Arte y religión. Hablemos del nacimiento de Jesús y de los Reyes Magos. El arte cristiano nos ayuda a conocer plásticamente cómo se pudo ser el acontecimiento central del cristianismo relacionado con el nacimiento de Jesús, y lo que pudo ser la adoración de los Magos de Oriente. Desde el arte pretendemos acercanos a lo que podemos saber históricamente. Sin perder de vista el sentido cristiano y vivencial que tiene este acontecimiento.

Con esta situación de aprendizaje, dirigida a un grupo de 24 alumnos y alumnas de 5 años, trabajaremos el desarrollo de la expresión oral a través del invierno y la Navidad, ampliando su vocabulario y mejorando su fluidez verbal. Fomentaremos su participación en conversaciones y trabajaremos tanto la pronunciación como la entonación.

Calendario de adviento en el que se proponen 24 retos para el alumnado de educación infantil para llevar a cabo tanto en el centro educativo como con las familias, al pinchar en cada uno de los sobres se descubre el reto que se tiene que realizar. Los retos con los números en rojo están diseñados para realizarlos con las familias, los retos con los números en verde están diseñados para realizarlos en el aula. Algunos de los retos (10 al 13) están diseñados para trabajar la competencia digital...

Preparación de actividades para llevar a cabo un encuentro musical con nuestros mayores de la localidad.

El objetivo es que el alumnado vaya conociendo el nacimiento de Jesús y el motivo por lo que los católicos celebran la Navidad.

La Navidad es un momento del año para el recuerdo histórico, que da pie a la celebración de una fiesta entrañable, favoreciendo la ampliación de sus conocimientos sobre esta de una forma motivadora, cercana y divertida.

ABP pensado para el alumnado de 3º de EE.PP. de Música, en la asignatura de Armonía. Consiste en la interpretación y grabación de un villancico popular andaluz, tras haber armonizado correctamente su melodía. Con esto se pretende que los alumnos trabajen de forma cooperativa.

Situación de Aprendizaje destinada a Primaria, para la asignatura de Religión. A partir de los viajes del relato evangélico de la Navidad, y relacionándolos con los espacios de un aeropuerto, reflexionaremos sobre su mensaje para llegar a conclusiones propias que supongan un verdadero crecimiento moral y personal.

Elaboración de un belén a través de una presentación interactiva y dinámica

La Navidad es una festividad que podemos utilizar para generar aprendizajes significativos en nuestro alumnado por la gran motivación que genera en ellos. Cuando un tema es de su interés se implican mucho. En estas fechas los niños/as adquieren un gran protagonismo dado el carácter entrañable, festivo y familiar que tienen. En esta SA los alumnos/as reciben una carta de los Reyes Magos y Papá Noel proponiéndoles unos retos para así formar parte del " Club de los Niños Especiales"

SdA "¡Conectando con nuestros mayores!" destinada a 1º ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

sda Joyeux Noël: Noël est arrivée. Dirigidos a alumnos del 3ºciclo. DURANTE ESTA UNIDAD EL ALUMNADO TRABAJARÁ “LA NAVIDAD” DICHO TÓPICO ES DIVERTIDO Y ESTIMULANTE PARA LOS NIÑOS. DE ESTE MODO SE FOMENTARÁ SU ENTUSIASMO POR LA LENGUA EXTRANJERA Y EN UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL COMO EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS ES ESENCIAL QUE EL ALUMNADO AMPLÍE SUS CONOCIMIENTOS Y TOLERANCIA SOBRE OTRAS CULTURAS DE FORMA LÚDICA.

El proyecto consiste en aprender a identificar, expresar y controlar las emociones, relacionándolas con las diferentes emociones que presentan los personajes en el relato sobre el nacimiento de Jesús. Profundizar, en el teatro y crear el guión teatral de nuestra obra “Se armó el Belén”. Y como producto final, realizar la representación de la Obra de Teatro Navideña, que será grabada y subida al blog de la clase.

Conocer los tiempos litúrgicos y en ellos todos los momentos litúrgicos que vive el cristiano a lo largo del año.

El proyecto consiste en la elaboración de un maxi-calendario de adviento para el aula, que deberá estar completamente preparado para poder usarlo durante el mes de diciembre y que contará con: 1. Diseño/motivos navideños además de un formato claro de calendario de adviento, por ejemplo: ventanitas, pestañas, etc... que se abran y contengan los mini-retos a realizar. 2. Mini retos basados en la realización de producciones signadas de saberes que se hayan trabajado previamente en clase o bien...

Se trata de una Situación de Aprendizaje destinada al alumnado de la materia de Economía de 1º de Bachillerato, que se desarrollará durante el final del primer trimestre. Con ella se persigue que el alumnado comprenda el problema económico básico de la escasez de recursos, analice su repercusión en los distintos sectores y comprenda el funcionamiento de la realidad económica española y andaluza, reflexionando sobre el consumo de bienes y servicios adquiridos durante la época navideña.

La situación de aprendizaje está pensada para el alumnado de 2º de Primaria y se basa en la realización de un cuento de Navidad que trate sobre diversos aspectos de los hábitos de consumo durante la Navidad. El alumnado se encargará de analizar costumbres propias de la Navidad y las relacionarán con un hábito de consumo responsable que reflejarán en un historia. Aprenderán a crear y a contar cuentos con orden, sentido y con una estructura secuenciada.

PROYECTO EDUCATIVO ADVIENTO

Proyecto Final Mitos de la Navidad para el curso UTIC Uso de las tecnologías de la información y la comunicación (2da Ed.)

Mapa conceptual sobre una unidad didáctica que versa sobre la Navidad