RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
OTOÑO HA LLEGADO
En este proyecto trabajaremos con los niños y niñas de forma lúdica la llegada de una nueva estación, el otoño. Conoceremos las características propias del otoño y los cambios que se producen en nuestro entorno. También conoceremos los alimentos típicos de esta estación , las prendas de vestir más adecuadas y ampliar el vocabulario referido al otoño.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuaderno de vocabulario vocales y alimentos
Este recurso consiste en la creación de un cuaderno de vocabulario de alimentos que empiezan por vocal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MÁS VERDE, MÁS VIDA
Proyecto ApS Etapa de Ed. Infantil para fomentar el respeto, cuidado y conservación de la biodiversidad del entorno
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AYUDAMOS A NUESTRO PLANETA 2
Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado sepa adquirir hábitos ecosostenibles a través del aprendizaje cooperativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conozco mis sentidos
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: en esta actividad vamos a trabajar de forma especial los cinco sentidos, iniciaremos la situación de aprendizaje con una actividad motivadora de la que partiremos captando su atención para posteriormente introducirnos a través de otras actividades activadoras, exploradoras y estructuradas para conseguir los criterios de evaluación que nos proponemos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conozco mis sentidos
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: en esta actividad vamos a trabajar de forma especial los cinco sentidos, iniciaremos la situación de aprendizaje con una actividad motivadora de la que partiremos captando su atención para posteriormente introducirnos a través de otras actividades activadoras, exploradoras y estructuradas para conseguir los criterios de evaluación que nos proponemos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EDUCACIÓN INFANTIL. Situación de Aprendizaje: " Bajo del mar"
Partiendo del interés que despierta el Agua en nuestros pequeños, en este Proyecto investigarán sobre la importancia del agua, centrándonos en el mar mediterr´áneo: fauna y flora, y conocerán cómo cuidarlo y protegerlo para evitar su contaminación. Nuestro Producto Final será la creación de un fondo marino en el aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
!EUREKA!: INVENTORES E INVENTOS.
Utilizo este programa para exponer y compartir el producto final realizado. Un saludo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AYUDAMOS A NUESTRO PLANETA
Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado sepa adquirir hábitos ecosostenibles a través del aprendizaje cooperativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL OTOÑO YA ESTÁ AQUÍ
En este proyecto trabajaremos con los niños y niñas de forma lúdica la llegada de una nueva estación, el otoño. Conoceremos las características propias del otoño y los cambios que se producen en nuestro entorno. También conoceremos los alimentos típicos de esta estación , las prendas de vestir más adecuadas y ampliar el vocabulario referido al otoño.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA VUELTA AL MUNDO
SITUACION DE APRENDIZAJE LA VUELTA AL MUNDO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CORTO: "LA LECTURA"
Proyecto de realización de un corto sobre la lectura
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿DE QUÉ ESTÁ HECHO UN SUPERHÉROE?
¿De qué está hecho un Superhéroe? ¿Será su cuerpo como el nuestro? A través de esta situación de aprendizaje nos embarcaremos en una aventura para acercarnos a aprendizajes sobre nuestro cuerpo y cómo cuidarlo, teniendo como hilo conductor al personaje de Hulk.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA BRUJA PICA-PICA
La temática elegida para nuestro proyecto es “las brujas”. Un tema que a estas edades despierta mucha curiosidad. Durante el desarrollo de este proyecto conoceremos todo a cerca de las brujas: cómo son, dónde y con quién viven, qué comen, qué hacen y cómo nacen. Todo ello, lo conoceremos de la mano de Pica-Pica, nuestra bruja amiga. Nos adentraremos en su mundo y conoceremos de primera mano todo lo que nos interesa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO EL MUNDO ANIMAL
Tiene como objetivo principal introducir a los niños en el fascinante mundo de los animales, desarrollando su curiosidad, conocimiento y respeto hacia otras formas de vida. Este proyecto se llevará a cabo de manera lúdica y participativa, utilizando actividades y recursos adecuados para esta etapa de desarrollo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploring a new city
En la asignatura de inglés en la etapa de educación infantil, en el 3º curso, correspondiente a la edad de cinco años, se ha desarrollado este proyecto las partes de una ciudad, los medios de transporte y la ciudad de Londres, junto con un poco de la cultura inglesa. Los niños aprenden mediante juegos de repetición, canciones, bailes y dramatizaciones. Repasaremos y evaluaremos con fichas de Listening, además de conversación individual con cada uno de ellos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL ANTIGUO EGIPTO
Se proponen una serie de tareas y actividades para conocer características del Antiguo Egipto, así como costumbres, cultura, vestimentas típicas, amuletos...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuaderno de vocabulario alimentos
Este recurso consiste en la creación de un cuaderno de vocabulario de alimentos que empiezan por vocal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA "ENTRE PLUMAS, PELO Y ESCAMAS"
Esta Unidad Didáctica va dirigida al 2º ciclo de Educación Infantil y tiene como temática principal "el mundo animal".
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto :¡Sé valiente pequeño pingüino!
Este Proyecto está destinado al segundo nivel del segundo ciclo de Educación Infantil (4 años). A través del mismo, trabajaremos los pingüinos, el invierno y las emociones utilizando diversas herramientas digitales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso