LEARNING RESOURCES
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JUEGOS POPULARES TRADICIONALES_1.zip
Los alumnos realizarán una presentación de Power Point desde Microsoft 365 que el contenido sea la presentación de un Juego popular tradicional para trabajarlo desde el área de Educación Física.
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S.A CLASSIFICACIÓ D'ANIMALS 3rPRIMÀRIA
Creaació d’un recurs en una infografia del canva , dirigit a xiquets i xiquetes de 3r d’Educació Primària, per a l’àrea de Coneixement del medi natural, social i cultural, en concret per a la classificació dels animals segons la seua alimentació i hàbitat. El recurs didàctic específica la informació segons la seua classificació de l’alimentació dels animals en carnívors, herbívors i omnívors i aixímateix com la seua hábitat en terrestres, aquàtics i aeri. És durà a terme en l’aula transfor...
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Creación de un solo de danza contempránea IDEA:ORDER FASE1_0.pdf
Recurso educativo par la creación de un solo de danza. El uso de la improvisación como medio compositivo para la creación y dirección de una propuesta coreográfica Este recurso utiliza la improvisación como mecanismo para construir nuevas formas de expresión en la danza, destacando su papel en la creación, organización y diseño del movimiento
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INFOGRAFÍA ALIMENTOS VEGETALES
Infografía sobre los alimentos vegetales; su composión y formas de servirlos o presentarlos a la hora de comer.
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SOCIAL ISSUES TO WORK TOGETHER PROJECT.pdf
Los alumnos deben hacer una presentación en power point o canva sobre un tema de interés social actual. Deberán subir esta actividad a Aules. Posteriormente, explicarán a la clase en inglés su trabajo.
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MEDIOS DE TRANSPORTE.pdf
Infografía sobre qué pasos han de seguir los alumnos y alumnas para, de forma autónoma, buscar información sobre los medios de transporte.
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IMG_7925 2.pdf
Kahoot para repasar la ropa en inglés para segundo de primaria
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INFOGRAFÍA TEMA 1 LABORATORIO.pdf
Infografía del tema 1 Laboratorio que versa sobre el reconocimiento del equipo y su funcionamiento, en este caso del autoclave.
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Padlet - Estima la bici.pdf
Muro interactivo que acompaña al alumnado de 3º de ESO durante la situación de aprendizaje Monta en Bike, que tiene a la bicicleta como protagonista e instrumento de aprendizaje. En al Padlet el alumnado tendrá acceso y participación en diversos contenidos como la Ordenanza Municipal de Movilidad de Valencia, acceso a Kahoots, pdf con con fichas, ejemplos, video tutoriales y artículos que complementen el proceso de aprendizaje del alumnado .
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SdA Juegos Numéricos
Situación de Aprendizaje para 1ºESO, Números Enteros y Álgebra, a través de juegos de cartas y pasatiempos creada a través del curso Competencia Digital Docente nivel B2, organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
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Horario visual .pdf
Esta actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 años.
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CONNECTATS AL TALENT CURS 23-24 CC.pdf
Actuacions relacionades amb el programa Connectats al Talent que es realitzen a l'IES Josep Iborra
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London Itinerary.pdf
Este recurso es una comprensión escrita sobre un itinerario de viaje a la ciudad de Londres. Incluye un cuestionario en inglés que se puede adaptar a Aules o a Teams. Está diseñado para alumnos de 4º ESO en la asignatura de Inglés. Su objetivo es que los estudiantes planifiquen un itinerario de viaje a una ciudad anglosajona asignada previamente por el docente, desarrollando habilidades de investigación, comunicación en lengua extranjera y competencia digital. A través de preguntas guiadas...
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Mi lugar especial.
ATAL: Descripción de espacios Mi lugar especial. ATALestá marcada con CC0 1.0 adiós Esther Fernández Hernández
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Sustantivos comunes y propios.pdf
Juego de reconocimiento de sustantivos comunes y propios.
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Exploradores Digitales Descubrimos los Animales_0.pdf
La actividad consiste en que el alumnado explore recursos digitales (imágenes y vídeos de animales) en entornos controlados y adaptados. Cada niño/a elige su animal favorito y crea un contenido digital (dibujo o grabación de audio) en el que describe aspectos básicos (nombre, hábitat, alimentación). Posteriormente, comparte su creación en un espacio colaborativo (Padlet) para fomentar la comunicación, el respeto y la interacción grupal.
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Había una vez un circo
Situación de Aprendizaje destinada al alumnado de Educación Infantil, concretamente a un grupo de niños y niñas de 3 años. Con la que se busca acercar al alumnado al Circo, por medio de las profesiones asociadas a él, la forma de vida de sus trabajadores, los elementos que lo componen... Haciendo un viaje por su evolución, apreciando su avance a lo largo de los años; adaptándose a la sociedad presente.
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TRAVELLING
Este recurso está enfocado para el alumnado de 1º ESO en la asignatura de inglés. El producto final es una exposición oral sobre una ciudad del mundo escogida usando herramientas digitales. El alumnado aprende sobre la cultura del país, idioma, lugares interesantes, moneda, itinerario, transporte entre otros aspectos atractivos para viajar en la vida real.
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PRODUCTO FINAL CURSO CDDB2
En este eXelearning se incluirán todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, paneles, líneas temporales, mapas mentales, ideas y todos los trabajos que se han ido elaborando a lo largo de los módulos de este curso.
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OÏDA ZIP
GENIALLY para poderlo ejecutar sin conexión a internet. Puedes ver el contenido en el otro recurso publicado en procomún: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2025033022_9101544 donde se encuentra toda la información del recurso.
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