Esta situación de aprendizaje: Una semana apasionante, es un proyecto que llevarán a cabo los alumnos y alumnas de la asignatura de Religión Católica de 6º E.P.O, con la finalidad de valorar la experiencia religiosa como desarrollo personal y social de la dimensión espiritual, interpretando y respetando lo religioso en la pluralidad de culturas y promoviendo el diálogo interreligioso y comprender y valorar cómo el patrimonio religioso cristiano contribuye a la construcción de la identidad de ...

Este proyecto está dirigido a estudiantes de primero de ESO, que están en una fase inicial de aprendizaje de francés. Se benefician de ayudas y soportes visuales que les permitan asimilar el vocabulario y la gramática básica en un contexto real.

Situación de aprendizaje destinada a alumnos de 5º de primaria, con el fin de conocer y poner en práctica la cooperación entre el alumnado.

Esta Situación de Aprendizaje aborda el estudio de la Revolución Industrial en Europa con alumnado de 4º de ESO en la materia de Geografía e Historia. Combina la actividad cooperativa en grupos heterogéneos, el trabajo con diversas fuentes en distintos formatos para construir el conocimiento y el trabajo con herramientas diversas digitales para componer documentación propia y la exposición a los compañeros.

Realizaremos en clase de 2 ESO un trabajo cooperativo a través de las nuevas metodologías activas de enseñanza aprendizaje. En este trabajo utilizaremos elementos de la gamificación como el uso de distintos roles de grupo o badges. También utilizaremos distintas plataforma para editar contenido como Genilly o Canva que serán el soporte del producto final. Los distintos componentes del grupo tendran un drive y padlet compartido con la presentación del tema, la línea temporal con las distintas ...

Situación de Aprendizaje sobre Geografía Aplicada, dirigida a 3.º de ESO, en la que emplearemos mapas de fantasía y entornos de trabajo colaborativo, para elaborar varios productos y presentar nuestro trabajo en clase. Puede realizarse en grupos bilingües y no bilingües.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS RELACIONADO CON TIEMPOS VERBALES. LOS ALUMN@S INVESTIGAN, ENCUENTRAN E HIPERVINCULAN EN UNA PRESENTACIÓN DE GENIAL.LY LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE REPASO REFERIDAS A LOS 5 TIEMPOS VERBALES MÁS UTILIZADOS POR NORMA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

Esta situación de aprendizaje sobre la Tabla Periódica pretende que el alumno vaya construyendo secuencialmente su conocimiento de esta útil herramienta tan necesaria para el estudio de la química. Se pretende que comprenda todo lo que subyace a su forma y organización y la valore como una construcción colectiva en la que muchos científicos y científicas han colaborado.

Tareas de asistencia que ha de realizar el guía durante el viaje

Uso de la comunicación en la tarea del guía turístico

Audición que reproduce una melodía característica de un grupo pop-rock

Audio que recoge el sonido producido por la barahúnda de un grupo de monos papiones mientras gritan

Audio que recoge el sonido ambiental producido en el interior de una jaula de monos papiones en la que hay una corriente de agua

Audio que reproduce las risas tímidas de un grupo de personas

Audio que reproduce las risas de un grupo de personas

Audio que reproduce las carcajadas de un grupo de personas

Audio que reproduce las carcajadas de un grupo de personas

Audición que reproduce un fragmento de una pieza musical en la que se aprecia la utilización de guitarra, órgano y percusión

Audición que reproduce un fragmento de una pieza de música "hard rock" para conjunto de guitarra, bajo, batería y voz

Audición que reproduce un fragmento de una pieza musical de "rock" en la que se aprecia la utilización de guitarra, bajo y batería