Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea abordamos el estudio del movimiento circular y nos acercamos al movimiento armónico simple. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Global Descripción En esta tarea vas a realizar un estudio cinemático y termodinámico de un viaje. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea trabajarás aspectos termodinámicos practicando con dos reacciones en las que se obtiene hierro. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos termodinámicos relacionados con las reacciones químicas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Emprendedora Tipo tarea: Global Descripción: Se trata de que realices distintos puntos del Plan de Empresa. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Emprendedora Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Se trata de que estudies las cuatro variables que conforman el Marketing Mix de una empresa dada. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Emprendedora Tipo tarea: Individual Descripción: Se trata de que calcules el balance de una empresa y su cuenta de pérdidas y ganancias. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Emprendedora Tipo tarea: Individual Descripción: Se trata de que estudies dónde localizar tu futura empresa y las características del mercado. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se implementan y descubren las estructuras pila y cola en PHP Orientaciones para el profesorado: se puede añadir, en una fase de ampliación, un menú interactivo para añadir y quitar elementos de las dos estructuras.

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se analiza la accesibilidad visual de una página, se eligen paletas de colores accesibles y se modifican los valores del CSS Orientaciones para el profesorado: se trata de forma práctica la accesibilidad web a la vez que se trabaja CSS

Curso 2º Enseñanza: Bachillerato Materia: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea utilizarás las integrales para resolver algunos problemas de cálculo de áreas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Global Descripción: en una máquina virtual con Linux como servidor web tendremos una tienda online creada con Bootstrap, la usaremos para guardar datos enviados por formulario.

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Compartimos con P2P y reflexionamos sobre sus riesgos

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: se preserva la privacidad usando un programa para cifrado y borrado seguro. Orientaciones para el profesorado: diseñada para iniciar de forma fácil al cifrado. En entornos Linux se puede sustituir por gpg

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se analiza la accesibilidad visual de una página, se eligen paletas de colores accesibles y se modifican los valores del CSS Orientaciones para el profesorado: se trata de forma práctica la accesibilidad web a la vez que se trabaja CSS

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Individual Descripción: Se implementan y descubren las estructuras pila y cola en PHP Orientaciones para el profesorado: se puede añadir, en una fase de ampliación, un menú interactivo para añadir y quitar elementos de las dos estructuras.

Ejercicio para conocer mejor las diferencias entre el software libre y el software de fuentes abiertas

1º BACHILLERATO DIBUJO TÉCNICO I Tipo tarea: Individual Descripción: Practicar con los enlaces y las curvas técnicas. Realizarás un ejercicio para practicar con el trazado de enlaces y curvas técnicas para luego poner en práctica dichos conceptos con el dibujo de una figura con un programa informático CAD: el dibujo de una caballo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

ESPAD Nivel II Ámbito científico-tecnológico/Módulo IV Tipo tarea: Individual Descripción: Aparatos de la nutrición.

Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: individual Descripción: Recreación de una clase sobre aspectos relacionados con las cuestiones metafísicas y las cosmovisiones científicas. Orientaciones para el profesorado: Tarea elaborada para la unidad: La realidad