Infografia sobre els éssers vius, què són i les diferents classificacions. Una de les infografies és més completa pensada per al nivell de cinqué de primària. La segon està adaptada amb menys lletra i més simplificada per l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge.

Esta actividad está dirigida a alumnado que tenga interés en ampliar conocimientos en el ámbito de la carrera espacial, así como conocer la repercusión del avance tecnológico en la sociedad actual.

Se trata de una ficha didáctica para trabajar en clase el tema “Las ciudades y los pueblos de la Comunidad Valenciana”. Está diseñada para que el alumnado investigue y complete información sobre una localidad concreta de la Comunidad Valenciana.

El documento adjunta las preguntas que los discentes deberán resolver sobre el calentamiento.

Presentación de una situación de aprendizaje dirigida al alumnado del 1r nivel de Educación Primaria, donde se le proponen 2 tareas y un producto final, que realizarán de forma grupal, para conocer aspectos básicos de España como: bandera, escudo, idioma, moneda y capital.

Plano del aula con la ubicación de los elementos del otoño escondidos que deben encontrar los alumnos.

Infografia sobre com fer una bona presentació en vídeo.

Recurso en el que se visualiza y se describe detalladamente la infografía que llevar´án a cabo los alumnos de un grupo de 2º de la E.S.O. y el abanico de actividades que se desarrollarán para llegar a cabo la situación de aprendizaje, teniendo en cuenta a los alumnos y alumnas con N.E.A.E. e incluyendo los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).

Conocer algunas de las personalidades relevantes de este periodo histórico en España.

Iniciación a la productividad y eficiencia para alumnado de Economía de 1º de Bachillerato

Infografia explicativa per realitzar amb l'alumnat una activitat interactiva sobre les figures geomètriques amb ferramentes digitals.

Actividad inclusiva relacionada con la lectura de Alicia en el País de las Maravillas.

Este recurso está dirigido al alumnado de 4º de ESO en la asignatura de Latín. Consiste en una actividad basada en una visita virtual al Museo del Prado para explorar obras de temática mitológica. Los alumnos trabajan en grupo para investigar un mito clásico representado en una obra de arte, analizarla y crear un póster interactivo digital usando PowerPoint.

Per grups heu de crear un conte en Power Point o Book Create. El conte ha d'estar escrit, amb dibuixos explicatius i àudios. Consulteu la infografia per a seguir els passos a poc a poc.

A través de ella el alumnado desarrollará competencias comunicativas en inglés mientras reflexiona sobre el papel de la mujer en el ámbito cinematográfico. Esta situación de aprendizaje se integra dentro del enfoque por competencias y pretende promover la igualdad de género y la cultura cinematográfica desde la lengua inglesa. Se favorece el uso funcional del idioma en un contexto real y motivador, mediante la investigación guiada y la creación de una infografía digital (poster) o presentació...

Este recurso es una guía que inicia al alumnado en la edición de partituras, desde crear una partitura nueva, pasando por la introducción de notas y las paletas, hasta la maquetación básica.

Recurso para 4º ESO en la clase de inglés (Competencia Comunicativa Oral), centrado en la comunicación lingüística, competencia digital y aprendizaje autónomo. A través de una actividad oral, escrita y digital, el alumnado buscará y seleccionará información, reflexionando sobre lugares que hayan visitado en el Reino Unido o deseen visitar usando el inglés y poniendo en práctica su competencia digital creando y jugando a Kahoots y presentaciones digitales. Dichas presentaciones se expondrán en...

Se trata de un recurso para el alumnado y profesorado de cuarto de ESO. Se desarrolla la primera situación de aprendizaje fundamentada en los medios de comunicación y los textos periodísticos, especialmente en los géneros de opinión en formato oral y escrito. El ABP es una de las metodologías activas utilizadas en esta propuesta junto con el aprendizaje cooperativo. El enfoque es plurilingüe, interdisciplinar y totalmente competencial. El escenario es realista y actual tanto por las activida...

Breve presentación sobre las primeras tareas que realizaremos en la Situación de Aprendizaje

Se trata de transformar libros de la biblioteca del aula en audiolibros. Para ello, se organiza al alumnado en grupos, y cada grupo elige un libro. Utilizando una tablet y una aplicación gratuita de grabación de audio, cada grupo graba en archivos de sonido independientes la narración de cada página del libro. Posteriormente, estos archivos se editan con una aplicación gratuita de edición de audio. Una vez editados, los audios se unen en línea mediante una página web que permite combinar va...