LEARNING RESOURCES
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¿Sabes qué comemos?
Conoce los componentes del plato saludable y diferencia entre frutas, verduras, proteínas y cereales o hidratos de carbono. Además, aprende a buscar en internet imágenes de cada una de las categorías que componen el plato saludable.
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tarea - infografía de una enfermedad.pdf
Descripción para realizar una infografía en PowePoint sobre una enfermedad del aparato circulatorio y excretor. Para alumnos de PDC
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Infografía/Póster : Congreos de enfermedades infecciosas.pdf
La infografía titulada “Congreso Enfermedades Infecciosas” presenta un esquema visual con los pasos y contenidos necesarios para que los estudiantes elaboren una infografía científica sobre un agente infeccioso y simulen su exposición en un congreso. Estructura del recurso: -Elección del agente infeccioso: seleccionar un microorganismo (bacteria, virus, hongo o parásito) de interés. -Búsqueda bibliográfica: realizar una investigación inicial en fuentes científicas. -Diseño de la infog...
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Importancia sustancias químicas comunes - 2º ESO
Tarea propuesta para alumnado de Física y Química del nivel 2º de ESO, que consistirá en la búsqueda y selección de información digital sobre un compuesto químico asignado de entre cinco (agua, amoníaco, dióxido de carbono, sal común y aspirina). Los/as alumnos/as deberán crear un informe y una presentación en diapositivas a partir de la información seleccionada. La tarea se llevará a cabo en grupos de 3 estudiantes.
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TÉCNICAS DE ANESTESIA DENTAL
Bandeja de Odontología, para la aplicación de Anestesia en la Clínica Dental.
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Recettes francophones
Instrucciones para crear paso a paso la tarea de la SA de aprendizaje "À table" de la asignatura de francés segunda lengua extranjera. Para la elaboración de este recurso se han implementado diversas medidas de inclusión educati-va adaptadas a las características del grupo. En concreto, se ha tenido en cuenta a un alumno con discapacidad visual, al que se le ha facilitado el acceso a los contenidos mediante: • Uso de tipografía ampliada en los documentos de apoyo. • Posibilidad de utilizar...
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MI PLAN VOCACIONAL SESIÓN MENTORES.pdf
Tras sesiones desarrolladas con alumnado de 3º de la ESO (Descubre Tu Brújula Personal) y sesiones desarrolladas con alumnado de 2º Bachillerato (Orientación Académica y Profesional. 2º Bachillerato), ambas disponibles en Procomún, se desarrolla la "SESIÓN CONJUNTA MENTORES", donde el alumnado de 2º Bachillerato mentoriza a alumnado de 3º de la ESO durante una sesión para elaborar "una línea de decisión breve" y su "tarjeta vocacional". Tras la sesión conjunta, el alumnado de 3ºESO implementa...
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CUADERNILLOS PROYECTO INTERMODULAR
Cuadernillos correspondientes al proyecto intermodular del Grado Medio de Gestión Administrativa
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Activitats de reforç: estris de neteja
Recurs interactiu en format pàgina HTML per al mòdul MF0972_1 – Neteja de superfícies (PFQB adaptat, CEE). L’activitat combina una mini lliçó visual (tècniques, estris i productes bàsics) amb tres proves autoavaluables
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Cadena custodia de toma de muestras sanguíneas.pdf
Infografía acerca del procedimiento para la custodia de una muestra sanguínea.
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Instrucciones trabajo crea tu propia polis griega.pdf
Trabajo diseñado para 1º ESO de Geografía e Historia. Está destinado al aprendizaje cooperativo sobre el mundo griego y, más concretamente, sobre la vida en las polis. El documento contempla una serie de instrucciones para su ejecución, fechas de entrega y número de sesiones, recomendaciones diversas para la elaboración del proyecto final, así como, los objetivos, contenidos y criterios de calificación programados para su evaluación.
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Damos caza a los números
• Nos convertimos en investigadores de números. En un mundo donde los números hasta el 999 son mezclados. Con las cuestiones que se plantean, resolveremos y daremos caza al número deseado.
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Infografia Ràdio.pdf
Infografia dels pasos que cal seguir per a elaborar un episodi de la ràdio escolar.
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Personal profile poster_example.pdf
Se trata de crear un "Personal profile" en inglés, trabajando con ello contenidos relacionados con, desde el punto de vista de estructura textual, la descripción personal física, hábitos, preferencias, etc. Desde el punto de vista de gramática y vocabulario, eluso de adjetivación, tiempos en presente, etc. Aquí hay un ejemplo que el alumnado sigue para crear el suyo propio.
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ESCAPE ROOM. AVENTURA INSTRUMENTAL
La actividad consiste en realizar un emocionante escape room centrado en evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado sobre las diferentes familias de instrumentos musicales. Los participantes deberán resolver diversos retos hasta llegar al cofre musical y recuperar los instrumentos sustraídos por el rey Anguila.
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Exercicis repàs T1_1.pdf
Repaso tema de la materia
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ANIMALES HAMBRIENTOS
Recurso educativo interactivo para trabajar saberes relacionados con las relaciones interespecíficas animales.
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Actividad sobre científicos de la historia
Con esta actividad, los estudiantes de 3º de ESO ponen en práctica habilidades de búsqueda y selección de información, y aprenden a elaborar documentos en los que reflejan los resultados de su investigación. Individualmente o en parejas realizarán un póster con información sobre la vida y trabajo de algún científico.
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PRESENTACIÓN FUTCOLKET.pdf
Presentación de la Situación de Aprendizaje nº7 dirigida a los alumnos de 4º de ESO donde practicaremos un juego alternativo dinamicé, divertido e innovador. A través de la práctica de este, conoceremos más a fondo que posibilidades de práctica deportiva hay saliéndonos de los deportes tradicionales para que vosotros/as seáis capaces de crear una variante modalidad propia de este juego, y, quien sabe, en un futuro, poder inventaros vuestro propio deporte. ¿Estáis preparados? La actividad físi...
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cartel_publicitario_pack_viaje_Economía_4ESO_25-26.pdf
El alumnado crea un cartel publicitario para promocionar un pack de viajes que diseñarán posteriormente. El cartel debe incorporar elementos visuales coherentes con el mensaje turístico y aplicar criterios de diseño propios del marketing (color, tipografía, jerarquía visual, distribución espacial, etc.). Además, se elabora un documento explicativo con las decisiones tomadas desde una perspectiva técnica y comunicativa. Se recomienda el uso de herramientas digitales accesibles como Adobe Exp...
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