (QR) que nos dan pistas sobre dónde podemos encontrar el tesoro. Empezamos leyendo la carta que nos ha dejado en la PDI y a partir de ahí visualizaremos cada pista con la Tablet mediante un lector de QR.

Actividad en la que se le explicada al alumnado de 5º de primaria como deben crear un recurso a través de Educaplay para formar palabras derivadas, uniendo una columna de prefijos o sufijos con la palabra base.

Actividad para buscar información sobre las alteraciones de la piel.

Unidad temática creada para los alumnos de 2º FGB de Estética, donde se les explican los conceptos de limpieza, desinfección y esterilización para mantener el espacio de trabajo, herramientas y útiles en condiciones de seguridad he higiene para desempeñar su trabajo con garantías de seguridad para él como profesional y para el cliente.

ASCENSO AL PODER DE MUSSOLINI Y CONSOLIDACIÓN DEL REGIMEN FASCISTA

Los alumnos de 1r curso de Automoción realizarán en grupo, una serie de prácticas. Después explicarán al resto de la clase, que han hecho, como lo han hecho y que han aprendido. De esta forma pondrán en práctica sus capacidades comunicativas y digitales. El alumno del ciclo de Automoción debe saber gestionar el área de recambios y liderar colectivos, tanto de trabajadores como de clientes. La comunicación y la expresión con cualidades muy importantes en este colectivo Los grupos elegirán ...

Imagen utilizada en la Invitación para la graduación a las familias.

El documento “OAIA ALIMENTOS ORIGEN ANIMAL” es un material educativo destinado a estudiantes de Formación Profesional (1º de Grado Básico en Industria Alimentaria). Se enfoca en los alimentos de origen animal, con especial atención al grupo de los lácteos y sus derivados. Contenido principal: Importancia nutricional de los alimentos de origen animal, como carnes, pescados, huevos y lácteos. Lácteos: tipos de leche (entera, desnatada, enriquecida, sin lactosa, etc.) y sus tratamientos tér...

Hardware y computadoras, una actualizacion