Esta situación de aprendizaje secentra en los animales salvajes, saber nombrarlos, conocer sus características, así como sus hábitats y compararlos.

Este proyecto de aprendizaje desarrolla saberes del área de Matemáticas para Tercer Ciclo de Educación Primaria sobre la resolución de problemas. Estudiaremos estimaciones y aproximaciones en situaciones problemáticas de la vida cotidiana. También analizaremos estrategias de resolución de problemas aritméticos comprendiendo la existencia de unas fases o pasos de resolución de problemas. Veremos también cómo podemos comprobar los resultados de los problemas a través de mecanismos de autocorrec...

Conoce y haz actividades para conocer los principales elementos de la música. Nivel 2º de Primaria

Proyecto interdisciplinar entre las materias de Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia

En esta situación práctica de laboratorio el alumnado debe de buscar información acerca de las leyes que rigen el comportamiento de los gases y diseñar una experiencia de laboratorio sencilla donde se demuestre alguna de esas leyes.

Práctica para aprender a manejar y realizar mediciones con el medidor de campo, para diferentes canales de televisión que se reciben en la localidad donde se efectúan las mediciones.

El objetivo del proyecto es que el alumnado aprenda la importancia de la Constitución Española las semanas previas de la celebración de esta efeméride. El alumnado debe investigar y organizar toda la información para la realización de una pequeña presentación a través de la herramienta de Canva.

En esta situación de aprendizaje, se pretende acercar al alumnado de 5 años de Educación Infantil al conocimiento de los tipos de restaurantes y bares que existen en su entorno. Así mismo, conocerán los servicios que ofrecen, las profesiones, modales y la elaboración de menús saludables. Todo ello estará encaminado a alcanzar las tareas finales propuestas: la creación del rincón del restaurante y la elaboración de un recetario saludable.

Vamos a ser guías en nuestra localidad para cuando vengan grupos de alumnado Erasmus, para conocer y saber contar y valorar nuestro entorno, historia, monumentos y patrimonio.

En la presente presentación PowerPoint, se explica a niños de segundo de primaria como enviar un correo electrónico, paso a paso.

Esta Situación de Aprendizaje se plantea para que el alumnado elabore un folleto con la intención que participe en la preparación de una actividad extraescolar.

En esta S.A. crearemos un periódico como producto final. Trabajaremos la comprensión de grandes cambios históricos durante esta etapa como la Revolución Francesa, las Guerras Mundiales y los avances científicos y tecnológicos. Del mismo modo ponemos énfasis en el desarrollo del pensamiento crítico para analizar causas y consecuencias de los hechos históricos, conectando esos eventos con su realidad. Otro punto clave será tomar conciencia histórica, con la que reconozcan cómo el pasado recient...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a la materia de "Tecnología y Digitalización" de 2º ESO. Temporalización estimada: 9 sesiones. En esta S.d.A. se trata el saber básico TYD.2.A.4. sobre las estructuras, mediante vídeos, explicaciones teóricas y diferentes actividades prácticas durante las sesiones 1, 2 y 3. A partir de la sesión 4 se forman grupos cooperativos para la elaboración de un proyecto técnico para la construcción de un puente y su maqueta y la construcción efectiva de la...

Este proyecto, El paso del Tiempo en Alhaurín el Grande, está destinado al alumnado de quinto de Educación Primaria con el propósito que el alumnado identifique en su pueblo el paso del tiempo, las diferentes civilizaciones que han pasado por él..

Esta situación de aprendizaje, dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria, se centra en investigar la vida de los animales y plantas que habitan el Parque Natural de las Sierras de Cazorla, utilizando tecnología y recursos digitales. El producto final consistirá en crear una presentación virtual de este parque natural.

Durante la realización de esta actividad, se pretende el fomento del uso por parte del alumnado de herramientas que faciliten su trabajo a la hora de entregar diferentes proyectos, así como la introducción a la creación y edición de video, ya que ellos crearán sus propios videos, los EMOTUBERS, donde realizarán pequeños cortos en los que se representarán y trabajarán la diferentes emociones. Además, se crearán diferentes QRs por parte del alumnado para que el resto de alumnos del colegio pued...

Proyecto final del Curso CDD B2

Relación de actividades e instrumentos de evaluación para desarrollar una SdA centrada en el dominio de las proporciones en la vida real.

La creación de un llavero con la aplicación Tinkercad para su impresión 3D, permitirá a los estudiantes explorar el diseño gráfico como una herramienta de comunicación visual. Aprenderán a aplicar los principios del sistema diédrico, del diseño 3D y la impresión 3D.

Enlace a quizzlet para practicar Vocabulario de Thanksgiving