Este recurso ha sido creado por mi para trabajar los géneros cinematográficos y practicar la expresión escrita en 3º de la ESO. A parte de poner en práctica la gramática, los alumnos también contarán sus experiencias de cómo han descubierto tal serie.

Tras haber leído el libro "Women who made the difference", libro biográfico sobre Gertrude Bell, Helen Keller y Rosa Parks, el alumnado tendrá que utilizar herramientas digitales para crear una línea de vida de cada una de las protagonistas con los hechos que marcaron sus vidas. A continuación, tendrán que grabar un audio haciendo una reseña oral del libro, para la que utilizaran las líneas de vida como soporte visual. El producto final debe ser un vídeo, que puede ser dinámico o no, con las ...

Actividad creada para un grupo de 2ºESO para la asignatura de inglés. Los alumnos crean, en parejas, el producto final de la situación de aprendizaje llamada 'A look at the past', que consiste en un libro digital con audio que contiene una infografía de un momento o evento importante del pasado y una línea del tiempo de la vida de una mujer a destacar de la época. Contiene las instrucciones para su realización, una checklist para facilitar la organización de los alumnos, junto con un dosier p...

Este recurso muestra todos los apartados con las tareas del curso para poder acreditar el nivel B2 de la Competencia digital diseñado por la Junta de Andalucía. Se plantea una SdA para alumnos de 6º de primaria en la asignatura de inglés en la que los estudiantes tienen que elaborar una línea del tiempo en colaboración con sus compañeros y exponerla usando el vocabulario y la gramática de esta situación de aprendizaje. Usarán la imagen visual para describirlo.

Proyecto de creación de línea del tiempo en la materia de Historia de 4º de ESO (Grupal cooperativo). Abarca desde el Inicio de la Revolución Americana hasta fin del curso 2023/24.